Методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия «Первая мировая война глазами её участников»
план-конспект урока по английскому языку (10 класс) на тему

Методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия

«Первая мировая война глазами её участников»

Данный классный час представляет собой интегрированное занятие, рассчитанное на учащихся 10 класса социально-гуманитарного профиля. В ходе проведения мероприятия встречаются задание и учебный материал, представленные как на русском так и на английском языках.

Цель занятия: 

познакомить учащихся с историческими личностями первой мировой войны, проследить влияние войны на личность и личности на войну.

Задачи:

содействовать осмыслению сущности патриотизма и форм его проявления на примере истории Первой мировой  войны;

способствовать формированию активной жизненной позиции школьников,их  гражданскому самоопределению, стремлению к личной самореализации в России .

Ход  занятия.

Вступление. 

 Будто было все и не так давно, а уже 100 лет разделяют нас с той великой датой – началом Первой мировой войны, захватившей в истории период с 1914 по 1918 год. Это эпохальная веха мировой истории. Сегодняшнее поколение знает совсем мало о том, какое влияние это событие оказало на всю дальнейшую историю не только России, но и всего мира.

В начале ХХ в. среди ведущих мировых держав все явственней обозначились контуры военно-стратегических союзов. Второстепенные противоречия отходили на задний план и начинали доминировать коренные интересы и генеральные цели. Так как главные мировые события в тот период непосредственно замыкались на Париж, Лондон, Берлин, Петербург то отношения между этими четырьмя странами и определяли общую политическую ситуацию. Абсурдной, кровавой и жестокой бойней, унесшей миллионы жизней, в огне которой сгорели великие старые монархии Романовых, Габсбургов и Гогенцоллернов, стала война, что началась 28 июля 1914 года с объявлением Австро-Венгерской войны маленькой Сербии.

Теперь давайте рассмотрим хронологию развития событий начала  первой мировой войны.

20 мая 1882 года Германия, Австро-Венгрия и Италия подписали секретный договор о Тройственном союзе. Они взяли обязательства (сроком на 5 лет) не принимать участия ни в каких союзах или соглашениях, направленных против одной из этих стран, консультироваться по вопросам политического и экономического характера и оказывать взаимную поддержку.  

После 1900 года во время правления императора Кайзера Вильгельма II начала наращивать военные силы, что крайне обеспокоило Британию и Францию.

28 июня 1914 года в результате покушения в Сараево убиты эрцгерцог Австро-Венгрии Фердинанд и его супруга.

5 июля Германия обещает поддержку Австро-Венгрии в случае конфликта с Сербией.

28 июля Австро-Венгрия объявляет войну Сербии, чем вызвала опасения у России.

30 июля В России объявлена мобилизация в армию. Сначала рассматривался вариант частичной мобилизации, чтобы не напугать Германию, но вскоре выяснилось, что тогда сорвется плановая мобилизация, если к ней все же придется прибегнуть. Так правительство совершило шаг, после которого уже невозможно было остановиться.

31 июля 1914 года Германия требует от России прекратить призыв в армию. Франция, Австро-Венгрия и Германия проводят мобилизацию. Великобритания требует от Германии соблюдать нейтралитет Бельгии.

1 августа 1914 года Германия объявляет войну России. Начинается первая мировая война.

3 августа1914 года Германия напала на Францию согласно плану Шлиффена- стратегический план военного командования Германской империи, который был разработан в начале XX века, чтобы одержать быструю победу в Первой мировой войне на Западном фронте в войне с Францией, и в войне с Россией на Восточном фронте.

 4 августа 1914 года Британия объявляет войну Германии по соглашению с Бельгией. 

За годы войны погибло 8,000,000 солдат, 9,000,000 мирных жителей, разрушено 300,000 жилых домов и 6,000 фабрик, потоплено 12,000 тонн военных кораблей, тысячи миль дорог были разбомблены, 112 угольных шахт уничтожено.

28 июня 1919 года во Франции (ровно через пять лет после убийства эрцгерцога Франца Фердинанда) в Версальском дворце был подписан Версальский мирный договор, официально завершивший Первую мировую войну 1914—1918 годов.

В результате Версальско-Вашингтонской системы Версальского соглашения в 1919—1920 годах была основана международная организация,  Лига наций. Цели Лиги Наций включали в себя: разоружение, предотвращение военных действий, обеспечение коллективной безопасности, урегулирование споров между странами путём дипломатических переговоров, а также улучшение качества жизни на планете.

Викторина.

Вам были представлены некоторые событий Первой мировой войны. Великобритания принимала активное участие в первой мировой войне. И Вам, как изучающим язык этой страны предлагается  выполнить небольшую викторину на английском языке.

1. Which country was invaded by Germany, as set out of the Schlieffen plan?

a) France b) Britain  c) Russia

2. Which countries made up the Triple Antente?

a) France, Britain and Serbia b) France, Britain and Russia  c) France, Italy and Britain

3. Kaiser Wilhelm demanded an empire for Germany. Who felt threatened?

1. France and Britain  b)Austria-Hungary  c)Serbia and Bulgaria

4. What happened after Archduke Ferdinand was killed? (put events in chronological order)

1. Schlieffen plan implemented                    1. 5th July
2. Austria declares war on Serbia                 2. 28th July
3. Russia mobilises army                              3. 31th July
4. Germany promises Austria support          4. 3rd August
5. Britain declares war on Germany             5. 4th August

5. Which country went through a revolution because of the war?

a)Great Britain b)Russia  c)Germany  d)Serbia

Только что мы с вами освежили в памяти  события  Первой мировой войны, но за всеми этими событиями стоят конкретные личности.

Любые исторические события, в том числе и связанные с войной,  не могут существовать отдельно от людей. Любой человек, от императора Кайзера Вильгем II или императора России Николай II до простого солдата или сестры милосердия оказали непосредственное влияние на развитие и исход военных действий.

Проверка домашнего задания.

Вашим домашним заданием было разбиться на группы  и подготовить краткое сообщения об участниках первой мировой войны стран Антанты, не называя откуда родом данная личность. Нескольким группам было предложено сделать сообщение на английском языке. На ваших столах находятся фотографии людей, о которых вы услышите сообщения. Сейчас вы увидите карту Европы времён  Первой мировой войны. Предлагаю представителям групп начать свои выступления, а остальным учащимся постараться определить под флагом какой страны сражался данный человек. Далее вам нужно прикрепить фотографии личностей на карту. ( После выступления докладчика, группа обсуждает и представители групп прикрепляют  портреты людей в соответствии со странами за которые те воевали). Посмотрите какая замечательная карта героев у нас получилась!

Домашнее задание.

Представьте себе, что вы оказались участником событий Первой мировой войны. Какую лепту вы могли бы внести в ход развития военных действий? Кем себя вы могли бы представить? Военноначальником, солдатом, сестрой милосердия, полковым священником, министром, дипломатом или гражданином ,живущим и работающим в тылу на благо армии? В чём вы видите свой вклад в победу над врагом? Предлагаю вам выразить свои мысли в форме эссе.

Приложение.

Вопросы викторины на русском языке.

1.Какая страна подверглась нападению со стороны Германии согласно плану Шлиффен?

А.Франция

Б. Британия

С.Россия

2.Какие страны входили в состав Тройственного союза?

А.Франция ,Британия, Сербия.

Б.Франция ,Британия, Россия.

С.Франция, Италия, Британия.

3.Какие страны проявили беспокойство после заявления Кайзера Вильгельма II об усилении военных сил Германии?

А.Франция, Британия.

Б.Австро-Венгрия.

С.Сербия и Болгария.

4.Расставьте события ,которые  произошли после убийства эрцгерцога Фердинанда:

5 июля    28 июля   31 июля    3 августа   4августа

А.реализация плана Шлиффен

Б.Австрия объявляет войну Сербии

С.Германия обещает поддержку Австрии

Д.Россия начинает мобилизацию

Е.Британия объявляет войну Германии

5.В какой из стран в ходе Первой мировой войны произошла революция?

А.Великобритании

Б.России

С.Сербии

Д.Германии

Литература:

1. Гудков А. Н., Гудкова О. Н. Тематическая олимпиада «Первая мировая война» // Преподавание истории в школе, 1999. № 2. С. 29 – 34.

2. Михайловский Г. Н. Записки из истории российского внешнеполитического ведомства, 1914 – 1920 гг.: В 2 кн. – Кн. 1. Август 1914 г. – октябрь 1917 г. – М.: Международные отношения, 1993. –с. 520

3. Первая мировая война: неизвестные страницы. Родина. 1993 г. №8-9.

4. Мировые войны XX века. М., 2002.

Интернет-ресурсы

http://www.worldwar1.com/.ru Интернет-история Первой мировой войны

http://www.bbc.co.uk/education/guides/z4n4jxs/revision/3 Интернет-история Первой мировой войны

http://www.nationalarchives.gov.uk Карты Европы времён Первой мировой войны.