Внеклассное мероприятие по теме: "Праздники любви в России и Великобритании
план-конспект по английскому языку на тему

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Тема: «Традиционные праздники любви в России и в Британии»

Пояснительная записка.

Тема мероприятия «Традиционные праздники  любви в России и в Британии » выбрана неслучайно, т.к. в современном мире осуществляется диалог культур, в первую очередь, посредством праздников, и лежит в сфере интересов детей. У этих праздников глубокие народные традиции, как у русского, так и английского народов. В процессе подготовки и участия в дискуссии дети видят близость культур разных наций и приобщаются к их традициям. Таким образом, у учеников постепенно вырабатывается толерантное отношение к иноязычной культуре, более глубокое понимание изучаемого языка и народа, который изначально говорит на нём. Знание обычаев и традиций других народов повысит интерес учеников к изучению иностранной культуры и языка. Также это поможет им чувствовать себя уверенно при общении с представителями других стран.

Цель мероприятия: совершенствование навыков устной диалогической речи, совершенствование навыка говорения и аудирования по теме: «Праздники», повышения интереса к изучению иностранного языка, повышение эрудиции,

Задачи:

Образовательные

- закрепление лексики по теме: «Праздники»

- развитие устной диалогической речи,

Развивающие:

-развитие мобильности и коммуникабельности,

-раскрытие творческого потенциала,

Воспитательные:

- задействовать каждого ученика на каждом этапе работы в течение всего мероприятия;

-воспитать у учащихся толерантное отношение к иноязычной культуре, познакомить их с народными традициями страны изучаемого языка;

Используемые технологии обучения:

1.Личностно-ориентированный подход – все задания были составлены с учётом интересов и склонностей каждого ребёнка, и материал находится в зоне актуального развития детей;

2.Обучение в сотрудничестве – были созданы условия для активной учебной деятельности – работа по подгруппам

3. Коммуникативная – все задания были нацелены на развитие и совершенствование коммуникативных способностей детей.

Участники: ученики 5-11 классов.

За несколько дней до мероприятия участники получают задание подготовиться к дискуссии на тему: «Традиционные праздники любви в России и в Британии»

Творческая подготовка детей к празднику.

-иллюстрации к празднику;

- языковая стенгазета.

Ход мероприятия:

1.Ведущий 1. Колкова Приветствие на английском. Good morning, everybody! Today we’ll celebrate St.Valentine’s Day!

Ведущий 2. Лебедев (переводит текст).Приветствие на русском: «Здравствуйте, Дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отпраздновать День Всех Влюбленных!

2.Ведущий 1. Before we start our celebration, let’s introduce our judges,guests, presscenter and chose the participants of our competitions!

В-2.П.Лебедев:Прежде чем начнем наше мероприятие, давайте представим наших гостей,жюри, прессцентр и определим участников праздничных состязаний.(на английском тоже).

Наше жюри: Петросян И.И., Старченко В.А., Шалдина Т.М. Дмитриев А.К.

Наш прессцентр: Клевакина Олеся Владимировна

Наши гости: Дачкина Л., Нежельская А., Овчинникова Василиса Переводчики:Моисеев С, Яганов А., Овчинникова В., Лоенко М.

 Помощники: Зуева А., Голдакова М., Сопронов А., Степкина К.

В-1 Колкова Е. We need 10 persons. they’ll be divided in 2 teams.

3.В-2.Лебедев:Теперь определим участников состязаний: нам необходимо набрать 2 команды по 5 человек. Желающие выходите. Разделяемся на 2 команды. Придумайте себе название на английском языке, и эмблему вашей команды с объяснением. Итак, начали.

А пока наши команды выполняют первое задание, все остальные, кто остался на зрительских креслах, давайте разделимся на болельщиков 1 и болельщиков 2 команд! Наши помощники раздают вам номерки!(пауза)

Те, кто получил номер 1 пересаживаются направо, а те, кто получил номер 2,переходят налево. (Расселись).

В-1: Teams!Are уou rеady?

В-2. Лебедев П.:Готовы ли команды? Выходите по 2 участника, показывайте рисунок и объясняйте название и свою эмблему. (По 2 участника из каждой команды выходят, представляют название и объясняют рисунок.) Рисунок крепят на доску на магниты.

В-1!Fans, let’s acclaim to our teams!!!!

Поприветствуем команды, болельщики аплодируют командам!!!:  Команда ….!!!!!!!

Команда ….!!!!!!

4.В-1….

В-2. Лебедев П.:Теперь начнем наши состязания. И в рамках первого конкурса мы приглашаем выступить наших  гостей-экспертов в вопросах культурологии Великобритании и Северной Ирландии Дачкину Е. Нежельскую А., а также двух переводчиков Моисеева Славу и Яганова Алексея.

В-1.: Listen very attentively because you will need all the information from our experts.(Участники команды слушают внимательно, т.к. первое задание будет связано с информацией, которую нам сообщат эксперты).

Саша Н.

Лиза Д.

Переводчики: Моисеев. Яганов

Конкурс 1.

В-1:Вы прослушали историю праздника Дня Святого Валентина теперь наши помощники раздают вам тестовые задания номер 1,в которых вы сможете продемонстрировать, насколько внимательно вы слушали наших экспертов. Как только закончите выполнение теста,один участник команды отдает бланк жюри. Жюри проверяет и выставляет баллы в бланк итогов.

Выполняют задания. 3-5 мин.

В-1.Let’s listen to the congratulations that people from all over the world send to their lovers.А пока наши команды заняты делом, приглашаем участников нашей программы. (Половкова, Демкина,Балашова, Конин).  Узнаем, какие стихи и поздравления пишут друг другу влюбленные разных стран мира.

(Рассказали)

В-2. Лебедев П.:Предоставляем слово жюри. Вы готовы? Подведем итоги первого конкурса!

В-1.Fans!! support your teams!!!!Болельщики поддержим свои команды!!! Команда:….

Команда:…..

5.В-1. Now we invite our experts of Russian history Vasilisa Ovchinnikova and interpreter Loenko Max.Теперь  пригласим эксперта Русской истории и культурологии Овчинникову Василису, а также нашего переводчика Лоенко Максима.. Они поведают нам о русском празднике: Дне Семьи, Любви и Верности. Команды и болельщики также внимательно слушаем рассказы.

Выходит Василиса Овчинникова and Max Loenko

Конкурс 2.

В-2. Лебедев.Команды получают разные тестовые задания номер 2 об истории православного праздника. Также сразу после выполнения участник команды относит листок жюри на проверку. Жюри заносит результаты в бланк итогов состязаний. (пауза).

Пока команды думают, болельщики подключаются к работе: Приглашаем Сапронова А.для проведения викторины.

Выходит Сапронов и проводит конкурс.

Конкурс для болельщиков

Сапронов: «Я задаю вам вопросы. Тот, кто знает ответ, поднимает руку и отвечает!»(Получает призы и своей команде приносят дополнительные очки. Каждый правильный ответ равен 1 баллу

). Александр сообщает сколько баллов заработали болельщики для своих команд, передаёт данные жюри.

В-1.  Now our judges tell us the results of the 2nd competition.Подводим итоги 2 конкурса. Слово предоставляется жюри. Количество баллов за 2ой конкурс, Общее количество баллов:

Fans!! support your teams!!!!Болельщики поддержим свои команды!!! Команда:….

Команда:…..

Конкурс 3.

В-2. Лебедев:Переходим к 3-му конкурсу. Участники получают подарочные конверты со словами. Из слов необходимо составить предложения и разложить их на своих столах. Сколько конвертов, столько предложений. (пауза девушки раздают конверты)

Задание для болельщиков.

В-1.На английском:While our teams do the tasks, look at the blackboard: you see different wishes.Пока наши участники делают задания. Внимание на доску. Вы видите.Опорные  выражения на английском с пожеланиями. Давайте их повторим все вместе и узнаем, как они переводятся.

Health/have a lucky day/ be my Valentine/ peace throughout the world/ true friends/

Love/ Happiness/ new impressions/ new feelings/good luck/ a lot of fun/ every success/

Вы получаете от наших помощников «Valentine from magic box». Валентинку из волшебной коробки. Она пуста. Вам необходимо написать пожелание на ней и положить после этого обратно в волшебную коробку. Пожелания написаны Вам на выбор на экране, пишем то, что нравится.

Споет кто-нибудь или стихи, кто не рассказал. песню включим.

В-1. На английском: готовы ли?Are you ready?

В-2.Готовы ли команды?

Команды читайте. то, что получилось.

Пригласим Лоенко М. проверить правильность предложений и предоставить баллы жюри. За каждое правильное предложение 1 балл..

Жюри:……….Баллы за 3 конкурс.

Общие баллы.

В-1. We congratulate team_______!!!!

В-2.По итогам 3-х конкурсов побеждает команда……..!!!!!

Болельщики поддержите!!!

Церемония награждения: каждый участник выигравшей команды называет цифру от 1-5.

(помощники раздают подарки)

Поощрительные подарки получают участники команды…….

В-1……

В-2. В заключении нашего праздника каждый достаёт Валентинку из Волшебной коробки(помощники проносят коробку) и приклеиваем наши валентинки на Общешкольную Валентинку, которая будет символизировать нашу общую любовь!!!

Спасибо за участие. До новых встреч, друзья!

В-1.на английском. Good bye. Thank you for participating.