Занятие по английскому языку в 3 классе «Игра «Зимняя сказка»
методическая разработка по английскому языку на тему

Ход занятия:

1.  Повторение стихотворения (слайд 1)

 Once upon a time there lived kittens. They have got many clothes. Слушают песенку, читают, пропевают под музыку.

2. Игровая завязка

На 2 слайде вопрос:

One day somebody came to the kittens. She had got only white clothes: a white hat, a white coat, white mittens, a white dress, white shoes. She liked cold and snow. She liked winter.

Это Снежная королева

3. Фонетическая зарядка (триггер)

Подул холодный ветер: [w] white hat, white coat, white dress;

wear, wearing, I’m wearing a hat; will,

warm, warm clothes, warm scarf, warm coat;

Котятки замерзли, плачут:

[ǝʊ] most, clothes, coat, cold

[aʊ] trousers, blouse

[eɪ] play, raincoat, trainers

[ə:] worse, worst, shirt, T-shirt, skirt

Согреваются, дышат на лапки: [h] hat, home, hot (триггер – замерзший котенок)

Котятки согрелись… и снова замерзли.

 (Cлайд 5)

Давайте спасем бедных котят. Отправимся в сказочную зимнюю страну.

(Cлайд 4) Magic words

Boys and girls, hand in hand

Go to the winter land!

1, 2, 3 – we are in the winter land.(стрелка вправо)

4.Развитие орфографических навыков.

Oh! What is it? Oh, poor animals! На слайде дети видят «замерзших» зверюшек.  

Снежная королева собралась за покупками и составила список. От теплого дыхания котят снежинки растаяли и список промок, Снежная королева не может прочитать. Она рассердилась и заморозила зверюшек. Помогите Снежной Королеве прочитать список, возможно, мы тогда спасем их.

(Cлайд 6)

(триггер – кнопка check)

Вот наши зверюшки и оттаяли!

5.Физминутка 

A Snowman

There was a Snowman

Tall, tall, tall.( дети тянутся вверх)

In the sun he melted.

Small, small, small. (приседают) – 2 -3 раза

6.Диалогическая речь. Снежная Королева решила сходить в магазин и купить себе разную одежду. Поможем ей. (Дети по очереди инсценируют диалог - слайд 8 – «Магазин» нажимаем на названия одежды).

Sn. Qu.: I’d like …, please.

Sh. As.: Her you are.

Sn. Qu.: Does it suit me?

Sh. As.: Yes, certainly.

В  зимней стране очень холодно. Давайте тоже купим себе  одежду.

 (слайд 9 – нажимаем на предмет одежды)

  I shall buy…

7.Физминутка

Оденем на себя всю одежду. Под музыку одевают называемые предметы одежды.

8.Слайд 9 - Гномы

Oh! Here are 3 gnomes. They forgot their names. Let’s help them!

Дети восстанавливают имена гномов – названия месяцев. (триггер – кнопка check)

Dec: He is wearing green shirt, purple pants and a red hat. He has brown boots on.

Jan: He has got a red hat on. Also he is wearing green trousers, a yellow shirt and a blue vest.

Feb: He is wearing blue pants, yellow shoes and a yellow shirt, a black vest and a red hat.

Расставляют гномов по порядку. (триггер – кнопка check)

9. Ну а теперь нам пора вернуться домой.

Magic words

Boys and girls, hand in hand

Go to the homeland!

1, 2, 3 – we are in the homeland.(стрелка вправо)

10. Итог. Вот мы и вернулись к котятам.