Интегрированный урок английского и русского языка по теме "Местоимения"
план-конспект урока по английскому языку на тему

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационный момент, постановка целей.

Здравствуйте, дети!

 Hello, children!

Сегодня у нас необычный урок. Посмотрите на ряд слов:

Я, you, мы, они, he, they

Какие слова вы видите?

Что это за слова?

Какова тема нашего урока?

Правильно.

Тема урока: «Местоимения».

По-английски  наша тема называется так: «Pronouns».

Каковы цели нашего урока?

Правильно, а поможет нам в этом «Дерево сравнений»

(заранее подготовлены карточки с выводами о сходствах и различиях местоимений в русском и английском языке, которые прикрепляются на дерево по ходу урока)

Здравствуйте! Hello!

Русские и английские.

Эти слова – местоимения.

Тема урока «Местоимения»

Формулируют цели (например, сравнить местоимения в русском и английском языке, научиться правильно переводить местоимения с русского языка на английский язык и т.п.)

Актуализация знаний, умений и навыков.

Чтение текста на карточках:

Лев спал. Мышь пробежала по телу льва. Лев проснулся и поймал мышь. Мышь стала просить, чтобы лев пустил ее. Мышь сказала:

 - Если пустишь, то добро получишь.

Лев засмеялся, что мышь обещает добро сделать, и отпустил мышь.

Потом охотники поймали льва и привязали льва веревкой к дереву. Мышь услыхала львиный рев, прибежала, перегрызла веревку и сказала:

 - Теперь видишь – бывает и от мыши добро.

    Л. Н. Толстой.

Все ли понятно в тексте?

Понравился ли вам текст? Какова главная мысль текста?

Что в тексте не так? Как можно исправить текст, чтобы он стал красивее?

Прочитайте текст, заменив слова местоимениями. Какие слова вы заменили местоимениями?

Можно вместо слов, которые повторяются, поставить местоимения.

Имена существительные.

Делаем вывод:  местоимения заменяют …

Местоимение – часть речи, которая называет предметы или их признаки, но не называет их.

Для чего же нужны местоимения?

А в английском языке местоимения играют ту же роль?

Прочитайте отрывок из английской сказки. Можно ли в этой сказке заменить некоторые слова местоимениями?

This is the story of a little girl. The girl’s name is Goldilocks. Goldilocks has got golden hair. Every day Goldilocks goes to the village.

"Hello, Goldilocks! How are you?" everyone asks. Goldilocks smiles and says, "I’m fine. How are you?"

Goldilocks is eating her dinner with her mother. Goldilocks asks, "Why is the forest bad, Mother?" "There are dangerous animals in the forest, Goldilocks. Don’t go there!" says her mother. But Goldilocks wants to go there. Goldilocks wants to see the animals. Goldilocks wants to see the trees and flowers in the forest. Goldilocks thinks about the forest every day…

Какие слова заменяют местоимения в английском языке?

Какую роль играют местоимения в английском языке?

Вывод: «Местоимения - часть речи, которая называет предметы или их признаки, но не называет их. Роль местоимений – избежать повторений». Вывешивается на дерево сравнений.

Имена существительные.

Избежать повторений.

Да.

Имена собственные, предметы – имена существительные.

Местоимения позволяют избежать повторений.

Изучение первой микротемы: «Личные местоимения»

На доске слова: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они. 

Как называются эти местоимения?

Что называют эти местоимения.

Назовите личные местоимения (personal pronouns) по-английски.

Сравним эти местоимения в таблице.

Какие особенности вы видите, что общего, что различного?

На дерево сравнений прикрепляются соответствующие выоды.

Личные.

Эти местоимения позволяют говорить о себе или другом человеке.

I, you, we, he, she, it, they.

Делают выводы:

-  и в русском и в английском языке личные местоимения распределяются по лицам и числам;

- в английском языке слова ты и вы – одно слово you;

- в английском языке слово я (I) пишется всегда большой буквой;

- местоимение it имеет несколько значений и переводится в зависимости от рода имени существительного в русском языке.

Закрепление материала.

Упражнение 1

Замените слово или словосочетание соответствующим русским или английским личным местоимением: Катя, Billy, ученики, кролик, Вова, Alice, a bear, books, окно, a pen, очки, ручка, Саша и Полина, Martin and I, Олеся и ты.

Упражнение 2

Давайте поиграем. Я приготовила вам шуточные вопросы и загадки про местоимения.

1. Какое местоимение и в русском и в английском языке состоит из двух звуков, но записывается одной буквой? (Я, I)
2. Какое местоимение в английском языке всегда пишется с большой буквы? (I)
3. Какое местоимение можно перевести на русский язык двумя разными местоимениями 2 лица ед. и мн. числа? (you)
4. Какие три местоимения самые чистые? (Вы-мы-ты)
5. Какие два личных местоимения мешают движению на дорогах? (я - мы)
6. Первый слог слова - личное местоимение 1 лица, второй и третий - синоним к слову «горе». Вместе обозначают человека, который любит жаловаться. (я - беда)
7. Какое местоимение требует чистоты? (мой)
8. Первый слог – личное местоимение, второй – звук, который издает лягушка. Вместе – овощ. (Тыква)
9. Сколько личных местоимений в слове семья? (Семь я)

Физминутка.

Я иду и ты идёшь 

Раз, два, три 

Я пою и ты поёшь 

Раз, два, три 

Мы идём и мы поём

Раз, два, три 

Очень дружно мы живём 

Раз, два, три 

шагают на месте, руками показывают на себя и на друзей

ладонь в кулак, большой палец вверх

Изучение второй микротемы: «Притяжательные местоимения» и закрепление материала.

На доске: мой, my, его, их, his, her, наш. 

Можно назвать эти местоимения личными?

На какой вопрос отвечают притяжательные местоимения?

Для чего нужны притяжательные местоимения?

Упражнение 1

Замените слова в выражениях притяжательными местоимениями:

Русский язык:

Мамина книга, Женин карандаш, комната родителей, украшения сестёр, учебник Тани, тетрадь Пети.

Английский язык:

Billy’s workbook, boys’ paints, Martin’s pencil box, sportsmen’s boots, Alice’s pen, cat’s tail.

Упражнение 2

Добавьте соответствующее местоимение мой к следующим именам существительным: книга, пенал, плечо, карандаши.

Скажите эти словосочетания по-английски.

Упражнение 3

Просклоняйте по падежам словосочетание:

Моя комната

Вывод: в русском языке притяжательные местоимения изменяются по родам, числам, падежам, в английском языке нет. Вывешивается на дерево сравнений.

На доске предложение:

Маша взяла свой пенал.

Скажите, есть ли в этом предложении притяжательное местоимение?

Местоимение свой – возвратное притяжательное местоимение.

Переведите это предложение на английский язык.

Вывод: в английском языке нет местоимения свой. Его следует переводить как соответствующее притяжательное местоимение в зависимости от действующего лица. Вывешивается на дерево сравнений.

Упражнение 3

Переведите местоимение свой на английский язык в следующих предложениях:

Он вымыл свои туфли.

Они играют со своими друзьями.

Аня и Вова обсуждали свои проблемы.

Катя взяла свой пенал.

Я пою только свои песни.

Возьми свою ручку.

Нет. Это притяжательные местоимения.

Чей? Чья? Чье? Чьи?

Они отражают принадлежность.

Ee книга, его карандаш, их комната, их украшения, ее учебник, его тетрадь

His  workbook, their paints, his pencil box, their boots, her pen, its tail

Моя книга, мой пенал, мое плечо, мои  карандаши.

my book, my pencil box, my shoulder, my pencils

Да, это местоимение свой.

Masha took her pencil box.

Подведение итогов, рефлексия.

Настал момент подведения итогов:

Работа с деревом сравнений, повторение выводов урока.

Спасибо за урок! Успехов вам и хорошего настроения!

Рефлексия: прикрепите на ствол нашего дерева опорный сигнал:

Домашнее задание.

Домашнее задание: в текстах (найти небольшой текст в учебнике литературного чтения и учебнике английского языка) найти и посчитать количество встретившихся местоимений.