План-конспект к уроку по теме "Спорт"
план-конспект урока по английскому языку (10 класс) на тему

Тема урока: Обобщение пройденного материала по теме «Спорт».

Класс: 10.

Тип урока: урок-практикум.

Цели урока:

Обучающие:

активизировать в практике теоритически полученные знания учащихся.

Развивающие:

Развивать навыки устной речи;

Развивать аналитико-синтезирующее мышление учащихся.

Воспитательные:

 формировать умение переноса теоретических знаний в практическую деятельность.

Задачи урока:

Развивать умения и навыки устной речи:

Учить рассказывать, что происходит, происходило, будет происходить;

Учить составлять предложения, используя знакомый лексический и грамматический материал.

Развивать умения и навыки в чтении:

Учить читать и понимать текст, построенный на знакомом языковом материале.

Методы и приемы: расспрос, рассказ, говорение, пересказ, объяснение.

Ход урока:

1. Организационный момент.

-Good morning! I am glad to see you today.

        2. Постановка цели урока, сообщение темы.

              -Now we will speak about  sports.

       Слайд 1.

        3. Фонетическая зарядка.

               -Let us repeat after me sounds, words and word combinations (student book-page 88, the words of the exercise 2a).

          4. Актуализация лексико-грамматических навыков.

             - For the further discussion of our theme let us revise some lexical material (explanation of using word-combinations TO PLAY, TO DO, TO BE INTO SPORT (выполнение упражнения 2с  стр.89 – слайд 2).

            -Now I would like to listen to your opinions about the necessity of sports in our lives.

What can sport give to the person?

Can it do harm to the person?

Have you got any proofs in your private life?

           -Exercise 3 d p.90-cлайд 3 (What does sport give to each of these people?)

         -Exercise 4 c p.91 – слайд 4 (Make sentences in the present which show the result of each of the following statements).

         - Exercise 2 a p.92 – слайд 5 (Match the expressions in bold in the first column with the phrases nearest in meaning in the second column).

         - Exercise 3 d p.94 – слайд 6 (Fill in the blanks with the necessary words from the box below).

        - Exercise 3 f p.94 – слайд 7 (Which of the factors from the chart below are proved by the facts the gymnasts give about professional sport?)

        - Exercise 1 p.96 – слайд 8 (Which of the items below do you think an athlete should have if he or she wants to show better results in sport?)

       -Exercise 2 c p.99 – слайд 9 (In the sentences  below find English equivalents to the Russian phrases on the right).

      -Reading of the text  - ex.1 b p.96.

     -Listening to the dialogue (internet site To.nail – диалоги для среднего уровня Health and Lifestyle)

          5. Домашнее задание, подведение итогов, оценивание.

      -Please, write your home task for the next lesson: ex.5 p.86.

    - Let us make conclusions.

    -It was a good lesson. Well done. Your marks…Thank you! Goodbye.