Vocabulary 4f
методическая разработка по английскому языку (9 класс) на тему

Макашова Виктория Борисовна
Опубликовано 01.02.2015 - 18:10 - Макашова Виктория Борисовна

В данном тесте отрабатывается лексика раздела 4f учебника по английскому языку Spotlight 9.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon vocabulary_4f.doc36.5 КБ

Предварительный просмотр:

Vocabulary   4f

Fill in : about, from, with, in, on.

  1. We didn't see anyone all day, apart ______ a couple of kids on the beach.
  2. The festivities started _______a huge fireworks display.
  3. O'Brien often writes _______her native Ireland.
  4. The journey should only take about 30 minutes, but ______ practice it usually takes more like an hour.
  5. Many people now rely _______the Internet for news.

Match the phrasal verb break to its meaning. Then fill in the correct prepositions.

  1. break down
  2. break into
  3. break out of
  4. break out
  5. break up

  1. to enter a building or car by using force, in order to steal something  
  2. the people separate and do not live or work together any more  
  3. stop working
  4. fire  starts to happen
  5. to escape from a prison

  1. Does everyone know what to do if a fire breaks _____?
  2. The couple broke ______ last year.
  3. The printing machines are always breaking______.
  4. Someone broke _______ my car and stole the radio.
  5. Three men have broken ________ a top security jail.

Choose the correct word.

  1. Scientists have discovered / invented a new type of bacteria.
  2. The atmosphere in the courtroom was electric / electronic.
  3. The letters are sorted by engine / machine.
  4. Joan offered / suggested asking her father for his opinion.
  5. Users can download / access their voice mail remotely.

Vocabulary   4f

Fill in : about, from, with, in, on.

  1. We didn't see anyone all day, apart ______ a couple of kids on the beach.
  2. The festivities started _______a huge fireworks display.
  3. O'Brien often writes _______her native Ireland.
  4. The journey should only take about 30 minutes, but ______ practice it usually takes more like an hour.
  5. Many people now rely _______the Internet for news.

Match the phrasal verb break to its meaning. Then fill in the correct prepositions.

  1. break down
  2. break into
  3. break out of
  4. break out
  5. break up

  1. to enter a building or car by using force, in order to steal something  
  2. the people separate and do not live or work together any more  
  3. stop working
  4. fire  starts to happen
  5. to escape from a prison

  1. Does everyone know what to do if a fire breaks _____?
  2. The couple broke ______ last year.
  3. The printing machines are always breaking______.
  4. Someone broke _______ my car and stole the radio.
  5. Three men have broken ________ a top security jail.

Choose the correct word.

  1. Scientists have discovered / invented a new type of bacteria.
  2. The atmosphere in the courtroom was electric / electronic.
  3. The letters are sorted by engine / machine.
  4. Joan offered / suggested asking her father for his opinion.
  5. Users can download / access their voice mail remotely.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

How to Build Up Your Vocabulary

Данные материалы могут быть полезны учащимся старших классов и  студентам языковых учебных заведений, которые хотят расширитьсвой запас слов....

Памятка как пользоваться словарем Learning Vocabulary

Зачем же нужны словари  какими они вообще бывают и как же ими пользоваться? Для того чтобы научиться пользоваться словарем для начала нужно осознать всю его необходимость. Словарь – это в первую ...

The role of vocabulary’ base when you want to be successful in writing

В научной статье освещаются проблемы словарного запаса и использование его в том или ином контексте для развития навыков письменной речи на английском языке...

Lesson focus: Reading for general and more detailed information. Vocabulary. Speaking. (in the context of a story about Christmas) Language skills related tasks.

Разработанный урок может быть использован для развития навыков чтения с пониманием основного содержания, чтения с выборочным пониманием нужной информации, а также для развития лексических навыков и на...

Lesson focus: Reading for general and more detailed information. Vocabulary. (in the context of a story about Balzac)

Разработанный урок может быть использован для развития навыков чтения с пониманием основного содержания, чтения с выборочным пониманием нужной информации, а также для ра...

Lesson focus: Reading for general and more detailed information, vocabulary& writing in the context of a story about an old man and an old woman.

Разработанный урок может быть использован для развития навыков чтения с пониманием основного содержания, чтения с выборочным пониманием нужной информации, а также для ра...

Grammar and Vocabulary: presentation, drill

- планирование серии уроков- фонетические и spelling (unscramble the words, fill in the gaps, match parts of the words) дриллы- работа с текстом (reading) и пересказ- работа с аудированием (listening)...