Урок английского языка по теме "Свободное время"
план-конспект урока по английскому языку на тему

Автор работы: Лазарева Ю.И., учитель английского языка

МБОУ «СОШ № 6» МО Тбилисский район Краснодарского края

ТЕМА: Театр или опера?

ЦЕЛИ:

1.Привить учащимся культуру общения.

2.Формирование речевых навыков.

3.Изучение новой лексики по теме «Театр или опера?»

4.Развитие познавательного интереса к предмету.

ЗАДАЧИ:

1. Научить учащихся извлекать основную мысль из источника.

2. Научить учащихся понимать вопросы и отвечать на них.

РЕЧЕВОЙ МАТЕРИАЛ: audience, upper-circle, dress-circle, beforehand, playwright, orchestra, performance etc.

ОСНАЩЕНИЕ УРОКА:  учебник, компьютер, мультимедийный проектор, магнитофон, словарь

СТРУКТУРА УРОКА

1. Подготовка учащихся к учебной деятельности (слайд № 1)

1. Организационный момент (слайд  № 2)
2. Фонетическая зарядка (слайд № 3)

Music in the morning

Music in the day

Music in the evening

Music everywhere

Music is my hobby

Music is my job

Listen to the music

You′ll be on the top.

(слайд № 3)

2. Контроль домашней работы. Мини сочинение на тему «Do your parents like the music you listen to?» (слайд № 4)
3. Работа над речевым материалом.

3.1Введение лексики по теме:  audience, upper-circle, dress circle, beforehand, playwright, orchestra, performance, decoration, stage.(слайд № 5)

Выполнение упражнений по новой лексике.(слайд №6)

Perfor          circle

Orche          hand

Conduc       right

Audi           mance

Before        circle

Play            ence

Dress          stra

Upper         tor

            Sta              tion

            Deca           ge

4. Работа с текстом по теме «Опера».(p.56 ex.3(1)). Чтение и перевод текста.

Вопросы по тексту (слайд № 7):

-Is this a love story?

-Who are the main heroes in this text?

-Who is in love with whom?

Краткая информация об опере.

“The Phantom of the Opera” was written by Andrew Lloyd Webber in 1988. It has been successfully playing in London and New York.

There is an interesting legend about the phantom of the opera. It is said that the phantom of the opera lived in the Paris Opera House. And it is said that nobody bought tickets in the box number 5, because once, during the performance a big lamp fell on the people who was sitting in the box number 5. That’s why people believe that the phantom of the opera is real.

-Song “The Phantom of the Opera”.(слайд № 8)

-How do you think what characters sing the song?

-Do you like this song?

      Ok. Our lesson is finishing let′s make a conclusion.

      What new and interesting have you learnt today?

       Now will please write your home task.  

5. Заключительный этап.

1.  Подведение итогов.
2.  Домашнее задание (Индивидуальное задание на распечатках, лексика по теме наизусть.) (слайд № 9)
3.  Выставление оценок.