Самостоятельная работа учащихся на уроках английского языка
статья по английскому языку на тему

«Самостоятельная работа учащихся на уроках английского языка»

Успешное обучение иностранным языкам, в особенности, немыслимо без самостоятельной работы учащихся. Самостоятельная работа учащихся является важнейшим компонентом обучения, осуществляемая без непосредственного участия учителя и под его руководством. Поэтому рациональная организация и успешное руководство самостоятельной работы обучаемых оказывается непременным условием высокой результативности процесса обучения. Языку обучить можно тогда, когда будет рационально организована самостоятельная работа обучаемого. Только в том случае, когда активная работа самого ученика наблюдается и в классе в присутствии учителя, и вне класса при самостоятельной подготовке, можно считать, что обучение иностранному языку хорошо организовано и является эффективным, так как познавательная деятельность учеников в процессе выполнения самостоятельной работы характеризуется высоким уровнем активности и самостоятельности и является одной из форм приобщения к творческой деятельности. В процессе обучения, учащихся необходимо обучить методам и приемам самостоятельной работы, то есть научить учиться самостоятельно. Для самостоятельного выполнения заданий, учащиеся должны владеть умениями планировать работу, выбирать наиболее целесообразные способы выполнения каждого из ее этапов, систематически проводить самоконтроль за ходом и результатами работы.

Самостоятельная работа учащихся в процессе обучения позволяет успешно решить следующие задачи:

1. Повысить сознательность и прочность усвоения знаний;
2. Выработать у учащихся умения и навыки, требуемые программой учебного предмета;
3. Научить учащихся пользоваться приобретенными знаниями, умениями и навыками в жизни;
4. Развить у учащихся их познавательные способности: наблюдательность, пытливость, логическое мышление, творческую активность и добывание и применение знаний;
5. Привить им культуру умственного труда и научить их самостоятельно трудиться, продуктивно и с интересом подходить к достижению поставленной цели;
6. Готовить учащихся к самообразовательной работе в дальнейшем.

Существуют разные аспекты выполнения самостоятельной работы учащихся в процессе обучения. Характерными признаками самостоятельной работы являются наличие у ученика собственных взглядов и убеждений, умение самостоятельно мыслить, принимать правильное решение, отстаивать свою точку зрения. При этом ученик должен управлять своей деятельностью: контролировать, оценивать, корректировать. Развитие самостоятельной деятельности является одним из важнейших путей формирования целостной, гармонически развитой личности. Эти качества формируются только при условии систематического включения обучения в самостоятельную деятельность, которая в процессе выполнения приобретает характер поисковой деятельности. Анализируя все возможные подходы, за основу можно принять, что самостоятельная работа учащихся по иностранному языку – это вид учебной деятельности, при которой учащиеся с определенной долей самостоятельности, а при необходимости, при частичном руководстве учителя выполняют различного рода задания, прилагая необходимые для этого умственные усилия и проявляя навыки самоконтроля.