План-конспект интегрированного урока-обобщения английского языка и физкультуры во 2 классе.
план-конспект урока по английскому языку на тему

этап

Слова Учителя английского языка

Слова учителя физкультуры

Примечания

Построение

Good morning, children!

In threes, number!

Number one - one step ahead. Turn right and sit down on the bench!

Number two - two steps ahead. Turn right and sit down on the bench!

Number three - three steps ahead. Turn right and sit down on the bench!

You’re a team of hares. What’s the Russian for “hares”?

You’re a team of  leopards. What’s the Russian for “leopards”?

You’re a team of  bears. What’s the Russian for “bears”?

…is a captain of Hares.

….is a captain of Leopards.

…is a captain of Bears.

Здравствуйте, дети!

При завершении выполнения задания капитаны команд поднимают вверх руку.

(Дети рассчитываются на 1-2-3 и делятся на три команды.

Учитель физкультуры показывает, как капитаны должны поднять руку.

Введение

Совсем недавно закончилась зимняя олимпиада в Сочи, которая стала знаменательным событием в жизни нашей страны.

Английский язык стал официальным языком Олимпиады. И на сегодняшнем уроке зимние олимпийские виды  помогут вспомнить важные темы, которые мы изучали в первом полугодии 2 класса.

Вам необходимо выполнять задания не только правильно, но и быстро. Победит та команда, которая займёт больше первых мест и за знание английского, и за скорость. Обратите внимание на то, что итоговый балл у команды победителей будет самым низким! Таблица итогов находится слева от вас. В конце соревнований вас ждут призы!

Разминка.

We start with warming-up exercises. Stand up! Listen and do!

После слов STAND UP учитель физкультуры показывает, что дети должны встать на расстояние вытянутых вперёд рук.

Стишок- зарядка «Head and shoulders»

Задание 1 Ice-hockey

Our first relay is called “ice-hockey”. What’s the Russian for ‘ice-hockey’? Listen to me and repeat after me “Ice-hockey”.

Ваша задача -  клюшкой провести шайбу змейкой через колпачки до листа с заданием, и закрасить на хоккейной форме соответствующий цвет. Первое место получает команда, правильно обозначившая 6 цветов.

Ready, steady, go!

На стене висят два листа с изображением хоккейной формы с названиями цветов

Итоги 1 и песня 1

- Первое место заняла команда. команды

- Stand up. Let’ sing a song about colours.

Первой к финишу пришла команда… второй…третьей…

Песня

In my playroom…

Biathlon

The second relay is called Baithlon. What’s the Russian for “Biathlon”? Вы должны взять винтовку, которой для вас является фломастер, доехать на лыжах до огневого рубежа и метко выстрелить правильной формой глагола  to be. Первое место получает команда, сделавшая 6 метких выстрелов. 

Ready, steady, go!

 На стене висят два листа с заданием с пропусками глагола to be

Итоги 2 и песня 2

Первое место заняла команда…

- Stand up. Let’s do the chant “Where’re the bears?

Рифмовка “Where’re the bears?

Figure skating

The third relay is called “figure skating”. What’s the Russian for “figure skating”? Listen to me and repeat after me “figure skating”. Это соревнование в парах. Каждый из вас вставляет одну ногу в общий конёк. Держась за руки крест-накрест (правая рука держит правую, левая рука держит левую) вы доезжаете до листа с заданием. Один из Вас заполняет пропуск глаголом Can или can’t (если галочка, то can, если крестик, то can’t), второй глаголом, который изображён картинкой. Каждая пара может принести команде 2 балла. Первое место получает команда, набравшая 6 баллов.

На стене висят два листа с заданием с пропусками глагола can и картинками с изображением различных действий.

Итоги 3 и песня 3

- Первое место заняла команда…

- Stand up. Let’s sing a song “I can jump like a frog”. Sing and do!

Первой к финишу пришла команда… второй…третьей…

Песня “I can jump like a frog”.

Bobsleigh

The fourth relay is called “Bobsleigh”. What’s the Russian for “Bobsleigh”? Listen to me and repeat after me “Bobsleigh”. У нас бобы двойки. Вы парой залезаете в боб, на максимальной скорости докатываетесь до карточек с заданием. Один из вас переворачивает одну карточку, переводит на английский язык вопрос, который там написан, а второй член экипажа должен на него ответить. У вас должен получиться мини диалог. Каждый экипаж приносит команде один балл. Первое место за выполнение этого задания получает команда, набравшая 3 балла. 

На стене висят перевёрнутые карточки с вопросами на английском языке.

Итоги 4 и песня 4

Первое место заняла команда…

Stand up! Let’s sing a song about favourite food. Sing and do!

Первой к финишу пришла команда… второй…третьей…

Песня “Yummy, yummy chocolate…”

Общие итоги

Команда победителей получает пятёрки по английскому языку и физкультуре, но призы получат все участники. В том числе и волонтёры.

Меньше всех баллов у команды…Она занимает первое место! Второе место у команды…Третье место у команды…

Заключение

The lesson is over. Good bye!

На выходе каждый ребёнок (и гость!!!) получает шоколадную медаль!