Алгоритм проектирования уроков английского языка
материал по английскому языку на тему

Слайд 1

Алгоритм проектирования уроков английского языка

Слайд 2

Помощник для учителя Книги для учителя

Слайд 3

Планирование урока

Слайд 5

Что понимается под целью и задачей урока ? «Цель» исходит от преподавателя . «Задача» исходит от учащихся. ФГОС

Слайд 6

Урок – это основная организационная форма обучения в школе

Слайд 7

Функции ученика. Ученик – активный деятель, умеющий ставить цель, достигать её, самостоятельно перерабатывать информацию и применять имеющиеся знания на практике.

Слайд 8

Требования к современному уроку. Урок должен быть проблемным и развивающим. Минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества. В центре внимания урока- дети.

Слайд 9

Хорошо организованный урок должен иметь хорошее начало. Этап «Начало урока» включает 2 момента: 1)мотивирующее коммуникативное задание; 2)ознакомление учащихся с тематикой и задачами урока; Способы проведения «Начала урок а» Дидактические игры; Вопросы для повторения лексики, грамматики; Стихи, рифмовки, песни, скороговорки, юмористические песни, шутки. Игры. Слайды.

Слайд 11

Центральная часть урока. Включает объяснение нового материала, его закрепление в ходе выполнения тренировочных упражнений, речевую практику, работу с тестом и др.

Слайд 12

Закрепление нового материала – наиболее ответственная часть урока, т.к. в результате тренировки формируются речевые навыки, обеспечивающие безошибочное применение усвоенных знаний в различных ситуациях. Is he a baker ?

Слайд 13

Завершающая часть. Включает в себя подведение итогов урока, контроль, оценку работы, задание на дом. I …… a doctor . They …… bakers . …… you a dentist ? …… I a nurse ? I …… not a student . …… she a teacher ? 7 We ……… not pupils . Вставь глагол to be в нужной форме и переведи предложения Работа с учащимися: Создание кроссворда, кластера, схемы. Работа с таблицей. Работа с текстом. Тестовые задания.

Слайд 14

Эффективность урока во многом зависит от профессионализма учителя . Он должен уметь:

Слайд 15

Грамотное проектирование урока Хорошо рассчитать урок Тщательная подготовка Предвидеть результаты и их последствия Продуктивность урока возрастает!