конкурс "Звездный час", 6 класс
план-конспект занятия (английский язык, 6 класс) по теме

         Конкурс на английском языке в шестом классе.

Конкурсные задания дают возможность детям повторить пройденный материал.

Заранее готовится: звёздочки, квадратики с цифрами 1-6, таблички (содержание см. при описании 3 и 4 туров).

Варианты проведения конкурса:

1. Как внеклассное мероприятие; в нём участвуют 6 человек от одного или нескольких классов, остальные дети-болельщики;

2. Как заключительный урок; принимает участие вся группа.

В конкурсе 4 тура и финал. Звёздочку получает тот ученик, который первый правильно ответил на вопрос. По окончании каждого тура  из игры выбывает участник, который набрал наименьшее количество звёздочек.

Ведущий: Glad to meet you, dear boys and girls, guests and teachers! Today we are having a competition, “The Star Hour”. Now the participants will introduce themselves.

Участники конкурса коротко говорят о себе по-английски, затем читают наизусть стихотворение, чтобы получить звёздочку.

Первый тур. «Страноведение».

Task 1. “Flags”.

На доске флаги стран, перечисленных ниже, в следующей последовательности:

1)New Zealand; 2)Canada; 3)the UK; 4)Scotland; 5)Australia; 6)England.

Вопросы участникам конкурса:

1) Which is the flag of Australia?(5)

2) What country consist of 4 parts?(3)

3) What country lies to the north of the US?(2)

4) What country lies to the north of England?(4)

5) What country lies to the south of Scotland?(6)

Task 2. “Symbols”.

На доске такие эмблемы: 1)a red rose, 2)a thistle; 3)a shamrock; 4)a daffodil; 5)the bald eagle.

Вопросы:

1) What is the national symbol of Scotland?(2)

2) What is the national symbol of Wales?(4)

3) What is the national symbol of England?(1)

4) What is the national symbol of Ireland? (3)

Task 3. “London Sights”.

 На доске почтовые открытки , на которых изображены:1)Buckingham Palace; 2)Westminster Abbey; 3)St.Paul’s Cathedral; 4)The Tower of London; 5)The Houses of Parliament; 6)Trafalgar Square.

Вопросы и описание:

1) What building has Big Ben?(5)

2) It was built in 11th century by William the Conqueror as a fortress and a royal palace. Later it was a prison, now it is  a museum and a Royal Treasury.(4)

3) What is a home of the Queen?(1)

4) It is a royal churh. There are tombs of many British Kings and queens  and other famous people. This is where the coronation takes place. (2)

Task 4. “Holidays”.

На доске открытки- поздравления с праздниками:

1)Christmas; 2)St.Valentine’s Day; 3)Easter; 4)Mother’s Day; 5)Halloween; 6)Father’s day.

Учащимся предлагается описание нескольких праздников , с тем чтобы они назвали, о каком из них идёт речь.

1) This holiday is celebrated on the 14th of February as a day of love and friendship.(2)

2) People buy presents and cards and send them to their friends and relatives. Parents put their presents into stockings. The traditional meal is roast turkey and pudding. They also decorate streets, rooms and tree.(1)

3) Children usually eat chocolate eggs and Cross Buns on this day.(3)

4) Children make lanterns out of pumpkins, dress as witches and ghosts and go from house to house and say: ”Trick or treat!”(5)

Ученик, у которого звёздочек меньше , чем у других, выходит из игры, получив приз за участие.

Второй тур. “History”

Task 1. “Dates”.

На доске даты : 1)1086,  2)1564,  3)1840,  4)1653,  5)1734,  6)1553.

Вопросы:

1) When did the first Englishmen Richard Chancellor come to Russia?(6)

2) When was the first treaty between England and Russia signed?(5)

3) When did the first stamp  “Penny Black” appear?(3)

4) When was the first official document the Domesday Book written?(1)

Task 2. “Famous People”.

На доске имена выдающихся людей: 1)Armstrong; 2)Bell; 3)Hogarth; 4) Newton; 5)A.Conan-Doyle; 6)A.Christie.

Вопросы и задание:

1) Who was one of the best British artists? He painted “Marriage a la Mode”, ”The Graham Children” and other pictures which are kept in the National Gallery in London.(3)

2) Who wrote 75 detective stories?(6)

3) He was a spaceman and the first person to walk on the Moon.(1)

4) Who invented the telephone?(2)

Выбывает из игры ещё один участник с наименьшим количеством звёздочек.

Третий тур. “Grammar”.

Task 1. “English Tenses”.

На доске следующие карточки:

Задания:

1) Show me the formula of the Future Simple Tense.(3)

2) Show me the Present Perfect Tense.(5)

3) Show me the Present Simple Tense.(1)

Затем я называю слова, которые обычно употребляются с определённым временем:

1) now, at this moment(2)

2) every day, usually , often, always(1)

3) yesterday(4)

4) tomorrow, next year(3)

5) already, just, not yet(5).

Task 2. “Modal Verbs”.

 На доске карточки , на которых написаны модальные глаголы:

1)can; 2)should; 3)must; 4)may; 5)could.

Вопросы:

Какой из этих глаголов нужен для перевода с русского языка на английский следующих предложений?

1) Не могли бы вы передать мне  соль?(5)

2) Можно задать вам вопрос?(4)

3) Я умею кататься на роликах.(1)

4) Улицу следует переходить на зелёный свет.(2)

Покидает игру ещё один участник.

Четвёртый тур. “At Home”.

Task 1. “Rooms”.

На доске карточки, на которых написаны слова:

1)dining-room; 2)bedroom; 3)living room; 4)kitchen; 5)bathroom; 6)study.

Учащимся предлагается отгадать, о каких комнатах говорится в предложениях.

1. In this room there is a table, a mirror, a chest of drawers and beds. We sleep here.(2)

2. In this room there is a table, chairs or armchairs , a sofa, a fireplace, a television and a carpet.(3)

3. In this room there is a desk, chairs, shelves with  books , a computer. You may do your homework there.(6)

4. In this room you may wash  you hands and face, clean you teeth, take a bath or a shower.(5)

5. There is a dishwasher, fridge, a stove, a microwave oven, plates, cups and over things here. We usually cook here.(4)

Task 2. “Home library-writers”.

На доске имена писателей: 1)Beatrix Potter, 2)James M.Barrie, 3)Lewis Carrol, 4)Pamela L.Travers, 5)Alan Milne, 6)Daniel Defoe.

Вопросы:

1) Who is the author of “Robinson Crusoe”?(6)

2) Who wrote about Winnie-the-Pooh?(5)

3) Who wrote about funny rabbits and other animals?(1)

4) Who is the author of “Mary Poppins”?(4)

5) Who wrote about the adventures of the girl called Alice in the magic country Wonderland?(3)

Task 3. “Home Reading-characters”.

На доске имена персонажей литературных произведений:

1) Alice; 2) Gulliver; 3) Peter Pan; 4) Mary Poppins; 5) Doctor Doolittle; 6) Robinson Crusoe.

Участникам конкурса следует угадать, о ком идёт речь в данных предложениях:

1) He took care of animals, because he loved them very much. Many different animals lived in his house.(5)

2) She looked after children. The wind had brought her over. She usually had a bag and an umbrella in her hands. In the bag she had an armchair , a piano and a magic bottle.(4)

3) He was a boy who didn’t grow. He could fly as a bird.(3)

4) He was a sailor. One day was a storm in the island. He lived on the island alone for a long time and he had a friend called Friday.(6)

Покидает игру ученик с меньшим количеством звёздочек.

The final.

Участникам конкурса предлагается следующее задание: “Make as many words as you can out of the word Sportsmen”.(sport,port,or,man,sort,to,ten,rose,nose,stop,pot,post,most,on,no,not,pet,more,rest,

nest,pen,note,top и т.д.)

Победитель конкурса получает приз.