Программа кружка "Театр английских миниатюр"
рабочая программа по английскому языку (7 класс) на тему

Пояснительная записка

Актуальность программы и ее новизна

Разработка программы «Театр английских миниатюр» вызвана необходимостью формирования речевой компетентности при обучении английскому языку, позволяющей осуществить общение в театральной деятельности, которая дает возможность учащимся использовать свои знания и навыки в реальных жизненных ситуациях.

Новизна программы заключается в том, что она составлена с учетом возрастных особенностей детей, желанием проявить себя в творческой деятельности, что повышает мотивацию изучения иностранного языка.

Для успешной работы кружка необходимо учитывать как языковые, так и актерские возможности учащихся. Такая организация работы стимулирует активность всех ее участников.

Цель курса: обеспечить всестороннее развитие учащихся в области английского языка и англоговорящих стран.

Задачи:

- расширить кругозор учащихся,

- ознакомить с культурой стран изучаемого языка,

- привить любовь к предмету,

- обеспечить связь с другими школьными предметами (географией, историей, музыкой и пр.).

В ходе прохождения курса развивается:

- социокультурная компетенция — школьники приобщаются к культуре и реалиям стран, говорящих на английском языке, в рамках более широкого спектра сфер, тем и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам учащихся 11-13 лет, соответствующих их психологическим особенностям; развивается их способность и готовность использовать английский язык в реальном общении.

- учебно-познавательная компетенция — развиваются желание и умение самостоятельного изучения английского языка доступными им способами (в процессе выполнения проектов, через интернет, с помощью справочников и т. п.), развиваются специальные учебные умения (пользоваться словарями, интерпретировать информацию текста и др.), умение пользоваться современными информационными технологиями.

По итогам прохождения курса происходит понимание учащимися роли изучения языков международного общения в современном поликультурном мире, осознание важности английского языка как средства познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание толерантности по отношению к иным языкам и культуре.

В результате прохождения курса учащиеся должны:

знать:

— роль владения иностранными языками в современном мире;

— географическое положение стран изучаемого языка;

— особенности образа жизни, быта, культуры англоговорящих стран (всемирно известные достопримечательности, выдающиеся люди и их вклад в мировую культуру);

— английский вариант названий достопримечательностей, географических объектов и пр.;

- некоторые стихи, песни и национальные танцы стран изучаемого языка

уметь:

— заполнять анкеты и формуляры;

— писать эссе, выражать свои мысли:

— рассчитывать время на выполнение заданий.

Во время прохождения курса учащиеся столкнутся с различными видами заданий, где будет необходимо что-то просмотреть, прослушать, прочитать.

В ходе заполнения форм контроля, учащиеся будут выполнять задания на множественный выбор, на соотнесение, а также давать краткие и полные ответы по соответствующей теме, которые будут автоматически оценены системой. Задания же, требующие размышления и творческого подхода, будут оценены преподавателем вручную.

Знания, приобретенные в ходе прохождения курса, будут полезны не только на уроках английского языка, но и на уроках географии, истории и прочих.

Перспективой на продолжение обучения по теме может служить сравнительный анализ стран изучаемого языка между собой и относительно страны, в которой живут учащиеся.

Срок реализации программы рассчитан сроком на 1 год : 34 часа в год; из них – 17 часов – на прохождение дистанционного курса «Вокруг света вместе с английским» (Программа дистанционного курса ориентирована на учащихся второй ступени обучения общеобразовательных учреждений (5 - 6 классы)); остальные 17 часов – на практическую составляющую кружка, а именно подготовку к выставкам и мероприятиям страноведческого характера.

Календарно-тематическое планирование