Лексико-грамматическая игра "Я знаю" по УМК Н.Ю. Горячевой
материал по английскому языку на тему

PLAY “I KNOW”

Лексико-грамматическая командная игра.

Класс делится на две команды. Команды выполняют задания учителя.

1. Task. You know a lot of new words. This game is called “I know this word. It means …”

Collect the words as many as possible, please. (На доске карточки со словами по темам «Семья», «Части тела», «Одежда». Каждая команда выбирает карточки по заданной ей теме, называя слово на английском и перевод).

2. Task. What questions can we ask to these answers? (Слайд № 3. Команды называют вопросы на заданные ответы)

I’m six.

I have got a sister.

I’m fine, thank you.

No, I can’t.

I’m from Canada.

My name is Ann.

I like playing football.

3. Task. Say, what do Winnie-the-Pooh and his friends do in the afternoon? (слайд № 4-5. Задание командам: расположить высказывания в правильной последовательности)

1. Winnie-the-Pooh washes his hands and face at 10 o’clock. 7
2. They watch TV at nine o’clock. 5
3. Alice and Rabbit come to Winnie-the-Pooh at six o’clock. 1
4. Then he goes to bed. 8
5. Alice and Rabbit go home at 10 o’clock. 6
6. They have dinner at 7 o’clock. 2
7. Then Winnie-the-Pooh and Rabbit usually play computer games and Alice plays the piano. 4
8. After dinner Alice and Rabbit help Winnie-the-Pooh. 3

BREAK Let’s sing the song “I wake up”

4. Task. Tell about your daily routine. Don’t forget using time.

1. When do you get up? When do you have breakfast? (Слайд № 6. Капитаны команд

рассказывают о распорядке дня)

BREAK Let’s sing the song “What the time”

2. Task. Match these descriptions to pictures A-F. (Слайд № 7. Команды ищут картинки, соответствующие описаниям)

3. Write all the animals. (Слайд № 8. Участники команд выполняют письменное задание)