Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 5 класса.
календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс) по теме

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Домашнее задание

Тема: Я, моя семья, мои друзья.

1

02.09

Моя семья.

A family tree, parents, grandparents, a father, a dad, a husband, a mother, mum, a wife, a sister, a brother, a grandma, granny, a grandpa, granddad, an aunt, an uncle, a grandson, a granddaughter, a son, a daughter, cousins.

Подготовить рассказ  своей семье.

2

03.09

Это мой дядя.

Степени сравнения прилагательных.

Выучить правило образования степеней сравнения.

3

04.09

Мой лучший друг.

Рассказать о своїм друге.

4

09.09

Иван – трудолюбивый.

Hard-working, attentive, lively, honest, cheerful, clever, wonderful, exciting.

Подготовить интервью.

5

10.09

Профессии.

Настоящее простое и Настоящее длительное время.

Простое прошедшее время.

A teacher, a doctor, a manager, a firefighter, a farmer, a hairdresser, an engineer, a shop-assistant, a web designer, a driver, a worker, a veterinarian, a lawyer, a fashion designer.

Записать кто кем работает в твоей семье. Подготовить вопросы.

6

11.09

Два дедушки.

Рассказать о своём дедушке.

7

16.09

Моя семья.

Аудирование.

Настоящее простое и Настоящее длительное время.

Простое прошедшее время.

готовить рассказ о своей семье.

8

17.09

Маленькая сестричка.

Подготовить буклет о своей семье.

Тема: Одежда, еда, напитки.

9

18.09

На мне одеты джинсы.

A dress, a shirt, a sweater, a T-shirt, a blouse, a skirt, jeans, a pair of jeans, trousers, a pair of trousesrs, trousers, a pair of trousers, a sweatshirt, a jacket, a coat, a scarf, a pair, of tights, a pair of socks, shoes, boots.

Рассказать что ты одеваешь .

10

23.09

Школьная форма.

To Be going to Do Smth

A hat, trousers, a skirt, a cap, a tie, gloves, an anorak, shorts, a blouse, a jumper, a suit, a uniform.

To pull off your sweater / pullover, to pull off you socks, to lace up / unlace your shoes, to put on your sweater / jeans / designer clothes, to zip / unzip a sweater, to fasten / unfasten a belt, to take off a coat, to sew clothes / a button.

Составить предложения с новыми словами.

11

24.09

Эти ботинки в моде.

In / out of fashion, fashionable / trendy /stylish, smart, fine, elegant, expensive, clean / dirty, tidy / untidy/

Подготовить картинку и описать одежду людей на ней.

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Домашнее задание

12

25.09

Какая одежда тебе нравится?

Long – short, tight –loose / bsggy, large / big – small, plain – fancy, heavy – light, dark – light, wide – narrow, high – heeled – low – heeled, new – old.

Рассказать какую одежду носишь.

13

30.09

Голубой галстук не подходит к зеленому пиджаку.

Чтение.

Готовить буклет о моде будущего.

14

01.10

Еда.

Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Much / many / lots of / A lot of

Rice, fruit, meat, pizza, potatoes, salad, bread, cheese, beans, chocolate, vegetables, a sandwich, yoghurt, pasta, ice cream, a piece of cake, a pudding, biscuits, crisps, toast, fish, sweets, jam, chicken, meat balls, sausage , tea, coffee, orange / apple / carrot juice, milk.

Рассказать какие фрукты и овощи ты любишь.

15

02.10

Давай сделаем сандвичи.

To wash, to peel, to slice, to grill, to mix, to pour, to chop, to decorate, to bake, to boil, to mash, to fry.

Написать что ты умеешь готовить.

16

07.10

Школьная столовая.

Soup, desserts, Main Courses, Drinks, chicken, peas, mushroom, cucumber, ham and cheese, tuna fish, lettuce.

Описать чем кормят в вашей школьной столовой.

17

08.10

Моё любимое блюдо.

Favourite, recipe, delicious, sour cream, cabbage leaves, varenyky (dumplings), holubtsi (cabbage roll), Ukrainian Borshch, pavcakes, potato pancakes, Kyiv Cutlets, packed lunch, chips, roll, lemonade, tea, meals, marmalade.

Рассказать что ты обычно ешь на завтрак, обед и ужин.

18

09.10

Еда.

Говорение.

Some, any, How much, How many.

Past Tenses.

Plural Forms.

Подготовить рецепт приготовления сандвича.

Тема: Отдых и досуг.

19

14.10

Выходные дни.

To listen to music, to read magazines, to watch cartoons, to play games, to go for a walk, to go to birthday parties.

Рассказать что ты делаешь каждый день.

20

15.10

Я часто хожу в театр.

Настоящее прошедшее время.

A theatre, a cinema, a museum, a zoo, an Art gallery, a circus, a cartoon, a film, a programme about animals, a game show, a quiz show, a sports programme.

Рассказсть какие нравятся телепередачи.

21

16.10

Я увлекаюсь коллекционированием.

Playing football, playing computer games, collecting stamps / coins / badges / stickers, making, model cars, travelling to other cities / countries, drawing pictures.

Описать своё хобби.

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Домашнее задание

22

21.10

Я забыл тетрадь дома.

Настоящее совершенное время.

To visit a city, to visit a village, to travel, to stay at home with friends, to go to the seaside, to go hiking in the mountains, to go in for sport, to buy souvenirs.

Описать идеальный выходной день.

23

22.10

Давай пойдём в кино.

Прошедшее простое время.

Настоящее совершенное время.

Составить диалог-приглашение друга.

24

23.10

В лагере.

Составить рассказ о пребывании в лагере.

25

04.11

Наше школьное путешествие.

Подготовить буклет о поездке с классом.

Тема: Природа.

26

05.11

Погода.

Cloud / cloudy, cold, hot, fog / foggy, wind / windy, rain / rainy, snow / snowy, storm, sun / sunny, warm.

To play snowballs, to make a snowman, to skate, to ride a bike, to sunbathe, to swim, to go for a walk, to ski, to rollerblade, to catch butterflies, to play badminton, to stay at home, to play computer games, to watch TV, to go fishing.

Рассказать о своём любимом времени года.

27

06.11

Времена года.

Описать зиму и виды деятельности зимой.

28

11.11

Погода.

Should.

Will / Going To Do Smth

Описать погоду.

29

12.11

Радуга.

Письмо.

Rainbow, lighting, thunder, bright, white-yellow, dangerous.

Описать плохую погоду.

30

13.11

Лисица и коза.

Описать свою любимую погоду.

31

18.11

Ветер и Солнце.

Описать свою любимую погоду и что ты любишь тогда одевать.

32

19.11

Каникулы и времена года.

Подготовить буклет о том, как ты проводишь каникулы в разное время года.

Тема: Путешествия.

33

20.11

Великобритания.

England / London, Wales / Cardiff, Scotland / Edinburgh, Northern Ireland . Belfast.

To meet new friends, to enjoy nature, to eat traditional British food, to visit museums and art galleries, to take photos, to buy souvenirs.

Описать что можно делать во время путешествия.

34

25.11

Национальные парки.

Определенный артикль.

To go camping, to have a picnic, to go skiing, to go sailing, to ride a bike, to go walking, to go boating, to watch the swans.

Записать что можно делать в парке.

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Домашнее задание

35

26.11

Украина.

Записать какие достопримечательност можно посетить в Украине.

36

27.11

Национальные символы.

The National Flag, The National Coat of Arms / The Trident, The Ukrainian Anthem.

Описать национальные символы англоговорящих стран.

37

02.12

Украина.

Описать что можно увидеть в Украине.

38

03.12

Майк никогда не был в Египте.

Настоящее совершенное время.

Прошедшее простое время.

Составить диалог о посещении достопримечательностей.

39

04.12

Достопримечательности Украины.

(Тематическая)

Составить буклет о достопримечательностях Украины.

40

09.12

Контроль аудирования.

41

10.12

Контроль чтения.

42

11.12

Контроль говорения.

43

16.12

Контроль письма.

44

17.12

Режим дня.

Настоящее простое время.

Составить буклет о своём режиме дня.

45

18.12

Мои каникулы.

Прошедшее простое время.

Модальные глаголы.

Составить вопросы для одноклассников про их каникулы.

46

23.12

Погода.

Модальные глаголы.

Описать погоду за окном.

47

24.12

В горах.

Вопросы и краткие ответы.

Описать что люди одевают и берут с собой для похода в горы.

48

25.12

В горах.

Предлоги.

Подготовить буклет по теме, которая понравилась.