Профессии.Активизация лексики по теме.
план-конспект урока по английскому языку на тему

 Конспект открытого урока в 5в классе

Тема урока: Профессии. Активизация лексики по теме.  

Цель: Активизировать лексический материал по теме «Профессии» в процессе         выполнения лексико-грамматических упражнений и игровых ситуациях.

Задачи: Повторить лексический материал по теме и активизировать лексику в игровых ситуациях.

                    Развивать коммуникативные способности в процессе ролевой игры «В магазине».

                   Воспитывать уважение к людям разных профессий  и нацелить учащихся на выбор будущей профессии.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2.Речевая разминка.

What is the weather like today? Is it sunny? Do you like the sun? Let us sing the song “Mr. Sun”

3.Демонстрация цели урока.

Today we are going to speak about jobs. Do you know any jobs? What do you want to be?

4.Презентация картинок по теме. (Power point)

 Посмотрите на экран и ответьте на вопросы.

What does he/she do?

Where does he/she work?

What does he/she do?

5.Составление слов ( названия профессий) из отдельных букв.

      There are some letters on the desk. Make the words with these  

       letters.(librarian, shopkeeper, policeman) Where do they work? Let

       us go shopping, too.

    6. Ролевая игра « В магазине игрушек».

     Первый ученик- продавец, второй-покупатель.

    7.Игра «Угадай профессию родителей».

      Where do your parents work? What do they do? Tell us about your

  parents and we try to guess their jobs.

8. Работа с учебником.

  Open your books, we are going to learn about people in Clifton.

9. Развитие аудитивных навыков.

  Listen to the text and answer the questions.

What does he/she do?

What are they doing now?

Сопоставление простого настоящего времени и настоящего продолженного времени.

10. Грамматика. Притяжательный падеж. Сопоставление простого настоящего времени и настоящего продолженного времени.

Whose is this? Who wants to be a doctor? What does he/she do?

What are they doing now? (ролевая игра).

11. Развитие монологической речи по теме.

Who is going to tell us about your parents?

12.Инсценирование сказки Pretty Ritty.

Let us go to the circus together and watch the play.

 Song “  Come to the party”.

13. Подведение итогов урока, формулирование выводов, оценивание учащихся.