Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

174

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

166

в том числе:

     лабораторные  работы

*

     практические занятия

166

     контрольные работы

*

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

*

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

6

Промежуточная аттестация

2

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета в 8 семестре

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности

обучающихся

Объем в  часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Вводное занятие

Содержание учебного материала

Значение иностранного языка в сфере профессиональной деятельности.

2

Раздел 1.

Вводно-коррективный курс

26

Тема 1.1

Путь в профессию

Содержание учебного материала

8

ОК 2, 4, 10

1.Фонетический материал:

- основные звуки и интонемы иностранного языка;

- правила чтения (типы слогов);

- основные способы написания слов на основе знания правил правописания;

- совершенствование орфографических навыков.

2.Лексический материал: Профессии, личностные качества.

3. Грамматический материал:

- простые нераспространенные предложения с глагольным и составным именным сказуемым и порядок слов в них;

- простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения;

- понятие глагола-связки.

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 1 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом «Профессии». Понятие глагола-связки.

Практическое занятие № 2 Монологическая речь по теме «Путь в профессию».

Практическое занятие № 3 Личностные качества специалистов. Безличные предложения.

Тема 1.2

Железнодорожные профессии

Содержание учебного материала

10

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: Железнодорожные профессии.

Грамматический материал:

- модальные глаголы и их эквиваленты;

- артикли;

- образование и употребление глаголов настоящего времени.

В том числе, практических занятий

8

Практическое занятие № 4 Введение и работа с лексикой по теме «Железнодорожные профессии».

Практическое занятие № 5 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Железнодорожные профессии».

Тема 1.3

Из истории технических открытий

Содержание учебного материала

8

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: Даты, время.

Грамматический материал:

- числительные;

- прошедшее время;

- местоимения (личные, притяжательные, указательные и неопределенные).

В том числе, практических занятий

6

ОК 2, 4, 10

Практическое занятие № 6 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом «Дизельная тяга».

Практическое занятие № 7 Составление вопросов к тексту и плана пересказа».

Практическое занятие № 8 Монологическое высказывание по теме «Из истории технических открытий».

Раздел 2.

Основной курс.

74

Тема 2.1

Виды транспорта.

Содержание учебного материала

10

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: Наземный транспорт, водный транспорт, воздушный транспорт.

Грамматический материал:

- безличные предложения;

- предложения с оборотом there is /are.

В том числе, практических занятий

8

Практическое занятие № 9 Введение и работа с лексикой по теме «Наземный транспорт».

Практическое занятие № 10 Введение и работа с лексикой по теме «Водный транспорт».

Практическое занятие № 11 Введение и работа с лексикой по теме «Воздушный транспорт».

Практическое занятие № 12 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Виды транспорта»

Тема 2.2

История железной дороги.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- повторение образования и употребления глаголов в прошедшем времени.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 13 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме «История железной дороги».

Практическое занятие № 14 Монологическое высказывание по теме «История железной дороги».

Тема 2.3

Развитие железной дороги за рубежом.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- предлоги (места, времени и направления)

- страдательный залог.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 15 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме «Развитие железной дороги за рубежом».

Практическое занятие № 16 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Развитие железной дороги за рубежом».

Тема 2.4

Развитие железной дороги в России.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- множественное число существительных;

- повторение страдательного залога.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 17 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Развитие железной дороги в России».

Практическое занятие № 18 Монологическое высказывание по теме «Развитие железной дороги в России».

Тема 2.5

Современные технологии на железной дороге.

Содержание учебного материала

8

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- повторение неопределенных местоимений;

- имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образование по правилу, а также исключения.

- наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 19 Введение и работа с лексикой по теме «Современные технологии на железной дороге».

Практическое занятие № 20 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Современные технологии на железной дороге».

Практическое занятие № 21 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Современные технологии на железной дороге».

Тема 2.6

Обеспечение безопасных условий труда в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме (специализированные сайты).

Грамматический материал:

-  образование и употребление глаголов в будущем времени;

- повторение множественного числа существительных.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 22 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Обеспечение безопасных условий труда в профессиональной деятельности».

Практическое занятие № 23 Доклады-презентации по теме «Основы безопасности технологических процессов».

Тема 2.7

Экология на транспорте

Содержание учебного материала

8

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложноподчиненные предложения;

- дифференциальные признаки глаголов в различных временах;

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 24 Введение и работа с лексикой по теме «Экология на транспорте»

Практическое занятие № 25 «Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Экология на транспорте».

Практическое занятие № 26 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Экология на транспорте».

Тема 2.8

Электрические устройства и их утилизация

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложносочиненные предложения;

- глаголы в страдательном залоге (повторение).

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 27 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме «Электрические устройства и их утилизация».

Практическое занятие № 28 Изучающее чтение  текста по теме «Электрические устройства и их утилизация». Составление вопросов и плана пересказа.

Тема 2.9

Здоровьесберегающие технологии

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- модальные глаголы (повторение);

- систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 29 Введение и работа с лексикой по теме «Здоровье сберегающие технологии». Беседа по теме.

Практическое занятие № 30 Монологическое высказывание по теме «Здоровье сберегающие технологии».

Тема 2.10

Единицы измерения

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: Дроби, проценты, системы измерений.

Грамматический материал:

- числительные (повторение);

- словообразование.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 31 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме «Единицы измерения».

Практическое занятие № 32 Закрепление лексико-грамматического материала по теме в упражнениях.

Тема 2.11

Метрические единицы и история их названий.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- словообразование;

- дифференциальные признаки глаголов в различных временах.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 33 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме «Метрические единицы и история их названий».

Практическое занятие № 34 Доклады-презентации по теме «Метрические единицы и история их названий» (Биографии).

Раздел 3. Иностранный язык в профессиональной деятельности

44

Тема 3.1

Вещества и материалы.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: Проводники (медь, сталь, кварц, стекло) и изоляционные материалы (пластик).

Грамматический материал:

- неличные формы глагола.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 35 Введение и работа с лексикой по теме «Вещества и материалы». Закрепление тематической лексики в упражнениях.

Практическое занятие № 36 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Вещества и материалы».

Тема 3.2

Технический перевод.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- неличные формы глагола;

- словообразование (повторение).

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 37 Поисково-ознакомительное чтение и работа со специализированным текстом №1.

Тема 3.3

Технологические карты.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: инструкции, руководства, техническая документация.

Грамматический материал:

- систематизация всех видовременных форм глагола.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 38 Поисково-ознакомительное чтение и работа с техническим текстом № 2 по специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте»

Практическое занятие № 39. Изучающее чтение и работа с техническим текстом №2 по специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте». Закрепление специализированной лексики.

Тема 3.4

Локомотивная сигнализация (радиопередача)

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- перевод действительного залога в страдательный и наоборот.

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 40  Чтение и перевод технического текста №3 по специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте»

Практическое занятие № 41 Изучающее чтение и работа с техническим текстом №3.

Закрепление специализированной лексики.

Тема 3.5

Станционные устройства автоматики.

Содержание учебного материала

8

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- систематизация всех видовременных форм глагола;

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 42 Чтение и перевод технического текста №4 по специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте»

Практическое занятие № 43  Изучающее чтение и работа с техническим текстом №4.  

Закрепление специализированной лексики.

Тема 3.6 Перегонные устройства автоматики

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- неличные формы глагола (повторение)

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 44 Чтение и перевод технического текста №5 по специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте»

Практическое занятие № 45  Изучающее чтение и работа с техническим текстом №5.  

Закрепление специализированной лексики.

Тема 3.7 Микропроцессорные системы.

Содержание учебного материала

6

ОК 2, 4, 10

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в различных временах.

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 46 Чтение и перевод технического текста №6 по специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте»

Практическое занятие № 47 Изучающее чтение и работа с техническим текстом №6.  

Закрепление специализированной лексики.

Раздел 4. Иностранный язык в деловом общении.

20

Тема 4.1 Трудоустройство и карьера

Содержание учебного материала

8

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: объявления, сайты, биржа труда.

Грамматический материал:

- сослагательное наклонение.

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 48 Введение и работа с лексикой по теме «Трудоустройство и карьера»

Практическое занятие № 49 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Трудоустройство и карьера».

Практическое занятие № 50 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Трудоустройство и карьера».

Тема 4.2 Портфолио молодого специалиста

Содержание учебного материала

8

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: автобиография, сопроводительное письмо, резюме.

Грамматический материал:

- косвенная речь и согласование времен.

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 51 Правила составления резюме и сопроводительного письма.

Практическое занятие № 52 Монологическое высказывание по теме «Портфолио молодого специалиста» (автобиография)

Практическое занятие № 53 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Портфолио молодого специалиста».

Тема 4.3

Интервью и собеседование.

Содержание учебного материала

4

ОК 2, 4, 10

Лексический материал: личная встреча, беседа по телефону, переписка по электронной почте.

Грамматический материал:

- повелительное наклонение.

В том числе, практических занятий

2

6

Практическое занятие № 54 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Интервью и собеседование».

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация

2

Всего:

174

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, освоенные компетенции) 

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

- понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые),

- понимать тексты на базовые профессиональные темы;

 - участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы;

- строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности;

- кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые);

- писать простые связные сообщения на профессиональные темы

- обучающийся ориентируется относительно полно в устных высказываниях на английском языке профессиональной направленности;

грамотно переводит (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

-ведет диалог на иностранном

языке в различных ситуациях

профессионального общения

в рамках учебно-трудовой

деятельности;

- сообщает сведения о себе в

рамках профессионального

общения, обосновывает и объясняет свои действия;

- заполняет необходимую документацию.

- устный и письменный опросы;

- экспертная оценка деятельности в процессе выполнения практических заданий по работе с информацией, документами, литературой;

-

- практические задания по работе с текстами,

 - информацией, документами, литературой;

- правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;

-основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика);

-лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности;

-особенности произношения;

- правила чтения текстов профессиональной направленности

- обучающийся воспроизводит правила построения простых и сложных предложений;

- перечисляет основные общеупотребительные глаголы;

- владеет лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

- демонстрирует достаточный

уровень владения устной и

письменной практико-ориентированной речи

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

Демонстрирует умения:

- определение задачи для поиска информации;

- определение необходимых источников информации;

- планирование процесса поиска;

- структурирование полученной информации;

- выделение наиболее значимого в перечне информации;

- оценка практической значимости результатов поиска;

- оформление результатов поиска;

Демонстрация знаний:

- номенклатуры информационных источников применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководителем и клиентами;

Демонстрирует умения:

• Организовывать работу коллектива и команды;
• Взаимодействовать  с коллегами, руководством, клиентами входе профессиональной деятельности;

Демонстрация знаний:

• производственные основы деятельности коллектива;
• психологические особенности коллектива;
• основы проектной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;

Демонстрирует умения:

- понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы;

- участвовать в диалогах на базовые профессиональные темы;

- составлять простые высказывания о себе и своей профессиональной деятельности;

- кратко обосновывать и объяснять действия (текущие и планируемые)                                                                                        

- писать связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.;

Демонстрация знаний:

- правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;

- основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная  лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности;

- особенности произношения;

- правила чтения текстов профессиональной направленности.