Рабочая программа кружка "Дорогами Англии"
рабочая программа по английскому языку (11 класс) на тему

РАССМОТРЕНО                     СОГЛАСОВАНО:                        УТВЕРЖДАЮ:

На заседании ШМО               Зам. Директора по УВР                 директор МАОУ

                                                                                                              СОШ № 19

__________________               __________________                    ________А.М.Лобанов

«___»_________ ____г           «__»__________  _____ г.           « __»__________   _____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА

«ДОРОГАМИ АНГЛИИ» ПЕДАГОГА

Коноваловой Светланы Юрьевны,

первой квалификационной категории,

по английскому языку в 11 «А» классе

Рассмотрено на заседании педагогического совета

протокол № ___________        от

«____» __________        20_ __г.

2015 - 2016  учебный год

Пояснительная записка

Основой обучения является культура как образ жизни, особенно обычаи и верования определенной группы людей в определенное время. Культура состоит из идей, обычаев и искусства, которые распределены в определенном обществе.

Актуальность и значимость выбора темы кружка заключается в том, что использование национально-культурного компонента играет большую роль не только в повышении интереса учащихся к изучению иностранного языка, но и значительно увеличивает объем информации, которая выступает в роли языкового материала. Совершенно справедливо писал Г. В. Колшанский: «…включение в программу обучения иностранным языкам страноведческих элементов, культурологических сведений и реалий связано не со стремлением придать учебному предмету занимательность, а с внутренней необходимостью самого процесса обучения».

Данная программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по иностранным языкам. Она разработана с учетом межпредметных связей, в рамках учебного процесса и возрастных особенностей учащихся.

Занятия кружка проводятся с I по IV четверти (34 занятия, 1 час в неделю) во взаимосвязи с такими учебными предметами как английский язык, литература, история, география.

Данная программа призвана обеспечивать всестороннее и творческое развитие детей, углубление языковых и культуроведческих знаний по английскому языку.

Рабочая программа построена с учетом следующих компонентов:

- социокультурный компонент;

- национально-краеведческий компонент;

- межкультурный компонент;

-коммуникативно-речевые знания и умения оперировать этими знаниями.

Цели работы кружка:

• развитие речевых умений учащихся на английском языке;
• развитие способностей использовать английский язык как инструмент общения в диалоге культур;
• расширение культуроведческих знаний учащихся и способствование формированию межкультурной компетенции учащихся;
• ознакомление с культурным многообразием стран изучаемого языка, их вкладом в мировую культуру.

Задачи работы кружка.

•   формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеклассной деятельности по английскому языку;
• культуроведческое обогащение учащихся средствами английского  языка, и их социокультурное развитие;
•   развитие у учащихся языковой культуры, описания реалий жизни стран изучаемого языка;
•   развитие навыков индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении культуроведческой, познавательно-поисковой работы.

Ведущая форма работы групповая.

В результате прохождения курсов учащиеся

• овладеют лексическими единицами в соответствии с тематикой курса;
• научатся пользоваться разговорными клише адекватно ситуации общения;
• смогут выполнять групповые и индивидуальные задания и выступать с отчетами по ним;
• научатся кратко излагать письменно или устно предложенную информацию;
• смогут работать со справочными материалами на английском и русском языках;
• могут воспользоваться сайтами сети Интернет при работе над проектами;
• научатся готовить презентации на английском языке.
• узнают национальные особенности Великобритании в соответствии с изучаемыми темами;
• научатся обобщать и систематизировать найденную информацию и представить ее в виде коллективных проектов, викторин.

Текущий контроль осуществляется постоянно, параллельно с изучением материала. Особенный акцент делается на умении самостоятельно, осознанно, правильно фонетически и грамматически строить устную речь.

Итоговый контроль проводится в форме  письменных тестов на усвоение лексико- грамматического материала.

Содержание тем предметного кружка

Курс «Дорогами Англии» направлен на углубление и расширение тем базовой программы предмета «Иностранный язык» и имеет целью предоставить ученику возможность реализовать свой интерес к предмету, утвердиться в сделанном выборе, а также помочь при подготовке к экзамену по английскому языку. Основными характеристиками этого курса являются его вариативность, долгосрочность, деятельностный и творческий подход, и оригинальность содержания. Курс повышает ответственность, стремление к организации свободного времени, интерес к обучению, коммуникативную компетенцию, мотивацию к самообразованию.

Тематическое содержание курса

1. Роль английского языка в мире:

-  англо-говорящие страны,

- язык международной коммуникации,

-  история  развития английского языка,

- заимствования в английском языке,

-  американский вариант английского языка.

2. Соединённое королевство: страна и люди

- географическое расположение страны,

- природа Великобритании,

-  климатические условия,

- Британия и её народ,

- характер британцев,

- вежливость по-английски,

-британские и русские блюда,

- символы Великобритании,

- национальный флаг Соединенного Королевства.

                   3.  Политическая система страны:

                       - Конституция,

                       - британский парламент,

                       - политические партии Великобритании,

                       - короли и королевы Соединенного Королевства,

                       - королевская семья.

                   4. Части Соединённого Королевства:

                        - Шотландия,

                       - Северная Ирландия,

                       - Уэльс,

                       - Англия.

                    5. Соединенное Королевство: удивительные места и праздники

                      - Путешествие в Лондон,

                      - традиции и обычаи Соединенного Королевства,

                       - праздники Соединенного Королевства.

                    6. Литературная Британия:

                      - английские народные сказки и пословицы,

                     - пьесы и сонеты В. Шекспира,

                     - творчество Роберта Бёрнса,

                     - рассказы С. Моэма,

                     - Агата Кристи

                     - Конан Дойл и его Шерлок Холмс,

                     - творчество Д.К.Джерома.

                    7. Британия музыкальная:

                  - Музыкальные направления в Великобритании,

                 - «Битлз», история группы, творчество.

Языковый материал

Фонетический материал

Звуки английского языка, интонация, знаки фонетической транскрипции.

Грамматический материал

Единственное и множественное число существительных. Притяжательный падеж.

Артикли и их употребление .Местоимения. Употребление прилагательных  и наречий. В сравнительной и превосходной степенях.. Структуры с глаголами  be ,  have. Обороты

«There is ,   there are»,  « be going to». Безличные предложения типа  It is late.

Употребление структур с глаголами в Present,  Past,  Future  Simple ;Present,  Past,   Future Progressive; Present ,   Past ,  Future Perfect . Формы страдательного залога

Употребление количественных и порядковых числительных. Употребление модальных глаголов. Согласование времен. Сложное дополнение. Причастие и причастные обороты.

 Герундий Формы сослагательного наклонения.

Учебно – тематический план

Требования к уровню подготовки учащихся по программе кружка

В результате прохождения программы кружка учащиеся:

• овладеют лексическими единицами в соответствии с тематикой курса;
• научатся пользоваться разговорными клише адекватно ситуации общения;
• смогут выполнять групповые и индивидуальные задания и выступать с отчетами по ним;
• научатся кратко излагать письменно или устно предложенную информацию;
• смогут работать со справочными материалами на английском и русском языках;
• могут воспользоваться сайтами сети Интернет при работе над проектами;
• научатся готовить презентации на английском языке.
• узнают национальные особенности Великобритании в соответствии с изучаемыми темами;
• научатся обобщать и систематизировать найденную информацию и представить ее в виде коллективных проектов, викторин.

Изучение материалов кружка « Дорогами Англии» должно обеспечить развитие у учащихся следующих умений и навыков:

1. Уметь вести обсуждение по содержанию изучаемых тем, выражая свое мнение и         обосновывая его.

2. Понимать на слух аутентичные тексты.

3. Владеть навыками письменной речи, описывать объекты и события.

 4. Работать с материалами ЕГЭ.

Перечень учебно-методического обеспечения

1. Баканова И. Ю. «Большой справочник для школьников и поступающих в вузы» - М, «Дрофа», 1999г.
2. Бережная  О.А. «300 современных тем по английскому языку» - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2008 г.
3. Голицынский Ю.Б. «Великобритания» - СПб.: КАРО, 2006 г.
4. Голицынский Ю.Б. «Соединенные Штаты Америки» - СПб.: КАРО, 2006 г.
5. Дзюина Е.В. «Игровые и внеклассные мероприятия на английском языке: 5-9 классы». М.: ВАКО, 2007 г.
6. Каретникова А.А. «Веселый английский в начальной и средней школе. Праздники, игры и занимательные задания» - Ярославль: «Академия развития», 2010 г.
7. Ощепкова В.В., Шустилова И.И. «О Британии вкратце» - Москва: «Лист», 1999 г.

Оборудование:

1. Дидактические материалы.
2. Раздаточные материалы.
3. Грамматические таблицы.
4. Словари.
5. Basic course of English grammar. (CD).
6. Мультимедийные средства обучения.

Список литературы

1. Афанасьева О.В. Михеева И.В. «Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ.Английский язык»  Ростов-на-Дону, Изд «Феникс»,  2006 г.

2. Карпова Т.А. Репетитор по английскому языку для поступающих в вузы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

3. Николенко Т.Г. Тесты по грамматике английского языка. – М: Айрис Пресс Рольф, 2001.
4. Полат Е.С. Метод проектов на уроке иностранного языка//Иностранные языки в школе. – 2000. – №2 – с. 3-10.

5. Справочник «Английский язык для школьников и поступающих в вузы»                       Изд. «Дрофа», 1999г.

6.   Тер-Минасова С.Г. Проверьте свой английский. – М: издательство ВЗПИ А/О «Росвузнаука», 1992.
7. «Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Говорение. Аудирование.» - Мальком Манн, Стив Тейлор-Ноулс. Оксфорд, Макмиллан, 2006.
8. http://www.homeenglish.ru
9. http://www.languages-study.com/english-grammar.html
10. http://www.native-english.ru

Приложение 1