Конспект урока по английскому языку в 5 классе по теме: "Откуда ты?"
план-конспект урока по английскому языку (5 класс)

ФИО: Минеева Елена Александровна

Предмет: английский язык

Урок № 19

Дата: 15.10.2018

Класс: 5

Тема урока: Откуда ты? Я из ….

Цели урока

   предметные: познакомить учащихся со структурой и с содержанием модуля 2 учебника; способствовать формированию лексических навыков по теме «Страны и национальности», развитию навыков монологической речи, аудирования и чтения;

  метапредметные: адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с педагогом и самостоятельно;

  личностные: развитие интереса к изучению культуры других народов; овладение культурой речи; формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации; развитие навыков коллективной учебной деятельности

Тип урока: урок изучения нового материала

Оборудование: тетрадь, учебник, аудиозапись, презентация, раздаточный материал

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие. Good morning, children!

Рапорт дежурного. What day is it today? What month is it now? What is the weather like today?

2. Актуализация и проверка знаний

1. Correction.
2. Знакомство с содержанием модуля.

Работа с иллюстрациями учебника (p. 35)

Look at the pictures. What can you see in picture1? picture 2? picture 3?

We’ll speak about your favourite cartoon characters, personal things and collections.

3. Целеполагание

What is the topic of our lesson? “Where are you from? I’ from…”

4. Мотивация?

By the end the lesson you’ll be able to learn about different nationalities, know about Spider-Man and learn how to describe your favourite cartoon character.

5. Изучение нового материала

• New Vocabulary.

—        We live in Russia. Russia is a country. I’m Russian. You’re Russians, too. Russian is a nationality. There’re lots of countries and nationalities in the world. Today you’re going to learn some of them.

Ex. 1a, p.36.

—        Match the countries to the nationalities.

(Ученики самостоятельно выполняют задание)

—        Listen and check your answers.

(Ученики слушают аудиозапись и исправляют ошибки, если они есть.

Keys: the UK — British, the USA — American, Canada — Canadian, Australia — Australian, New Zealand — New Zealander, France — French, Japan — Japanese.

Учащиеся слушают аудиозапись снова и повторяют названия стран и национальностей хором и индивидуально. Учитель обращает внимание учеников на то, что слова, обозначающие национальность, пишутся с заглавной буквы, так же как названия стран.)

—        What language do people speak in the UK? (They speak English.)

(Аналогично учитель спрашивает учащихся об официальных

языках других стран из списка. Следует дать необходимые пояснения, если ученики не могут ответить сами.)

Countries        Official languages

the USA        English

Canada        English, French

Australia        English

New Zealand        English, Maori

France         French

Japan                     Japanese

• Vocabulary Practice.

1. Speaking.

Spider-Man: I am from the USA. I am American. I can speak English.

2. Game “Find a Pair”. Pupils match the nationalities to the countries.

Физкультминутка

Up, down, up, down,

Which is a way

To London town?

Where? Where?

Up in the air,

Close your eyes-

And you are there!

6. Закрепление

• Reading.

1. Pre-Reading Activities.

What do you know about Spider-Man? What can he do? Who is his friend? Who is his enemy? Where is he from? Listen to the text. Ex.4, p.37

2. While-Reading Activities.

Find the sentences about his friend, his enemy, his power, his country.

• Speaking. Your Favourite Cartoon Character. (Presentation)

Peter Pan, Superman, Fairy Winx

7. Домашнее задание    выучить национальности; Ex.9, p.37
8. Рефлексия What new words have you learnt? Can you work in pairs/groups? What was difficult? What did you like?