Программа кружка по английскому языку "Стратегия индивидуальных побед"
элективный курс по английскому языку (8 класс) по теме

Цель

индивидуального

изучения предмета

- Углубление теоретических и практических знаний, умений и навыков для подготовки к участию в олимпиадах разного уровня.

- Развитие мыслительных способностей и креативного мышления.

- Повышение мотивации изучения предмета.

Основное

содержание образования

Углубление содержания школьного курса английского языка на данном этапе обучения:

         - обучение трем основным видам чтения, увеличение скорости чтения;

         - обучение трем основным видам аудирования;

         - правильность языкового оформления фраз и повышения темпа речи;

         - обучение грамматике (Косвенная речь. Наречия. Степени сравнения

           наречий. Словообразование. Сложное дополнение. Придаточные

           предложения.)

Дополнительное

содержание  образования

- Выполнение разного вида и уровня сложности грамматических упражнений.

- Практика в аудировании и чтении текстов разного уровня сложности.

- Практика в написании писем личного характера.

- Выполнение развивающих и творческих заданий.

Источники

дополнительной информации

 Литература:

- Англо-русский популярный словарь. - «Сталкер», 1996. – 512 с.  

- М.И.Дубровин Русско-английский словарь: Пособие для учащихся. –                                                    М.: Просвещение,1990.  

- Английский язык. Справочник школьника / Г.П.Шалаева, В.П.Хаскин – М.: Филологическое общество «Слово», АСТ, Компания «Ключ-С», Центр гуманитарных наук при ф-те журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 1997

- Т.К.Сигал «Тесты. Английский язык: 7-8 классы – М.: Айрис-пресс, 2004.

- Т.Г.Николенко «Тесты по грамматике английского языка», М.: Рольф, 1997.

- Смирнов А.В. Тесты по английскому языку: 7 класс: К учебнику В.П.Кузовлева и др. «English-7» / А.В.Смирнов – М.: Издательство «Экзамен», 2006.

- Английский язык: 2770 упражнений и тестов для школьников и поступающих в вузы / Н.Г.Брюсова, И.М.Васильева, И.Ю.Истомина и др. – М.: Дрофа, 1999.

Электронные источники информации

- Интерактивный учебник «Грамматика английского языка Кирилла и Мефодия».

- Мультимедийная обучающая программа «Профессор Хиггинс».

Ресурсы сети Интернет: Задания предыдущих заочных олимпиад на сайтах:

 www.cerm.ru/

 www.future4you.ru/

 www.urfodu.ru/

 www.runodog.ru/ 

http://www.homeenglish.ru

Дополнительные

умения и навыки

- Практическое применение полученных знаний.

- Умение выполнять олимпиадные задания.

- Умение решать творческие задания разных уровней сложности.

- Применение рациональных приемов овладения языком.

- Умение выходить из положения в условиях дефицита языковых средств.

- Применение доступных способов и приемов самостоятельного изучения языка, в т. ч. с использованием информационных технологий.

Планируемые

результаты индивидуальной

работы

- Сформированность познавательного интереса и мотивации к дальнейшему изучению иностранного языка.

- Сформированность умения работать самостоятельно и пользоваться справочной литературой.

- Хорошие результаты участия в олимпиадах разного уровня.

График

индивидуальных

занятий с учителем.

- 1 час в неделю в течение всего года.

- Дополнительные занятия по мере необходимости.

Сроки и форма

контроля

- Октябрь – школьный этап Всероссийской олимпиады школьников

- Ноябрь – районный этап Всероссийской олимпиады школьников

                - I этап заочной Олимпиады по основам наук УрФО

                - I этап «Эрудит-Марафона Учащихся» (Конкурс Эрудитов)

- Октябрь-ноябрь – Российский заочный конкурс «Тайны английского языка»

- Декабрь – II  этап заочной Олимпиады по основам наук УрФО

                  - международный игровой конкурс «Британский Бульдог»

- Февраль – II  этап «Эрудит-Марафона Учащихся» (Конкурс Специалистов –

                     Лингвистические науки. Гуманитарные науки.)

- Март – школьная научно-практическая конференция

- Апрель – III  международный этап Олимпиады по основам наук

                 - III  этап «Эрудит-Марафона Учащихся» (Конкурс Творч. Команд)

количество

часов

№

Название раздела/темы

Семинарское занятие

Практическое занятие

Индивидуальная работа

Самостоятельная работа

дата

1

Ознакомление учащихся со структурой работы школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

1

сентябрь

2

Подготовка к школьному этапу Всероссийской олимпиады школьников

1

3

Корректировка тем творческих работ к научно-практической конференции учащихся

1

4

Подготовка к I этапу заочной Олимпиады по основам наук УрФО

1

5

Подготовка и Участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников

1

октябрь

6

Подготовка и участие в I этапе заочной Олимпиады по основам наук УрФО

1

7

Постановка целей, задач, гипотезы, выявление проблем и актуальности творческой работы

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

8

Ознакомление учащихся со структурой работы муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

1

9

Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников

1

ноябрь

10

Подготовка и участие в  муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников

1

11

Описание хода исследования (подготовка к НПК)

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

12

Подготовка и участие в международном игровом конкурсе «Британский Бульдог»

1

декабрь

13

Подготовка и участие во II  этапе заочной Олимпиады по основам наук УрФО

1

14

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

15

Оформление и представление творческой работы на НПК

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

16

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

январь

17

Стратегия защиты творческой работы на НПК

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

18

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

19

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

20

Участие в НПК школьников

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

февраль

21

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

22

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

23

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

24

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

март

25

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

26

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

27

Подготовка к III  этапу заочной Олимпиады по основам наук УрФО

1

28

Подготовка и участие в III  этапе заочной Олимпиады по основам наук УрФО

1

апрель

29

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

30

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

31

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

32

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

май

33

Выполнение заданий олимпиад различного уровня

1

34

Подведение итогов