Конспект урока по английскому языку в 11 классе по теме: "Декларация прав человека"
план-конспект урока по английскому языку (11 класс)

ФИО: Минеева Елена Александровна

Предмет: английский язык

Урок № 33

Дата: 26.11.2018

Класс: 11

Тема урока: Декларация о правах человека.

Цели урока

   образовательные: совершенствовать умения учащихся в употреблении изученной по теме лексики; развивать навыки просмотрового и изучающего чтения; развивать у учащихся  навыки устной речи письменного перевода;

  воспитательные: воспитывать интерес к изучению иностранного языка;

  развивающие: развивать память, мышление, воображение; развивать учебно-познавательную компетенцию.

Тип урока: урок изучения нового материала

Оборудование: тетрадь, учебник

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие. Good morning, children! Рапорт дежурного. Who is absent today? What date is it today? What is the weather like today?

2. Актуализация и проверка знаний

• Checking homework.

Pupils speak about the famous writer and his novel.

            -    Warming up.

                   Video. https://www.youtube.com/watch?v=hTlrSYbCbHE&t=41s 

3. Целеполагание

What is the topic of our lesson? “Declaration of Human Rights”.

4. Мотивация

By the end of the lesson you’ll be able to learn new words, Declaration of Human Rights, read the text, write sinwines, translate the text.

5. Изучение нового материала

• Cluster. Human Rights.

• Speaking. Ex.1, p.58

Suggested Answer Key:

S1: What are human rights?

S2:  They are things that we all should have. Like the freedom to be able to think what you like.

S3:  So, they are for everyone, right?

S1:  Yes, I think so.

S2:  Why do you think they are important?

S3:  They are there to make our lives better.

S1: Yes, and they ensure that people are treated with dignity.

S2:  So, The Declaration of Human Rights is a law to protect everyone’s rights.

S3:  Yes, that’s how I understand it.

• Listening.

Text, p.58

• Post-Listening Activities.

1. Matching. Ex.2, p.58

Answer Key: 1A 2E 3B 4D

2. New Vocabulary.

Regardless of, value, dignity, cruelty, injustice, concern, agreement, adopt, slave, punish, torture

   Физкультминутка

6. Закрепление

• Singing a song. (“If you tolerate this then your children will be next”)

На доске незнакомые слова для снятия языковой трудности.

Pacifist – пацифист

Alone-одинокий

Shoot-Стрелять

Bullets- пули

Afraid and cold- пугливым и холодным

Vain- напрасно

Real  intent – реальное намерение

Tolerate- терпеть

Gutless wonder – трус (слабый)

• Writing.

      Translate the articles:

1. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. All human beings are born free and equal in dignity and rights.

3. Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность. Everyone has the right to life, liberty and security of person.

5. Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим его достоинство обращению и наказанию. No one shall be subjected to torture or to cruel, inhuman or degrading treatment or punishment.

23. Каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы. Everyone has the right to work, to free choice of employment, to just and favourable conditions of work and to protection against unemployment.

26. Каждый человек имеет право на образование. Образование должно быть бесплатным по меньшей мере в том, что касается начального и общего образования. Начальное образование должно быть обязательным. Техническое и профессиональное образование должно быть общедоступным, и высшее образование должно быть одинаково доступным для всех на основе способностей каждого. Everyone has the right to education. Education shall be free, at least in the elementary and fundamental stages. Elementary education shall be compulsory. Technical and professional education shall be made generally available and higher education shall be equally accessible to all on the basis of merit.

                        Cinquains. “Human rights” (2 adjectives, 3 verbs, a sentences, a synonym)

7. Домашнее задание  write five articles from the Declaration of Human Rights
8. Рефлексия   Now I know… Now I can …