Местоимение it.
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Урок 10
Цели: познакомить детей с местоимением it.
Ход урока
- Организационный момент
- Hello!
How are you? Say all together. (Fine, thanks.)
Давайте познакомимся c названиями школьных предметов и выражением My favorite subject is …
Algebra [ˈældʒɪbrə] алгебра
art [ɑːt] изобразительное искусство
biology [baɪˈɒlədʒi] биология
chemistry [ˈkemɪstri] химия
computer science [kəmˈpjuːtə ˈsaɪəns] информатика
English [ˈɪŋɡlɪʃ] английский
geography [dʒɪˈɒɡrəfi] география
geometry [dʒɪˈɒmətri] геометрия
German [ˈdʒɜːmən] немецкий
history [ˈhɪstr̩i] история
literature [ˈlɪtrətʃə] литература
math [ˌmæθ] математика
mathematics [ˌmæθəˈmætɪks] математика
music [ˈmjuːzɪk] музыка
physical education [ˈfɪzɪkl̩ ˌedʒʊˈkeɪʃn̩] физкультура
physics [ˈfɪzɪks] физика
reading [ˈriːdɪŋ] чтение
Mordovian [mɔ:ʹdəʋvıən] мордовский язык
Technology [tekˈnɑːlədʒi] технология
- Актуализация знаний
- Словарная работа
Mug, собака, bed, домашнее животное, pig, jump, doll,лиса, milk, cup.
Упр 10 стр 43
1 I see Teddy. 1 I see Eddy. 1 I see Freddy.
2 It is big. 2 It is little. 2 Freddy is big.
3 It is black. 3 Eddy is green. 3 It is red.
4 Teddy is happy. 4 It is sad. 4 It is sad.
- Постановка целей
Познакомить детей с местоимением it.
Работа по теме урока
- Работа по учебнику
Упр 1 стр 43
Посмотрите на картинки и скажите кто из персонажей сказок: 1) хороший или плохой 2) радостный или грустный 3) большой или маленький.
Tom is big. Tom is good. Tom is happy.
Упр 2 стр 44
Выбери нужное прилагательное и закончи предложения(63)
Упр 3 стр 45
Можешь ли ты правильно прочитать эти слова?
- Изучение нового материала
6.1 Работа по учебнику
Обратите внимания, что вместо названия неодушевленного предмета или названия животного в ед. ч в английском языке используют слово it, соответствующее личным местоимениям он, она, оно. Личное местоимение it обычно используется тогда, когда нужно назвать предмет или животное в предложениях типа: It is a cat. – Это кошка. It is a book. – Это книга.
Упр 4 стр 45
Используй it в следующих предложениях. (65)
Упр 5 стр 46
Послушайте как диктор спрашивает: «What is it?» (Что это такое?) и какой ответ он получит. (66)
Упр 6 стр 46
Посмотрите на картинки и ответьте на вопрос учителя: «What is it?»
- Закрепление изученного материала(продолжение)
Работа по учебнику
Упр 7 стр 47
Разучи рифмовку: послушайте и повторите (67)
Упр 8 стр 47
Представьте себе, что вы проводите экскурсию по выставке детских рисунков. Объясните, что, с твоей точки зрения, изображено на картинках.
Упр 4 стр 49
Прочитайте эти сочетания слов.
Упр 6 стр 50
Скажите, что ты видишь на картинках.
- Инструктаж по выполнению домашнего задания
Упр 9 стр 48
Сделайте из трех предложений одно и запиши его.
Упр 10 стр 48
Запишите слова в два столбика в соответствии с чтением сочетаний букв.
Упр 7 стр 51
Напишите слова, вставляя пропущенные буквы.
Упр 3 стр 49
Прочитайте имена людей, заполнивших эти анкеты.
Упр 8 стр 51
Напишите слова в нужный столбик в соответствии с чтением гласных букв и буквосочетаний.
- Подведение итогов урока
- Наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Что вы узнали нового на этом уроке?
- Какие слова и фразы вы запомнили?
(учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)
-That`s all for today. Goodbye!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/22/picture-61670.jpg)
Урок русского языка в 6 классе. Тема" Местоимение как часть речи. Разряды местоимений"
Первый урок по изучению местоимения. Урок сопровождается компьютерной презентацией....
Местоимение. Разряды местоимений. Синтаксическая роль. Правописание.
Использование компьютера на уроке русского языка и литературы позволяет учителю общаться на современном технологическом уровне, сделать урок более привлекательным, хорошо подготовиться к сдаче единого...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/21/picture-171050-1358794954.jpg)
Местоимения-существительные в языке и речи. Разряды местоимений.
Урок разработан для преподавания в 5 классах , обучающихся по Образовательной системе "Школа 2100" по программе Бунеева Р.Н. Используется технология проблемного обучения...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/11/picture-176289-1357879725.jpg)
Разряды местоимений. Личные местоимения-существительные
Разработка урока по русскому языку в 5 классе по теме «Разряды местоимений. Личные местоимения-существительные»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/01/picture-217389-1580575497.jpg)
Урок русского языка в 6 классе "Личные местоимения. Роль личных местоимений в речи".
Урок русского языка в 6 классе "Личные местоимения. Роль личных местоимений в речи"раскрывает особенность изучения местоимений. Все задания разноуровневые, доступны для всех учащихся в классе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/27/picture-259609-1369626444.jpg)
Русский язык Таблица "Разряды местоимений-существительных, местоимений-прилагательных, местоимений-числительных" 6 класс
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"8219888","attributes":{"alt":"","class":"media-image","style":"width: 250px; height: 163px;"}}]] ...
Методическая разработка урока русского языка в 7 классе по теме «Функциональные омонимы: тоже (союз) – то же (местоимение с частицей); также (союз) – так же (местоимение с частицей); чтобы (союз) – что бы (местоимение с частицей) и др.»
Урок русского языка в 7 классе по программе В.В.Бабайцевой (В.Бабайцева, Л.Д.Беднарская «Сборник заданий. 6-7 класс» к учебнику В.В.Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5-9 классы») посвящен одной из тру...