Spotlight 2 Контрольная работа №3
методическая разработка по английскому языку на тему

Name ________________________________________________________

Class ______________

Control work № 3

I variant

1. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения.

1. can / She / like  a bird / sing. ____________________________________________________

2. you / climb / Can? ____________________________________________________________

3. like / dance / chimp / can / a / I. __________________________________________________

4. swim / He / can’t. _____________________________________________________________

5. jump / frog / can / A. __________________________________________________________

2. Ответь на вопросы о себе, твоих родных и друзьях.

1. Can you fly? __________________________________________

2. Can you climb? ________________________________________

3. Can your mum run?_____________________________________

4. Can you dance? ________________________________________

5. Can your grandpa swim? __________________________________

3. Начни вопрос с Can или Is.

1. __________  you swing?

2. __________ he dance?

3. __________ he in the kitchen?

4. __________ she fly?

5. __________ she your friend?

4. Напиши недостающие буквы.

1. ma __ i __ i __ __

2. s __ __ __ g

3. r __ n

5. Распредели слова по столбикам в зависимости от правил чтения подчёркнутых букв.

Swing, six, bird, swim, circus, girl, sing, fish, chimp.

6. Подбери соответствующую реплику. Заполни таблицу.

1. What’s your favourite food?            A) No, I can’t.

2. Can you swim?                           B) He’s in the tree house.

3. Where’s Larry?                           C) I’m 7.

4. How old are you?                            D) Ice cream, yummy!

Name ________________________________________________________

Class ______________

Control work № 3

II variant

1. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения.

1. can / chimp / A / dance. ________________________________________________________

2. a tree / Can / climb / you? ______________________________________________________

3. like a ballerina / dance / She / can’t. ______________________________________________

4. swing / he / Can? _____________________________________________________________

5. can /  He / a / horse / like / run. __________________________________________________

2. Ответь на вопросы о себе,  твоих родных и друзьях.

1. Can you sing? ____________________________________________

2. Can you jump? ___________________________________________

3. Can you swing? __________________________________________

4. Can your friend fly? _______________________________________

5. Can your dad dance? ______________________________________

3. Начни вопрос с Can или Is.

1. __________ she in the garden?

2. __________ he climb?

3. __________ she sing?

4. __________ he in the bedroom?

5. __________ you swim?

4. Напиши недостающие буквы.

1. c __ __ c __ s

2. cl __ __n

3. j __ __ p

5. Распредели слова по столбикам в зависимости от правил чтения подчёркнутых букв.

Circus, swim, chimp, swing, bird, girl, six, sing, fish.

6. Подбери соответствующую реплику. Заполни таблицу.

1. What’s your favourite food?            A) Pizza, yummy!

2. Can you swim?                           B) He’s in the tree house.

3. Where’s Larry?                           C) I’m 8.

4. How old are you?                            D) No, I can’t.