Открытое внеклассное мероприятие по английскому языку для 5 класса на тему: "Рождество в Англии".
методическая разработка по английскому языку (5 класс) на тему

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя  общеобразовательная школа № 3

села Прасковея   Буденновского района»

Открытое внеклассное мероприятие на       тему: « РОЖДЕСТВО В АНГЛИИ».

                                                                                                  Учитель английского языка  

                                                                                    МОУСОШ №3 с. Прасковея

                                                                                    Горюшко Л.А.      

2014 уч.год

  Цель:

систематизация знаний учащихся по теме “Рождество в Англии ”.

  Задачи:

Практическая:

актуализация лексических и фонетических навыков с целью извлечения конкретной информации;

Развивающая:

развивать творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а также развивать познавательные интересы учащихся.

Воспитательные:

    ● воспитывать у учащихся чувство уважения к культуре страны изучаемого языка

    ● создавать условия для развития мотивации к самостоятельному добыванию знаний; формировать чувство ответственности за выполнение части коллективной работы:

    ● развивать отношения учитель-ученик как равные партнеры образовательного процесса.

Оборудование:

● мультимедийная презентация «Merry Christmas»

● шапочки с надписями December, January, February

● костюмы Санта Клауса, короля и королевы, снежинок

● ёлочные украшения – картинки, ёлка

● конфеты

● ноутбук, проектор

Оформление:

● рождественские плакаты;

● камин с рождественскими чулочками.

                           Ход мероприятия:

Teacher: Hello, children! Glad to see you!

Pupils: Неllo, teacher, glad to see you too!

Teacher: How are you? I see you are in a good  mood . Look, how wonderful it is here, how nice! What holiday will we celebrate? Can you guess?

Pupils: Yes, we can. It’s Christmas.

Teacher: Yes, you are right. Today I invite you to a Christmas fairy-tale. You’ll sing Christmas songs, dance, recite  Christmas poems. And of course, you’ll meet Santa Claus. Are you ready to start our Christmas party?

Pupils: Yes, we are.

Teacher: So, come here. Close your eyes, listen to my poem and try to imagine what I am speaking about…(слайд 2)

                  Ring, ring, ring the bells
               Ring them loud and clear.
              To tell the children everywhere
              That Christmas time is here!

Teacher: Boys and girls, open your eyes, please. Look at me. I am not a teacher now. I am Winter.

    I come with cold and snow,

    But you like me, I know.

Дети распределяются по залу. Звучит зимняя мелодия метели и появляются 3 зимних месяца   - мальчики (в шапочках с надписями December, January, February).

December

    This is the season

    When mornings are dark.

    And the birds do not sing

    In the woods and the parks.

I am December, the first winter month. December comes with white snow and cold winds begin to blow.

           January 

    This is the season

    When children ski

    And Grandfather Frost

    Brings the New Year Tree.

I am January. I am the second month of winter and the first month of the year. The weather is cold. There is snow on the ground. Boys and girls like to skate and ski!

 February 

               In winter time we go

    Walking in the fields of snow,

    Where there is no grass at all,

    Where the top of every wall,

    Every fence and every tree,

    Is as white as white can be.

I am February. I am the third winter month. It is cold and windy.

(Появляется король и королева)

Queen:(ехидно). А, дорогие мои подданные…(Недовольно.) Опять вы развлекаетесь! Даже после того, как из нашей страны исчезла эта несносная Алиса, здесь невозможно навести порядок!

King:(успокаивающе). Зато какие вы все сегодня красивые и нарядные.

Queen: Еще бы! Принарядились, чтобы погулять за счет королевской казны!

King: Нарядились, потому что сегодня замечательный праздник, который бывает только раз в году!

Queen: По-моему, и одного раза слишком много! (Нравоучительно.)

Праздники нарушают ход государственных дел. Вот сегодня к нам должен был приехать заграничный посол. Как же его зовут? Э… э-э…Ну такой… уже дедушка с длинной бородой, ездит в санях и вечно таскает за собой какой-то мешок. Причем, визиты наносит только зимой. М-м...Как же его имя?

Pupils: Дед Мороз!

Queen: Тоже мне, мудрецы! Дед Мороз – это у нас, а я говорю, что должен приехать английский посол. Как же его имя? (Делает вид, что пытается припомнить.)

Pupils: Санта Клаус!

Queen: Вот-вот, именно он! Ну и где же он?...Где его до сих пор носит северный ветер? (слайд 3)

(Слышится  звон бубенцов и свист ветра. Из-за камина появляется Санта Клаус.)

Santa Claus: Good morning…or, no: good day, my dear friends! (слайд 4,5)

Queen: (расплываясь в улыбке). Good day, dear Santa Claus. We are glad to see you!

Pupils: (все вместе):

Good day, good day,

Good day to you,

Good day, dear Santa Claus,

We are glad to see you.

Santa Claus: Oh, I’m glad to see you too. You are very beautiful today. And you made this room very-very nice for this holiday.

Queen: Oh, dear Santa Claus, you are very kind. (Делает  реверанс, давая знак детям, чтобы они тоже поклонились. Дети кланяются.) But you are wrong. I am very beautiful today.

Santa Claus: No, my dear Queen, your small friends are very nice. They have wonderful dresses, nice hats and beautiful shoes. What is your name?  

P1: My name is…

Santa Claus: And what is your name?

P2: My name is…

Santa Claus: Oh, I’m glad to meet you. And do you know what holiday we celebrate today?

Pupils: Yes, we do. We celebrate Christmas!

Santa Claus: Yes, you are right. And do you know any poems about this holiday?

Queen: They know nothing! But I…

Santa Claus: Stop! I want to listen to my little friends. And if you speak again I shall make a piece of ice of you! Do you understand me?

Queen: OK. Лучше помолчать, а то он действительно превратит меня в кусок льда!

Santa Claus: Oh, children! What poems do you know?

(Дети читают стихи):

Merry, Merry Christmas

    Is likely to come.

    Merry, Merry Christmas,

    You are welcome!

Snow in the window,

    Much confetti.

    Bright-blue, red and yellow

    Lights on the tree.

Smiling eyes and faces,

    Sweet music in the hall.

    I think someone places

    Happiness here for all.

   It is winter, it is Christmas!

    Look at our Christmas Tree!

    There are big balls, there are nice dolls.

    Many candies you can see.

  We have a fir-tree in the hall

       It is so beautiful and tall

       Around  it we dance and plaу

       Because  it is a Christmas Day!

  Santa Claus lives in England

      He is funny and merry.

      His cheeks are like roses

      His nose is like a cherry.

Santa Claus: Oh, it is very well! I liked it very much. Do you know any songs?

Pupils: Yes, we do.

Queen: I want…

Santa Claus: Hush!

King: Тише, тише, дорогая, иначе он действительно превратит тебя в льдинку.

Queen: Подумаешь! (обидевшись.)

Santa Claus:(детям). What song do you know?

Pupils: We know “Jingle Bells”. (слайд 6)

                         (звучит музыка, дети поют)

Santa Claus: Oh, I see you know English well. Can you dance?

                       OK. Let’s dance! (слайд 7)

      Звучит музыка, танцуют снежинки.

SNOWFLAKE 1:

Snowflakes are nice,
Snowflakes are white.
They fall by day,
They fall at night.

SNOWFLAKE 2:

See the pretty snowflakes
Falling from the sky
On the wall and housetops
Soft and thick they lie.

SNOWFLAKE 3:

Nothing is quite so quiet and clean
As snowflakes that fall in the night,
And isn`t it great to jump from bed,
And find the whole world white?

Santa Claus: Oh, I like it. And do you like to play?

Pupils: Yes, we do.

Queen: (строго). Они вообще больше ничего не умеют, только играть! Не королевство, а сумасшедший дом! (Нравоучительно). А государственные дела требуют  порядка и рассудительности! Главный закон государства гласит, что…

Santa Claus: (грозно). Are you speaking again?

Queen: No, no, I keep silence (закрывает рот руками и отворачивается).

Santa Claus: All right my dear friends, let’s  play some games. (слайд 8)

Игра «Кто быстрей?» (играют пятеро детей. Под музыку дети ходят по классу, в центре которого стоят 4стула. Как только музыка прерывается, дети должны занять места на стульях. Занимая место на стуле, каждый должен сказать: «I am here!»

Игра: кто быстрее нарисует на воздушном шарике лицо Снегурочки, приклеит волосы, наденет корону?

Каждому победителю вручается приз.

Santa Claus: You are the best children in the world!

King: О, да, наши подданные самые дети в мире!

Santa Claus: I like your country, I like your people, these children, the King. But your  Queen… I don’t like her.

Queen: Oh, dear Santa Claus, I’ll becоme better! Я стану лучше, клянусь своей венценосной короной и этим королевским троном! Пощади меня, не превращай в льдинку, please…

Santa Claus: OK. But you must sing something.

Queen: Well, I shall sing, but my servants must help me! Эй, вы! (Детям.) Я вам приказываю помочь мне спеть какую-нибудь песню. А не то…

King: Что ты, что ты, дорогая! Разве так просят о помощи? Ребята, какое волшебное слово нужно сказать, когда о чем-нибудь просишь?

Pupils: Пожалуйста!

Queen: А, ну хорошо, я попробую. Милые подданные, please,помогите мне спеть какую-нибудь песню на английском языке. Какую хотите?

Pupils: «Merry Christmas!» (слайд 9)

     (Дети и королева исполняют песню о Рождестве на английском языке).

P1: Dear guests, we  wish you

New things to learn,

New friends to meet,

P2: New songs to sing,

New joys to greet.

           P3: New things to see,

 New things to hear,

 P4: New things to do,

 In this glad New Year. (все вместе)

Santa Claus: Very well! And now it is time to get presents. (слайд 10,11)

     (Звучит музыка, Санта Клаус раздает подарки, а король и королева помогают ему.)