Частное профессиональное образовательное учреждение

«Новосибирский кооперативный техникум имени А.Н.Косыгина

Новосибирского облпотребсоюза»

        (ЧПОУ «НКТ им. А.Н.Косыгина Новосибирского облпотребсоюза»)

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине

Иностранный язык (Английский язык)

по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

базовая подготовка

2020 год

Разработчики:

Преподаватель иностранного языка высшей  категории  Косенко Е. Б. __________________________________________________________

 (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Преподаватель иностранного  языка первой категории Сапсай Т. А. ___________________________________________________________

 (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Организация-разработчик: Частное профессиональное образовательное учреждение  «Новосибирский кооперативный техникум имени А.Н. Косыгина Новосибирского облпотребсоюза» (ЧПОУ «Новосибирский кооперативный техникум имени А.Н. Косыгина Новосибирского облпотребсоюза»)

Рекомендована цикловой комиссией гуманитарных дисциплин

Протокол № ____ от «___» __________________2020 года

Председатель цикловой комиссии

_________________________      Котляревская С.А.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств.

1. Область применения
2. Результаты контроля и оценки освоения программы УД.

2.  Комплект контрольно-оценочных средств.

       2.1. Оценочные средства для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации освоения практического курса УД.

      2.2. Оценочные средства для проведения итогового контроля освоения курса УД.

Приложение

Сводные сведения об объектах оценивания, показателях и критериях оценивания. (Таблица)

Эталоны ответов.

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1. Область применения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений студентов, освоивших программу учебной дисциплины «Иностранный язык» основной профессиональной образовательной программы по профессии  правоведение.

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по английскому языку в форме дифференцированного зачета.

КОС разработаны на основании:

• основной профессиональной образовательной программы по профессии 40.02.01 правоведение
• рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»

2. Результаты контроля и оценки освоения учебной дисциплины,  подлежащие проверке

      Комплект контрольно-оценочных средства позволяет оценивать

                                                                                     Таблица 1

2. Комплект контрольно-оценочных средств

    2.1 Оценочные средства для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации освоения практического курса УД.

 Задания для дифференцированного зачета

Условные обозначения в Таблице:

УО – устный ответ

ПР – практическая или лабораторная работа

КР – контрольная работа

Т – тестирование

ПК – проверка конспектов

Р – реферат

Д – доклад, презентация

К – курсовая работа, курсовое проектирование

Таблица 2

2.1.1 Задания для проведения текущего контроля по УД «Иностранный язык»

                           контроль остаточных знаний

Условия выполнения задания:

Задание выполняется в аудитории во время занятий.

Максимальное время выполнения задания: 45 минут.

Критерии оценивания:

 Правильный ответ – 1 балл. Всего 20 баллов.

20-18 правильных ответов – оценка “5”

17-14 правильных ответов – оценка “4”

13-10 правильных ответов – оценка”3”

менее 10 – оценка”2”

ВАРИАНТ 1

1.Выберите правильный вариант множественного числа

а) сhild      b) childs    с) children     d) childrens

2. Подберите нужное местоимение

I know there is ….. in that box.

a) some      b) something       c) anything

3. Выберите правильный вариант употребления притяжательного падежа

Can I take my __________watch, please.

a) fathers      b) father`s       c) fathers`

4. Выберите правильный вариант, чтобы закончить предложение

The symbol of the USA is a _________ .

a) red rose    b) maple leaf        c) bald eagle

5. Вставьте нужные формы глаголов в предложения

1) …..you like to go for a drive this weekend?

2) You …. a dictionary to translate this text into Russian.

3) If you have a toothache you ….. go to the dentist at once.

4) He ….. at school yesterday.

5) We …. a dictation at the lesson tomorrow.

______________________________________________________________

a) was       b) should         c) will write     d) was written     e) need

f) is used        g) am learning      h) would      i) watches

6. Выберите нужное сопутствующее слово, чтобы закончить предложение

1) We have ___________ done this work, you may check it.

2) I saw this man two days … .

3) They wrote a dictation at the English lesson ….

__________________________________________________________________

a) yesterday       b) already       c) ago

7. Соедините названия англоязычных стран с их столицами:

1) The USA                                    a) London

2) Great Britain                               b) Canberra

3) Australia                                     c) Washington, D.C.

8. Прочитайте текст и затем выполните задания на понимание прочитанного:

The first stamp in the world was an English stamp. It was made in 1840 to pay the postage on letters going to different parts of the country.

Stamps are always interesting because they have pictures on them of the countries they came from; pictures of animals and birds living in jungles or on far-away islands; and pictures showing people dressed in their national costumes.

A stamp collection is not only a good textbook of history and geography. It is also a source of information on many other subjects.

Sometimes there are mistakes on stamps. For example, the St. Kitts and Nevis stamp, issued in 1903, showed Christopher Columbus looking through a telescope, an instrument which was unknown in his day. On a German stamp, issued in 1956 in commemoration of the composer Schumann, the music printed on the stamp was not written by Schumann. The people knowing music well saw this mistake at once.

Задание

Определите, верны ли следующие предложения. Выберите T, если утверждение верно и F, если неверно:

1) The first stamp in the world was made in the USA.                T F

2) The first stamp appeared in the 19-century.                             T F

3) A telescope was already known in the time of Columbus.       T F

4) In 1956 a stamp in commemoration of Shubert was made.      T F

ВАРИАНТ 2

1.Выберите правильный вариант множественного числа

а) foot      b) feet    с) feets     d) foots

2. Подберите нужное местоимение

Is there …  on the shelf?

a) some      b) something       c) anything

3. Выберите правильный вариант употребления притяжательного падежа

Can I take my __________watch, please.

a) mothers      b) mother`s       c) mothers`

4. Выберите правильный вариант, чтобы закончить предложение

The symbol of Canada is a _________ .

a) red rose    b) maple leaf        c) bald eagle

5. Вставьте нужные формы глаголов в предложения

1) I ………. English words at this moment.

2) He usually ….. detective films in the evening.

3) This computer ...very often, use another one.

4) This poem ......by Pushkin many years ago.

5) He ….. at school yesterday. _________________________________________________________

a) was       b) should         c) will write     d) was written     e) need

f) is used        g) am learning      h) would      i) watches

6. Выберите нужное сопутствующее слово, чтобы закончить предложение

1) We have ___________ finished this work, you may check it.

2) I visited my grandparents two days … .

3) She wrote a composition at the English lesson ….

__________________________________________________________________

a) yesterday       b) already       c) ago

7. Соедините названия англоязычных стран с их столицами:

1) The USA                                    a) London

2) Great Britain                               b) Canberra

3) Australia                                     c) Washington, D.C.

8. Прочитайте текст и затем выполните задания на понимание прочитанного:

The first stamp in the world was an English stamp. It was made in 1840 to pay the postage on letters going to different parts of the country.

Stamps are always interesting because they have pictures on them of the countries they came from; pictures of animals and birds living in jungles or on far-away islands; and pictures showing people dressed in their national costumes.

A stamp collection is not only a good textbook of history and geography. It is also a source of information on many other subjects.

Sometimes there are mistakes on stamps. For example, the St. Kitts and Nevis stamp, issued in 1903, showed Christopher Columbus looking through a telescope, an instrument which was unknown in his day. On a German stamp, issued in 1956 in commemoration of the composer Schumann, the music printed on the stamp was not written by Schumann. The people knowing music well saw this mistake at once.

Задание

Определите, верны ли следующие предложения. Выберите T, если утверждение верно и F, если неверно:

1) The first stamp in the world was made in the USA.                T F

2) The first stamp appeared in the 19-century.                             T F

3) A telescope was already known in the time of Columbus.       T F

4) In 1956 a stamp in commemoration of Shubert was made.      T F

ВАРИАНТ 3

1.Выберите правильный вариант множественного числа

а) mouse     b) mouses    с) mices    d) mice

2. Подберите нужное местоимение

Is there …  books on the shelf?

a) some      b) any      c) anything

3. Выберите правильный вариант употребления притяжательного падежа

Can I take  __________ toys, please.

a) childs’      b) child’s        c) children

4. Выберите правильный вариант, чтобы закончить предложение

The symbol of England is a _________ .

a) red rose    b) maple leaf        c) bald eagle

5. Вставьте нужные формы глаголов в предложения

1) …..you like to go for a drive this weekend?

2) You …. a dictionary to translate this text into Russian.

3) If you have a toothache you ….. go to the dentist at once.

4) He ….. at school yesterday.

5) We …. a dictation at the lesson tomorrow.

______________________________________________________________

a) was       b) should         c) will write     d) was written     e) need

f) is used        g) am learning      h) would      i) watches

6. Выберите нужное сопутствующее слово, чтобы закончить предложение

1) We have ___________ read this novel.

2) I watched  this film two days … .

3) We wrote a dictation at the English lesson ….

__________________________________________________________________

a) yesterday       b) already       c) ago

7. Соедините названия англоязычных стран с их столицами:

1) The USA                                    a) London

2) Great Britain                               b) Canberra

3) Australia                                     c) Washington, D.C.

8. Прочитайте текст и затем выполните задания на понимание прочитанного:

The first stamp in the world was an English stamp. It was made in 1840 to pay the postage on letters going to different parts of the country.

Stamps are always interesting because they have pictures on them of the countries they came from; pictures of animals and birds living in jungles or on far-away islands; and pictures showing people dressed in their national costumes.

A stamp collection is not only a good textbook of history and geography. It is also a source of information on many other subjects.

Sometimes there are mistakes on stamps. For example, the St. Kitts and Nevis stamp, issued in 1903, showed Christopher Columbus looking through a telescope, an instrument which was unknown in his day. On a German stamp, issued in 1956 in commemoration of the composer Schumann, the music printed on the stamp was not written by Schumann. The people knowing music well saw this mistake at once.

Задание

Определите, верны ли следующие предложения. Выберите T, если утверждение верно и F, если неверно:

1) The first stamp in the world was made in the USA.                T F

2) The first stamp appeared in the 19-century.                             T F

3) A telescope was already known in the time of Columbus.       T F

4) In 1956 a stamp in commemoration of Shubert was made.      T F

2.1.2 Задания для проведения текущего контроля по УД «Иностранный язык»

Контрольная работа №1

Условия выполнения задания:

Задание выполняется в аудитории во время занятий.

Максимальное время выполнения задания: 45 минут.

Критерии оценивания:

Правильный ответ – 1 балл. Всего 35 баллов.

35-33 правильных ответов – оценка “5”

32-19 правильных ответов – оценка “4”

18-15 правильных ответов – оценка”3”

менее 15 – оценка”2”

ВАРИАНТ 1

1. Напишите данные существительные во множественном числе

Place, Library, Language, Bus, Box, Child

2.Вставьте пропущенное слово

Tomorrow __________  Friday.

A) was    B) will be       C) is          D) are

3.Вставьте местоимения: “I”, “you”, “he”, “she”, “it”, “they”.

1. Greg ..he… 2. car ……….. 3. dog ……….

4. you and I ………. 5. Eva  ……. 6. hat ………….

4.Заполните пропуски подходящим глаголом (to be и to have)

1) Everybody likes Tom. He....got a lot of friends.

2) I can’t open the door. I...(not) got a key.

3) I...(not) very happy today.

4) It...10 o’clock. You...late again.

5) It’s a nice town. It....got a very nice shopping centre.

5. Распределите числительные на две группы: количественные и    порядковые.

1)forty   2)thirteen   3)third   4)twenty  5)twelfth    6)seventy fifth  7)a hundred

6. Вставьте правильный артикль (неопределенный, определенный, нулевой)

1. “Is this your ... friend?” — “No, it isn’t my ... friend, it is my sister”.
2. I have … sister. My ... sister is a teacher. My sister’s ... husband is a pilot.
3. I have no ... car.
4. She has got … terrible headache.
5. They have … dog and two ... cats.

ВАРИАНТ 2

1. Напишите данные существительные во множественном числе

Dress, Roof,  Clock,  Country,  Life, Fish

2.Вставьте пропущенное слово

Yesterday  __________  Sunday.

A) was    B) will be       C) is          D) are

3.Вставьте местоимения: “I”, “you”, “he”, “she”, “it”, “they”.

1. cat …it  2. John ………….. 3. David …………

4. man ……… 5. John and Charlie ….. 6. Joanna ………

4.Заполните пропуски подходящим глаголом (to be и to have)

1) It...10 o’clock. You...late again.

2) It’s a nice town. It....got a very nice shopping centre.

3) Mr and Mrs Johnson....got two children, a boy and a girl.

4) My bed...very comfortable.

5) Sarah ...(not) got a car. She goes everywhere by bicycle.

5. Распределите числительные на две группы: количественные и    порядковые

1)seventy fifth   2)sixty six   3)eighteen    4)second    5)twenty first  6)three thousand

7)first

6. Вставьте правильный артикль (неопределенный, определенный, нулевой)

 1. My ... cousin says he is going to be a manager one ... day.
2. Would you like … apple?
3. This is … tree.    … tree is green.
4. I can see three ... children. The children are playing in … yard.
5. I have … car. The car is white. My ... friend has no ... car.

ВАРИАНТ 3

1. Напишите данные существительные во множественном числе

Factory,  Woman, Knife,  Foot,  Money, Trousers

2.Вставьте пропущенное слово

Yesterday  __________  Sunday.

A) was    B) will be       C) is          D) are

3.Вставьте местоимения: “I”, “you”, “he”, “she”, “it”, “they”.

1. skirt …it   2. Steve and I ………. 3. Father …….. 4. books ………

5. policeman ………. 6. Doctor ………..

4.Заполните пропуски подходящим глаголом (to be и to have)

1) My bed...very comfortable.

2) Sarah ...(not) got a car. She goes everywhere by bicycle.

3) The houses in this street...very old.

4) They like animals. They...got three dogs and two cats.

5) What colour...his eyes? They...blue.

5. Распределите числительные на две группы: количественные и    порядковые.

1)forty  2)third   3)seventy fifth    4)one million  5)eighteen   6)second 7)three thousand

6. Вставьте правильный артикль (неопределенный, определенный, нулевой)

1. There is … table opposite the chair. … table is very nice.

2. Please give me … book to read. – Which one? – … book that is on your left.

3. She’s … citizen of …USA.

4. Do you have … car? No, I prefer going on … foot or by …bus.

5. Today is  …  ninth of October.

2.1.3 Задания для проведения текущего контроля по УД «Иностранный язык»

                                        Контрольная работа № 2

Условия выполнения задания:

Задание выполняется в аудитории во время занятий.

Максимальное время выполнения задания: 45 минут.

Критерии оценивания:

Правильный ответ – 1 балл. Всего 30 баллов.

30-32 правильных ответов – оценка “5”

31-24 правильных ответов – оценка “4”

23-17 правильных ответов – оценка”3”

менее 15 – оценка”2”

ВАРИАНТ 1

1. Поставить do, don’t, does or doesn’t на месте пропусков.

1. ….. you like red roses? Yes, I …..

2. ….. he work for Toyota? Yes, he …..

3. ….. she go to the supermarket on Monday? No, she …..

4. ….. you learn English on Saturdays? No, I …..

5. ….. they drive to work? Yes, they …..

2.  Дополнить разделительный вопрос.  

1. Your brother likes bananas, ….?
2. They prefer travelling by plane, …?
3. She doesn’t like boiled milk, …?
4. Your parents spent last holidays in the Crimea, …?
5. You studied English at the college,…?
6. We will take exams next week, …?

3. Сопоставьте следующие части слов, чтобы получились сложные слова:

           car                               clock

          rain                              park

          book                             case

          alarm                            room        

          living                             coat

4.   Дать русские эквиваленты английским пословицам.

     1. The devil is not so black as he is painted.

      2. A friend in need is a friend indeed.

      3. The early bird catches the warm.

      4. Man does not live by bread alone.

5. Прочитать текст и

Foreign Languages in Our Life

   Learning a foreign language isn't an easy thing. Nowadays it's especially important to know foreign languages.
   Some people learn languages because they need them for their work, others travel abroad, for the third studying foreign languages is a hobby. Everyone, who knows foreign languages can speak to people from other countries, read foreign authors in the original, which makes your outlook wider.
   I study English. It's a long and slow process that takes a lot of time and efforts. Over 300 million people speak it is as a mother tongue.
   The native speakers of English live in Great Britain, the United States of America, Australia and New Zealand. English is one of the official languages of the United Nations Organization and other political organizations.
   English language is a wonderful language. It's the language of the great literature. It's the language of William Shakespeare, Charles Dickens and others. Half of the world's scientific literature is in English. It's the language of computers technology.
   The great German poet Goethe once said, «He, who knows no foreign language, doesn't know his own one ». That's why in order to understand oneself and environment one has to learn foreign languages.
   I think, that to know English today is absolutely necessary for every educated man, for every good specialist.

1. Some people learn languages because they need them for their work, others travel abroad, for the third studying foreign languages is a hobby.  __ (T/F)

2. I study German.                                                                           ___ (T/F)

3. The great German poet William Shakespeare once said, «He, who knows no foreign language, doesn't know his own one».                                  ___ (T/F)

 4. It's the language of computers technology.                                   ___ (T/F)

ВАРИАНТ 2

1. Поставить do, don’t, does or doesn’t на месте пропусков.

1. ….. you like bananas? Yes, I …..

2. ….. he study English at the college? Yes, he …..

3. ….. they go to the supermarket on Monday? No, they …..

4. ….. you to the theatre on Saturdays? No, I …..

5. ….. she drive to work? No, she  …..

2.  Дополнить разделительный вопрос.  

1. You don’t go to the college by car, ...?
2. The first lesson begins at 8 a.m., …?
3. He doesn’t like classical music, …?
4. They graduated the university two years ago, …?
5. The boy didn’t help his sister, …?
6. Mary will call me tomorrow, …?

3. Сопоставьте следующие части слов, чтобы получились сложные слова:

ear                                        pool                                                                      

post                                       card  

book                                      ring

swimming                               office

key                                          case  

4.  Дать русские эквиваленты английским пословицам.

     1. Every family has a black sheep.

     2. First catch your hare then cook him.

     3. Life is not all beer and skittles.

     4. Love me love my dog.

5.  Прочитать текст

Foreign Languages in Our Life

Learning a foreign language isn't an easy thing. Nowadays it's especially important to know foreign languages.
   Some people learn languages because they need them for their work, others travel abroad, for the third studying foreign languages is a hobby. Everyone, who knows foreign languages can speak to people from other countries, read foreign authors in the original, which makes your outlook wider.
   I study English. It's a long and slow process that takes a lot of time and efforts. Over 300 million people speak it is as a mother tongue.
   The native speakers of English live in Great Britain, the United States of America, Australia and New Zealand. English is one of the official languages of the United Nations Organization and other political organizations.
   English language is a wonderful language. It's the language of the great literature. It's the language of William Shakespeare, Charles Dickens and others. Half of the world's scientific literature is in English. It's the language of computers technology.
   The great German poet Goethe once said, «He, who knows no foreign language, doesn't know his own one ». That's why in order to understand oneself and environment one has to learn foreign languages.
   I think, that to know English today is absolutely necessary for every educated man, for every good specialist.

1. Learning a foreign language is a very easy thing.                         ___ (T/F)

2. Everyone, who knows foreign languages can speak to friends from other countries, read foreign authors in the original, which makes your outlook wider.                                                            ___ (T/F)

3. The native speakers of English live in Great Britain, the United States of America, Australia and New Zealand.                                                ___ (T/F)
4. I think, that to know English today is absolutely necessary for every educated man, for every good specialist.                                                            ___ (T/F)

ВАРИАНТ 3

1. Поставить do, don’t, does or doesn’t на месте пропусков.

1. ….. you spend holidays in the Crimea? No, I …..

2. ….. he drink coffee for breakfast? Yes, he …..

3. ….. your friends study at the University? Yes, they …..

4. ….. she learn English on Saturdays? No, she …..

5. ….. you watch TV in the evening? Yes, we …..

2.  Дополнить разделительный вопрос.  

1. His sister likes oranges, ...?
2. My friends prefer travelling by car, …?
3. My parents don’t go to work by bus, …?
4. Tom bought a new computer last month, …?
5. Mary didn’t take last exam, …?
6. Your family will go to the Crimea next holidays, …?

3. Сопоставьте следующие части слов, чтобы получились сложные слова:

            school                            cream

            box                                table

           kitchen                           shop

           coffee                             bag

           ice                                  office

4.  Дать русские эквиваленты английским пословицам.

     1. Diamond cuts diamond.

     2. Birds of a feather flock together.

     3. Make hay while the sun shines.

     4. East or west, home is best.

5. Прочитать текст

Foreign Languages in Our Life

Learning a foreign language isn't an easy thing. Nowadays it's especially important to know foreign languages.
   Some people learn languages because they need them for their work, others travel abroad, for the third studying foreign languages is a hobby. Everyone, who knows foreign languages can speak to people from other countries, read foreign authors in the original, which makes your outlook wider.
   I study English. It's a long and slow process that takes a lot of time and efforts. Over 300 million people speak it is as a mother tongue.
   The native speakers of English live in Great Britain, the United States of America, Australia and New Zealand. English is one of the official languages of the United Nations Organization and other political organizations.
   English language is a wonderful language. It's the language of the great literature. It's the language of William Shakespeare, Charles Dickens and others. Half of the world's scientific literature is in English. It's the language of computers technology.
   The great German poet Goethe once said, «He, who knows no foreign language, doesn't know his own one ». That's why in order to understand oneself and environment one has to learn foreign languages.
   I think, that to know English today is absolutely necessary for every educated man, for every good specialist.

1. Nowadays it's especially important to know the mother tongue.      ___ (T/F)

2. Over 300 million girls speak it is as a mother tongue.                      ___ (T/F)

3. Half of the world's scientific literature is in German.                        ___ (T/F)

4. English is one of the official languages of the United Nations Organization and other political organizations.                                                                                              ___ (T/F)

3.  Приложение

3.1 Пакет проверяющего

  Ключ ответов для контрольной работы  (контроль остаточных знаний)

Вариант 1

Образец выполнения

Вариант 2

Образец выполнения

Вариант 3

Образец выполнения