Отрытый урок по английскому языку на тему: «Магический мир Дж.К.Роулинг»
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

Отрытый урок

по английскому языку

на тему: «Магический мир Дж.К.Роулинг»

учитель: Андреенкова Анастасия Сергеевна

класс: 6-А

дата: 3.11.2015

План урока

Цель урока: 

формирование социокультурной компетенции обучаемых;

Для достижения цели урока поставлены следующие задачи:
1. Образовательный аспект:
- Автоматизация уже изученных лексических единиц;
- Практика говорения: отдельные высказывания, монологическая речь.
2. Развивающий аспект:
- Развитие чувства языка на основе внеязыковых подсказок, контекста и наглядности;
- Развитие языковой догадки;
- Развитие навыков чтения и говорения;
- Развитие навыков аудирования.
3. Воспитательный аспект:
- Воспитание интереса к изучению темы.
- Воспитание культуры общения в парах, группах;
- Воспитание самостоятельности и личной ответственности.
Оборудование: ноутбук, презентация MicrosoftPowerPoint, фрагмент фильма,
Дидактический материал:
- Текст сказки (Приложение 1);

- Задания по сказке (Приложение 2);

- Скороговорки (Приложение 3);

- Карточки к игре «Повешенный» (Приложение 4).

        Ход урока:

Вводная часть.

Приветствие. Объявление темы урока.

Hello, dear students. I'm glad to see you.

Hello, dear teacher. We are glad to see you too.

Основная часть.

1. Знакомство с темой занятия. Учащиеся презентуют информацию о Дж.К.Роулинг и ее творчестве.

The topic of today’s lesson is J.K.Rowling's Magic World. Now we are going to learn a bit about it.

2. Аудирование. Просмотр Сказки о трех братьях из романа Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер и дары смерти». Пересказ. Выполнение заданий. (Приложение 1, 2)

Now, we are going to watch “The Tale of the Three Brothers”. Be attentive.

Now, does anybody want to retell the tale?

Finally, we’re going to do few exercises on the cards. You have to fill in the missing words.

3. Повторение скороговорок на скорость. (Приложение 3)

If two witches were watching two watches which witch would watch which watch?

4. Закрепление лексики. Игра «Повешенный». (Приложение 4) Ученики по очереди выходят к доске, берут карточку со словом и ведут игру, в то время как остальные стараются угадать слово.

Now, we’re going to play the Hangman game. Who wants to be a volunteer?

Заключительная часть.

Запись домашнего задания. Выставление оценок.