Рабочая программа 1 класс
рабочая программа по английскому языку на тему

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Поликультурное образование современного младшего школьника включает изучение английского языка, как важного предмета, необходимого для успешной социализации в современном многоязычном мире. Английский язык является предметом филологического цикла и формирует коммуникативную компетенцию младшего школьника, способствуя его поликультурному воспитанию, языковому развитию, расширению кругозора, воспитанию нравственных качеств и формированию социальных умений вместе с русским языком и литературным чтением, а также другими образовательными программами по предметам начальной школы.

Следует подчеркнуть, что владение основами речи должно быть достаточно прочным и стабильным на долгое время. Оно должно служить неким фундаментом для последующего языкового образования, совершенствования с целью использования иностранного языка в будущей профессиональной сфере деятельности. В процессе обучения иностранным языкам решаются не только задачи практического владения языком, но и воспитательные и общеобразовательные, поскольку они самым тесным образом связаны с практическим владением языком. Владение иностранным языком обеспечивает возможность выражать одну и ту же мысль посредством разных лексических и грамматических единиц не только на иностранном, но и на родном языке, делает мыслительные процессы более гибкими, развивает речевые способности учащихся, привлекает внимание учащихся к различным языковым формам выражения мысли в родном и иностранном языках после окончания данного этапа обучения.

В свете современных тенденций обучение иностранным языкам предполагает интегративный подход в обучении, соответственно в образовательном процессе необходимо не только развивать умения иноязычного речевого общения, но и решать задачи воспитательного, культурного, межкультурного и прагматического характера.

Направленность программы

        Курс « Здравствуй, английский!» рассчитан на учащихся 1 класса, детей 7-8 лет. Он направлен на развитие интереса к изучению иностранного языка, творческой самостоятельности, формирование осознанного, конструктивно преобразующего характера их активности, воспитание положительного отношения к выполняемой деятельности.

Новизна и актуальность

          Данная программа отличается разнообразием и эффективностью, способствует повышению интереса учащихся к иностранному языку.

Цели и задачи курса

        учебные (формирование коммуникативной компетенции элементарного уровня в устных (аудирование и говорение) и письменных (чтение и письмо) видах речевой деятельности);

образовательные  (формирование у учащихся социальных умений с использованием английского языка, изучение культуры сверстников из других стран, знакомство с соответствующим возрасту зарубежным фольклором и детской художественной литературой, расширение кругозора и развитие межкультурных представлений);

 развивающие (развитие интеллектуальных функций и универсальных учебных умений младших школьников, повышение их речевых возможностей, укрепление учебной мотивации в изучении английского языка и расширение познавательных интересов);

воспитательные (воспитание нравственных качеств личности младшего школьника, волевой саморегуляции, толерантного отношения и уважения к представителям иных культур, ответственного отношения к учёбе и порученному делу, чувства патриотизма).

Отличительные особенности данного курса от уже существующих

        Отличительной особенностью данного курса от уже существующих являются различные формы проведения уроков, насыщенность курса игровыми заданиями.

        Для того, что бы успешно решать поставленные задачи, учителю прежде всего необходимо знать психологические особенности детей младшего школьного возраста и в данном возрасте происходит постепенная смена ведущей деятельности, от игровой к учебной. Поэтому возможность опоры на игровую деятельность позволяет обеспечить естественную мотивацию речи на иностранном языке, сделать интересными и осмысленными даже самые сложные аспекты языка.

Возраст школьников, участвующих в реализации программы 

        Курс «Занимательный английский язык » рассчитан на учащихся 1 класса в возрасте 7-8 лет.

Сроки реализации курса

Курс рассчитан на 1 учебный год, 2 часа в неделю.

Формы и режим занятий.

Занятия курса « Здравствуй,английский» проводятся во внеурочное время. На занятиях широко используются следующие формы: вопросно-ответные упражнения, перевод, беседы, ролевые игры, драматизация,  конкурсы, викторины и т.д.

Ожидаемые результаты

В сфере коммуникативной компетенции:

языковые представления и навыки (фонетические, орфографические, лексические и грамматические);

говорение (элементарный диалог этикетного характера, диалог в доступных ребёнку типичных ситуациях, диалог с вопросами и побуждением к действию, монологические высказывания с описаниями себя, семьи и других людей, предметов, картинок и персонажей);

аудирование (понимание на слух речи учителя и других учащихся, восприятие основного содержания несложных аудиотекстов и видеофрагментов на знакомом учащимся языковом материале);

В целом процесс обучения английскому языку в 1 классе призван сформировать у учащихся способность участвовать в процессе коммуникации, совершенствовать и использовать знания иностранного языка в различных областях человеческой деятельности.

Учебно-тематический план

Методическое обеспечение курса.

Занятия, планируемые по каждой теме, проводятся в различных формах: вопросно-ответные упражнения, перевод, беседы, защиты проектов, ролевые игры, драматизация,  конкурсы, викторины и т.д.

Дидактический материал разработан учителем и взят из различных учебных пособий, таких как:

1. Рудерман В.Д., Веселые песенки. М. «Просвещение» 1969 г.
2. Конышева А.В., Английский для малышей. Санкт-Петербург « КАРО» 2005 г.
3. Крылова Н.В. ,А как это по - английски.– М.: Издательство «Линка-пресс», 2005.

Список литературы.

1. Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Книга для учителя к учебнику английского языка для1 класса школ с углубленным изучением английского языка. – М.: Просвещение, 2006.
2. Шишкова И.А., английский под редакцией Н.А Бонк.-М.:Росмэн 2005г.
3. Полякова Е.Б., Раббот Г.П. «English for Pupils». – М.: 2000
4. Петрова Е.Р.: Обучение детей  английскому языку и ознакомление с англоязычной культурой.. – М.: Издательство «Экзамен», 2005.

Занятия курса «Здравствуй,английский » оснащены такими техническими средствами как музыкальный центр и аудиозаписи.