словообразование для лексико-грамматической части экзамена
материал для подготовки к егэ (гиа) по английскому языку (8, 9 класс) на тему
словообразование для лексико-грамматической части экзамена
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40 КБ |
Предварительный просмотр:
Аффиксы глаголов:
re-повторность действия reread перечитывать, redo переделывать
dis-, mis- обратное или противопоожное действие to misunderstand - не понимать to dislike - не любить-;
-ize/ise.присоединяется к существительным и прилагательным, для образования глагола morale – мораль → to moralize – читать мораль, нравоучение,
social – общественный → to socialize – социализироваться, внедряться в общество.
Аффиксы существительных:
-er/-or занятие или должность действующего лица teacher (учитель), driver (водитель), writer (писатель) inventor (изобретатель), actor (актер)
-ness Значение качества или состояния readiness (готовность), darkness (темнота), kindness (доброта)
-ist профессии specialist (специалист), socialist (социалист), artist (художник)
-ship Значение определённого состояния, режима, степени отношений leadership (руководство), partnership (партнёрство)
-ing Значение действия, состояния, процесса, результата hunting (охота), painting (покраска)
-sion/tion Значение действия, состояния, процесса, результата collection (собрание, коллекция), dictation (диктант, диктовка)competition (соревнование) decision (решение), division (деление)
-ance/ence Значение действия, состояния, процесса, результата silence (молчание), difference (различие) importance (важность), resistance (сопротивление)
-ment Значение результата действия achievement (достижение), arrangement (соглашение)
-ity/-ty Значение качества или состояния общих или отвлечённых понятий, объединений, групп, activity (активность), safety(безопасность)possibility (возможность), nationality (национальность) safety (безопасность), royalty (монархия)popularity (популярность)honesty (честность)
Аффиксы прилагательных:
-y образует прилагательные от существительных и глаголов со значением обладания чем-то, сходства с чем-л.; склонности к чему-л.: healthy — здоровый, жизнеспособный, процветающий; dirty — грязный, нечистый; испачканный; horsy — конский, лошадиный;
-ic отношение к чему-либо, связь с чем-либо allergic — аллергический, страдающий аллергией; Germanic — германский; periodic — периодический
-ful обладающий данным качеством beautiful — живописный, красивый, прекрасный
-less лишенный чего-либо,не имеющий чего-либо showerless — сухой, без дождя; засушливый; successless — безуспешный, неудачный
-al значение подобия,сходства, обладания некоторым свойством additional — добавочный, дополнительный; comical — комический; theatrical — сценический, театральный; hysterical — истерический, истеричный
-ly указывает на качества присущие исходному слову friendly дружеский daily ежедневный
-ian/an относящийся к данной стране Italian
-ent встречается в прилагательных с различным значением current - текущий, современный; evident - очевидный.
-ing передает свойство какого-либо предмета, которое может воздействовать на человека или предмет surprising (удивительный) interesting (интересный)
boring (скучный)
-ous, обладающий данным свойством, признаком, характеристикой в значительной степени»: dangerous — опасный;
-ible/ablе значение возможности осуществления acceptable — допустимый; passable — проходимый; drinkable — годный для питья; adaptable — легко приспосабливаемый
-ive образует относительные прилагательные, часто соотносимые с сущ. на –ion: native — родной; естественный, дикий; местный; substantive — основной; самостоятельный;creative — творческий, созидательный; destructive — разрушительный
inter - встречается в прилагательных с различным значением interesting- интересный, internal - внутренний, intermediate-промежуточный
un-in-/im-придает прилагательному отрицательное значение unhappy несчастный unknown неизвестный illegal незаконный impossible невозможный
Суффикс наречий
–ly помогает образовывать качественные наречия от основ прилагательных, сохраняя в большинстве случаев значение прилагательного: easily – легко, badly – плохо.
Суффиксы числительных:
-teen образует числительные с 13 до 19 от соответствующих числительных первого десятка three (три) – thirteen (тринадцать)
-ty образует десятки от числительных первого десяткаtwo (два) – twenty (двадцать)
-th образует порядковые числительные от количественных, кроме first, second, third .four (четыре) – fourth (четвертый)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/12/picture-103705-1384253062.jpg)
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СЛОВООБРАЗОВАНИЮ, ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО- ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ, РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СЛОВООБРАЗОВАНИЮ, ФОРМИР
Перспективный план по лексическим темам старшая логопедическая группа ОНР....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/20/picture-268482-1371706074.jpg)
2015 г. - Компьютерные игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей дошкольного возраста"
Мастер-класс "Компьютерные игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей дошкольного возраста" предназначен для специалистов системы коррекционно-р...
Тактика подготовки учащихся старших классов к выполнению лексико-грамматической части ЕГЭ по английскому языку
Небольшая, но, думаю, очень полезная работу для преподавателей: как выполнить задания В-4 - В-10 за миниум времени....
рекомендации по подготовке к лексико-грамматической части экзаменов в формате ОГЭ и ЕГЭ
презентация с краткой характеристикой и практическими рекомендациями по подготовке к части "Лексика-грамматика" в формате ЕГЭ и ОГЭ...
Способы словообразования. Активизация лексико-грамматических навыков по теме.
Цель урока:познакомить с основными способами словообразования (аффиксацией, словосложением) Задачи: 1. Образовательные: ознакомление учащихся с некоторыми общими языковыми особенностями...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/21/picture-1129153-1553190371.jpg)
Система контроля и оценки знаний учащихся. Периодический и итоговый контроль учащихся по лексико-грамматическим аспектам «Фразовые глаголы» и «Словообразование».
Система контроля и оценки знаний учащихся. Периодический и итоговый контроль учащихся по лексико-грамматическим аспектам «Фразовые глаголы» и «Словообразование»....
Словообразование контроль- 10th form. Подготовка к лексико - грамматическому заданию в разделе ЕГЭ.
Подготовка к лексико - грамматическому заданию в разделе ЕГЭ....