открытый урок
план-конспект занятия по английскому языку (11 класс) на тему

ГБПОУ «МИАССКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка

учебного занятия

по теме:

«Meals in England. Глаголы to be, to have»

Миасс

2017

Разработчик:                         Н.В. Криницына – преподаватель английского языка

 Дисциплина: Английский язык

Занятие № 17  1 семестр 1 курс отделение «Сестринское дело»

Тема занятия: «Meals in England. Глаголы to be, to have»

Форма занятия: Практическое

Цель занятия: Пополнить словарный запас и расширить языковые знания по разделу продукты питания и еда и закрепить грамматические знания по употреблению глаголов to be, to have.

Учебно-образовательные и методическая цели:

Заложить основы языковой компетентности: речевая компетентность – овладение новыми языковыми средствами  - фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими в соответствии с темой, сферой и ситуацией общения; компенсаторная компетентность – развитие умения выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации; социокультурная компетентность – приобщение студентов к культуре, традициям и реалиям стран изучаемого языка в рамках тем, сфер и ситуаций, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям студентов; учебно-познавательная компетентность – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений, ознакомление с доступными студентам способами, приемами самостоятельного изучения языковых культур, в том числе с использованием новых цифровых технологий.

Задачи:

Образовательная: повторение и закрепление полученных ранее теоретических знаний по употреблению глаголов to be, to have; изучение лексического запаса по теме «Meals»

Развивающая: формирование заинтересованности студентов в получении знаний, развитие логического мышления;

Воспитательная: воспитание навыков самостоятельной работы.

Методические приемы:

1 уровень: М – Объяснительно-иллюстративный; МП – словесный (говорение, аудирование, чтение.) Наглядный (презентация.)

2  уровень: М – репродуктивный; МП – выполнение упражнений, практических заданий;

Оборудование, наглядность: компьютер, мультимедийное оборудование, учебник Агабекян И.П. Английский язык, раздаточные бланки с заданиями.

Этапы планирования занятия

Содержание занятия

1. Организационный момент.

- Good morning. Sit down, please. Who is away today?

- Today we remember the use of the verbs be and have, we'll do some exercises with them and write and learn the new words on the topic "Meals". We will read and translate the text "Meals in England."

2. Проверка домашнего задания.

- We check homework. Three people will come to the board and write four sentences from an exercise 6.10 p.71. You need to check whether it is correctly written.

- Thank you for your homework you get today .....

(выставляются оценки за задание)  Sit down, please.

3. Изложение нового материала.

- In our lesson we remember the use of verbs have and be. Let's take a look at the pictures and remember how they are used correctly in the English language. (Презентация 1 слайд 1 - 4)

- Now I'll show you the slides with new words, and you'll burn them in the dictionary. Words will be on the topic "Meals".

(Презентация 2 слайд 1 - 27)

- Open the book to page 74 and read and translated the text "Meals in England." (Проверка чтения текста и перевода на оценку).

4. Закрепление.

- Now I will show slides, and you call new words.

- Give you the forms to the tasks you perform on their mark. To complete the task given to 10 minutes. (Работа на бланках на закрепление употребления глаголов to be, to have.) (Проверка правильности Презентация 1.)

5. Подведение итогов урока, домашнее задание.

- Составить рассказ по теме: «Мое питание», выучить словарные слова по пройденной теме.

- Homework will make up a story about your meals and learn all the words on the topic "Meals". The story should consist of 10-15 sentences.

Литература

1. Агабекян И.П. Английский язык. Учебное пособие. Изд. 19-е. – Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс», 2015. – 318 с. (Среднее профессиональное образование.)

2. Бонк Н.А. Учебник английского языка. В 2 ч. Ч. 1 / Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова. – Рыбинск: Издание АООТ «РДП», 1996. – 640 с.

3. Англо-русский и русско-английский словарь / Под ред. Ахмановой и др. 3-е изд., испр. – М.: Рус. яз., 1992 г.

4. Англо-русский медицинский словарь. Ок. 70 000 терминов/Акжигидов Г.Н. и др. – М.: Рус.яз., 1989 г.

5. Голицынский Ю.Б.. Английский язык. Грамматика: Сборник упражнений. -7-е изд., испр. и доп. –СПб.: КАРО,2011. – 576 с. – (Серия «Английский язык для школьников»).

Список приложений

1. Презентация 1 «Глаголы to be, to have»
2. Презентация 2 «Meals».
3. Бланки с упражнениями.

Бланк заданий

Задание 1

Вставьте глагол to be в правильном времени.

1. The weather _____________ terrible yesterday.
2. Where ________you? – I _____ in the kitchen.
3. Vera _________ afraid of snakes.
4. The game ______ not worth the candle.
5. The house _____ not clean last week.
6. Last month they ________ in the Hermitage.
7. Yesterday we __________ not  at the theatre.
8. ____ you ____ at school tomorrow? – Yes, I _________.
9. Where __________ your friends? – They ___________ at the stadium.
10. When my granny ___________ young, she __________ an actress.

Задание 2

Вставьте глагол to have в правильном времени.

1. When did we _________ breakfast yesterday? I ______ breakfast at nine in the morning.
2. He _______ an interesting book.
3. They _______ a lot of English books.
4. Do you ________ much time for your lessons?
5. She doesn’t always _________ much work to do.
6. He _______ coffee every morning.
7. I ________ dinner at 5 yesterday.
8. We __________ classes every day.