Конспект урока в 10 классе. 2 модуль.Тема: « Практикум EГЭ »
план-конспект урока по английскому языку (10 класс) по теме

Сиделева Светлана Александровна

                                                                              учитель английского языка

                                                                       МАОУ «Гимназия №1»

                                                                        МО «город Бугуруслан»

Название предмета: английский

Класс:  10

УМК: «Английский в фокусе» («Spotlight») 10 класс,  О.В. Афанасьева, Д. Дули, И.В.     Михеева, Б. Оби, В. Эванс, 2015 

Уровень обучения:        базовый

Тема урока:        « Практикум EГЭ »

Общее количество часов, отведенное на изучение темы: 1

Место урока в системе уроков по теме: 1        

Цель урока: подготовка к EГЭ: «Аудирование», «Письмо».

Задачи урока: обучающая: совершенствовать навыки, аудирования, лексико -     грамматические навыки, расширяя знания по содержанию и выполнению заданий единого государственного экзамена по английскому языку;

                           развивающая: развитие творческих способностей учащихся, развитие языковой догадки, логического мышления;

                             воспитательная: формировать положительную мотивацию к дальнейшему изучению английского языка,  расширять кругозор с помощью лингвострановедческого материала, воспитать уважение к культуре другой страны.

Планируемые результаты: обучающиеся должны знать стратегии выполнения заданий  

                                                  по аудированию, лексике и грамматике и  в формате ЕГЭ;

                                                  обучающиеся должны уметь использовать лексику и                                                                            

                                               грамматику за курс основной школы, уметь писать личное            

                                                  письмо,  выполнять задания в формате ЕГЭ.

Техническое обеспечение урока: компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки

Дополнительное методическое и дидактическое обеспечение урока: аудиозапись к упражнению “listening” на странице 43 учебника  «Английский в фокусе» («Spotlight») 10 класс, презентация, рабочая тетрадь.

Содержание урока.

I.  Организационный момент.

T: - Hello, my dear students! I wish you good day and good work. What will you wish to your classmates?

Today we’re going to revise our knowledge about Russian National Exam.

II. Речевая зарядка.

Т: At first, let’s try to do exercise 5 page 18 (workbook).

- Match the words, please. Then, use the phrases to complete the sentences.

KEY:

1-c       2-d      3-a         4-e        5-b

1. cleaning products

2. insect sprays

3. Dust mites

4. air-conditioning filters

5. breathing problems

III. Целеполагание.

T:  So, most of you are going to pass this examination. That’s why we are talking about it today besides it really helps to improve your knowledge in English which our student book gives.

IV. Основная часть урока.

а) активизация навыков аудирования. Индивидуальная работа.

Т: It’s time to  listen to the radio interview and choose the right answer for each question. Before listening look through the statements. Now let’s listen to the text twice. Сhoose the answer.

Ученики выполняют тест на аудирование. Перед прослушиванием текста они просматривают утверждения, затем прослушивают текст 2 раза, записывают свои ответы.

б) самооценивание.

T: Now give your handouts to your partners. Let’s check up and put points. Now check the works and put points. (презентация: слайд 1)

KEY:

в) активизация навыков словообразования. Работа в парах.

Т: Now let’s do the exercise from the part “Use of English”, page 43. Учащиеся выполняют упражнение из раздела «Лексика».

г) самоопроверка.

T: Let’s check up your answers and put points. (презентация: слайд 2 )

KEY:  1. enjoyable          

            2. expensive

            3. working

            4. really

            5. usually

            6. shiny

            7. excitement

            8. generously

T: - Who has done this exercise without mistakes?

д) Физкультминутка.

е) Совершенствование навыков письма.
T: Now let’s train our writing skills. Open your student’s book, page 43, exercise “Writing”. Write the answer to your pen-friend. Write 100-140 words, please.

Учащимся на выполнение  данного вида работы отводится 20 минут.

V. Рефлексия.

Т:  What was the theme of our lesson?

      What was difficult for you?

      Now let’s us enumerate what we’ve done today.

 Учащиеся отвечают на вопросы.

VI. Домашнее задание

Your hometask: student’s book ex. 1-6, page 44.

VII. Подведение итогов урока.

Т: Thank you for your work.

    Your marks are…

    The lesson is over. You аre free. Good bye.