Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                 «Средняя общеобразовательная школа № 4»

 г.Пикалево им.А.П. Румянцева

Программа элективного курса

по английскому языку

«Подготовка к ЕГЭ»

 11 класс

                                                                     Составитель:   Т.Л. Васильева,

                                                                                                        учитель английского языка

                                                                                                        высшей кв. категории

                                                                                                        МБОУ «СОШ №4»

                                                                                                        г. Пикалево

                                                                                                        им. А.П. Румянцева

Программа рассмотрена

 на заседании педагогического совета

Протокол №6 от «30» августа 2011г.

                                                                         2011-2012

Оглавление

1. Пояснительная записка……………………………………………..3
2. Содержание программы…...………………………………………..5
3. Календарно-тематическое планирование………………………….6
4. Учебно-методическое обеспечение………………………………...8
5. Требования к уровню подготовки учащихся………………………9

Пояснительная записка

Данный курс предназначается для учащихся, проявляющих особый  интерес к изучению английского языка.

Цель курса: помочь учащимся подготовиться к сдаче экзаменов по английскому языку в формате ЕГЭ.

         Приоритетные задачи курса:

• повторить и обобщить материал по тем разделам грамматики и лексики, которые входят во все основные части экзамена;
• ознакомить учащихся с экзаменационным форматом;
• развивать гибкость мышления, способность ориентироваться в типах экзаменационных задания;
• сформировать определенные навыки и умения,  необходимые для успешного выполнения экзаменационных заданий;
• научить анализировать и объективно оценивать результаты собственной учебной деятельности;
• развивать творческий потенциал учащихся.

Основная образовательная программа курса определяется, с одной стороны, требованиями стандарта по иностранным языкам, а с другой стороны, необходимостью специализированной подготовки к сдаче экзаменов по иностранным языкам.

Данный курс рассчитан на учащихся 11 классов, планирующих сдавать экзамен по английскому языку в предложенном формате. Проводится за один год (1раз в неделю – 34 учебных часов).

            Курс может быть расширен за счет привлечения дополнительного материала для проведения тренингов или сокращен за счет уменьшения времени на объяснение лексико-грамматического материала при хорошей подготовке учащихся. Возможно, предложить учащимся тренировочные задания для самостоятельной работы  дома, при условии, что это для них не будет большой перегрузкой.

            Весь курс является практико-ориентированным с элементами анализа и самоанализа учебной деятельности учащихся.

            Критерии отбора содержания учебного материала обусловлены спецификой формата ЕГЭ, требующего обобщения и систематизации полученных знаний и умений.

            В ходе работы осуществляется как текущий контроль, позволяющий судить об успехах учащихся (качество выполнения тренировочных заданий после каждых двух занятий), так и итоговый - по окончании курса.

Содержание программы

1. Ознакомление с КИМ ЕГЭ по английскому. Структура экзаменационной работы. (2ч.)
2. Часть 1 раздел «Чтение». Чтение  с пониманием общего содержания текста. (2ч.)
3. Часть 2 раздел «Чтение». Чтение текстов на соотнесение утверждений с информацией, данной в текстах. (2ч.)
4. Часть 3 раздел «Чтение». Чтение с полным пониманием прочитанного. (2ч.)
5. Часть 1 раздел «Аудирование». (2ч.)
6. Часть 2 раздел «Аудирование». (2ч.)
7. Часть 3 раздел «Аудирование». (2ч.)
8. Часть 1 раздел «Письмо» Написание личного письма по заданной теме. (2ч.)
9. Часть 2 раздел «Письмо» Написание сочинения «Свое мнение» по заданной теме. (2ч.)
10.  Часть 2 раздел «Письмо» Написание сочинения «За и против» по заданной теме. (2ч.)
11.  Грамматика: Способы выражения настоящего времени. (2ч.)
12. Грамматика: Способы выражения прошедшего времени. (2ч.)
13. Грамматика: Способы выражения будущего времени. (2ч.)
14. Грамматика: Условные предложения. (2ч.)
15. Грамматика: Нереальное прошлое. Выражение желаний. (2ч.)
16. Грамматика: Страдательный залог. (2ч.)
17. Грамматика: Словообразование. (2ч.)

Календарно-тематическое планирование

Учебно-методическое обеспечение

Литература

1. Английский язык 2005 (учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ), «Интеллект - Центр» 2005г.
2. Вербицкая М.В., Махмурян К.С. Английский язык 2011 (Тренировочные задания по ЕГЭ), Москва, «Эксмо», 2010г.
3. 2. Единый Государственный Экзамен АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (учебно-методическое пособие для подготовки экзаменаторов и экспертов ЕГЭ часть 2. раздел «ГОВОРЕНИЕ») Москва «Уникум-Центр» 2003
4. 3.ЕГЭ по английскому языку демонстрационный вариант 2006. Журнал «Иностранные языки в школе» // № 3 , 2006 г. с. 14-25
5. Колесникова И.Л., Головина Н.П.Пишем по-английски  (Элективный курс по английскому языку), Санкт-Петербург, Филиал издательства «Просвещение», 2005г.
6. Миловидов В.А. Справочные материалы по английскому языку для подготовки к экзаменам, АСТ, «Астрель», Москва, 2004 г.
7. Материалы и демоверсии сайта www.fipi.edu.ru.

Требования к уровню подготовки учащихся

По итогам прохождения данной программы учащиеся должны:

• овладеть навыками выполнения экзаменационных заданий по аудированию, чтению, письму, грамматике, говорению (монологическая и диалогическая речь);
• в разделе «чтение» уметь выполнять задания по трём видам чтения (понимание общего содержания прочитанного: поисковое чтение текста; чтение с полным пониманием прочитанного);
• в разделе «аудирование» понимать информацию на слух основные идеи высказывания; понимать на слух специфическую информацию; общее содержание текста на слух.
• в разделе «письмо» уметь написать личное письмо в соответствии с предложенной ситуацией;
• в разделе «грамматика» обобщить закрепить лексико-грамматический материал, необходимый для успешной сдачи экзамена; уметь выполнять тестовые задания в формате ЕГЭ.
• быть готовым к сдаче экзамена в формате ЕГЭ по всем видам деятельности.

Прошито, пронумеровано

скреплено печатью

в количестве __ листов.

Директор:__________М.И.Базарова