Проект "Гостеприимный Волгоград"
проект по английскому языку на тему

 Проект «Гостеприимный Волгоград»

Выполнили: Кусаинова Регина

                         Андрющенко Алина

                 Максимов Денис

                            Решетникова Виктория

                            Бывальцева Анастасия

    Руководители:   Андрющенко Екатерина Алексеевна

                        Максимова Вероника Евгеньевна

В 2013 году обучающимися нашей гимназии был реализован проект «Гостеприимный Волгоград». Временные рамки реализации проекта:  октябрь 2012 - февраль 2013 года.

Специфика проекта связана с особенностями организации учебно-воспитательного процесса в гимназии № 3, в которой преподаются иностранные языки на углубленном уровне и организовано международное сотрудничество. Обучающиеся нашей гимназии принимают активное участие в обменах с обучающимися Китая, Финляндии, США ,регулярно посещают Космический лагерь в Турции.

Цель проекта- создание базы данных наиболее привлекательных достопримечательностей г. Волгограда и области для иностранных туристов на английском языке.

Задачи проекта:

1. Изучить технические, финансовые, правовые возможности способы создания электронной базы данных .

2. Разработать план создания базы данных и саму электронную базу данных достопримечательностей Волгограда и области .

3. Найти средства для создания электронной базы данных.

Начиная работать над проектом, мы выявили основные проблемы, связанные с туризмом в нашем городе. Самыми актуальными оказались:

• недостаточность информации на английском языке о самых интересных местах Волгограда и области;
• отсутствие турмаршрутов,  ориентированных на определенный возраст.

Мы провели соцопрос,  целью которого было выяснить рейтинг актуальности социальных проблем. Всего было опрошено 100  респондентов . 66 % респондентов считают необходимым создать электронную базу данных, 49 % опрошенных считают необходимым учитывать возрастные особенности туриста при создании базы данных.Таким образом, мы пришли к выводам, что:

1. Поднятая нами проблема отсутствия электронной базы данных на английском языке актуальна для города и области.

 2. Реализация проекта «Гостеприимный Волгоград» будет способствовать укреплению дружеских связей с представителями других государств, становлению образа Волгоградского региона, привлекательного для туристов.

  Работая над проектом, мы собрали и проанализировали разнообразную информацию. Мы изучили  нормативно-правовые документы: Всеобщую декларацию прав человека^[1];       Конвенцию о правах ребенка^[2];      Конституцию Российской Федерации^[3];  «Основы законодательства Российской Федерации о культуре»  «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»

Изучая информацию по проблеме проекта, мы работали:    в школьной библиотеке; в ЦГДБ им. А.С. Пушкина, в Областной библиотеке имени М. Горького. Посетили книжные магазины Буква", "Читай город", "Кассандра".

В Интернете вышли на сайты, содержащие информацию по проблеме проекта.

Собирая информацию, мы обращались с запросами к официальным лицам, встречались  с экспертами:

• директором МОУ гимназия № 3 Гриценко Ларисой Васильевной, которая пообещала нам всестороннюю помощь администрации и  педагогического коллектива гимназии;
• старшим научным сотрудником информационно-издательского отдела ФГБУК государственного историко-мемориального музея-заповедника Сталинградская битва   Коротковой Светланой Вячеславовной. Светлана Вячеславовна рассказала нам о делегациях, посещающих наш город и о предоставляемых им экскурсиях;
• директором Института филологии и межкультурной коммуникации: доктором филологических наук, профессором, Почетным работником высшего профессионального образования РФ Заслуженным работником высшей школы Российской Федерации Шамне Николаем Леонидовичем. Николай Ленидович выразил мнение, что «создание базы данных, включающей информацию о достопримечательностях Волгограда на английском языке, будет способствовать привлечению туристов в наш регион»;
• депутатом Волгоградской областной Думы Овчинцевым Владимиром Петровичем, который заинтересовался информацией о проекте и посоветовал включить в перечень достопримечательностей интересные места Волгоградской области. Владимир Петрович предложил помочь в реализации проект. Он организовал поездки 4классников по достопримечательностям области. В ходе поездок школьниками был собран материал, который был передан старшим участникам проекта для перевода;  
• начальником отдела реализации досуговых программ Городского молодежного центра «Лидер» г. Волгограда Агафоновой Анастасией Александровной, она оказала нам консультативную помощь в подготовке и реализации проекта;
• учителем информатики и английского языка Ивановым Кириллом Юрьевичем, который рассказал о правилах создания электронной базы данных; помог правильно организовать электронный материал;согласился стать нашим социальным партнером и оказывать необходимую помощь в записи дисков;
• учителем истории и обществознания Журавлева Наталья Геннадьевна, она  проконсультировала нас, рассказав о существующих видах нормативно-правовых актов; помогла найти и проанализировать необходимые нам для реализации проекта анализа нормативно-правовые документы; объяснила, как правильно оформляются деловые письма и официальные обращения; согласилась стать нашим социальным партнером и оказывать необходимую консультативную помощь.

Мы провели социологический опрос, узнав мнение приезжающих в наш город туристов.

Целью опроса было выяснить степень востребованности электронной базы данных,

включающей информацию о достопримечательностях Волгограда. Опрос показал, что 62 % респондентов считают, что информации о достопримечательностях Волгограда на английском языке, представленной в существующих источниках, недостаточно; 69 % опрошенных хотели бы иметь доступ к электронной базе данных; 80 % отвечающих принадлежат к возрастной группе 13 – 16 лет

Нами были собраны  и проанализированы статистические данные.

Волгоградский регион входит в число мест, представляющих интерес для туристов. Ежегодно нашу область посещают не только гости из других частей России, но и иностранцы. Количество делегаций постоянно растет. По официальным данным в 2011 году наш город посетили 42 делегации, а в 2012 году – 60 иностранных групп.

Проанализировав собранную информацию, мы пришли к выводу:

1.        Проект «Гостеприимный Волгоград»  не противоречит действующему законодательству, участие школьников в проекте является конституционным и не нарушает чьих-либо прав.

2.        Создание электронной базы данных, содержащей информацию о достопримечательностях Волгограда и области является актуальным.

Мы разработали план действия команды:

1.Найти социальных партнеров для помощи в реализации проекта

2. Проанализировать существующую информацию о достопримечательностях

3. Оценить информационные и финансовые возможности, выбрать способ создания базы данных

4. Привлечь внимание к проекту путем публикации в газете «Its my Life» МОУ гимназия № 3 и телерепортажей

5. Отобрать информацию о достопримечательностях и перевести ее на английский язык

6. Обозначить на карте расположение достопримечательностей, интересных для туристов

7. Создать электронную базу данных

Нашими социальными партнерами стали:

• директор МОУ гимназия № 3 Гриценко Лариса Васильевна;
• начальник отдела реализации досуговых программ Городского молодежного центра «Лидер» г. Волгограда Агафонова Анастасия Александровна;
• руководитель департамента зарубежных, региональных и внешнеэкономических связей при администрации г. Волгограда Альшук Наталья Александровна
• учитель информатики и английского языка Иванов Кирилл Юрьевич
• учитель истории и обществознания Журавлева Наталья Геннадьевна;
• президент гимназии Долидзе Тимур.

Наш проект реализован, мы:

1. Нашли социальных партнеров для помощи в реализации проекта.    

2. Оценив информационные и финансовые возможности, выбрали способ создания базы данных.

3. Разработали памятку «Ложные друзья переводчика».

4. Разработали серию маршрутов с учетом возрастных особенностей туриста-школьника.

5. Рассказали о проекте в программе Вести на канале Россия 1 (23 сентября 2012г.).

6. Создали базу данных, содержащую информацию о достопримечательностях Волгограда и перевели ее на английский язык.

7. При поддержке совета президента гимназии подготовили  и провели

благотворительную ярмарку «Аvito.school».

8. Произвели запись информации на электронные носители.

9. Распространили диски среди участников международных проектов и социальных партнеров.

10. Финансирование проекта осуществлено благодаря средствам, заработанным в ходе проведения благотворительной ярмарки, дополнительные источники финансирования не привлекались.

Получением диска заинтересовались департамент зарубежных, региональных и внешнеэкономических связей при администрации города Волгограда и городской молодежный центр «Лидер». Диски были переданы начальнику отдела реализации досуговых программ  Агафоновой Анастасии Александровне.

Мы вручаем  диск, содержащий данную базу, делегациям, посещающим   нашу гимназию. С помощью  департамента зарубежных, региональных и внешнеэкономических связей при администрации города Волгограда мы передали  наш диск в города-побратимы. В феврале 2013 года нашу гимназию посетил мэр города Ковентри, а в середине февраля 2013 обучающиеся  гимназии находились с визитом в городе- побратиме Кеми в Финляндии.