Конспект урока по английскому языку в 7 классе по теме "Мой день"
план-конспект урока по английскому языку (7 класс) на тему

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

1. Приветствие. Организационный момент.

       (2 мин)

Morning boys and girls!

Glad to see you.

Sit down, please.

Let’s begin our lesson.

What date is it today?

Today is the tenth of April

What day is it today?

Today is Tuesday.

Open your copy books and write the date, please.

2. Фонетическая разминка.

             (3 мин)

Well, look at the blackboard, please. Let’s read these proverbs and sayings.

Дети читают пословицы и переводят, а также записывают в свои тетради.

На доске записаны 3 пословицы. Дети читают их и переводят.

1.Кто рано ложится и рано встает, будет здоров, богат и умен.

2. В здоровом теле здоровый дух.

3. Здоровье выше богатства.

1. Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise.

2. A sound mind is a sound body.

3. Health is above wealth.

3. Фронтальное чтение текста «My day».  (10 мин)

Read this text putting its paragraphs in the right order.

Дети анализируют части текста и расставляют их в логическую последовательность.

4. Физкультминутка на английском языке.   (2 мин)

Let’s do some exercises, children

Stand up, please.

Физкультминутка:

Up’n down, up’n down.

Which is the way to London Town?

Where? Where?

Up in the air!

Close your eyes –

And you are there.

Дети произносят фразы и выполняют определенные действия.

5. Работа с текстом. Восстановление информации.

                 (3 мин)

Let’s read this text again and fill the gaps.

Учитель демонстрирует презентацию.

Учащиеся смотрят презентацию и читают сокращенный текст снова и заполняют пропуски, отрабатывая навыки восстановления текста.

Использование проектора и ноутбука. Появляется текст с пропусками.

6. Лексическая работа с текстом.     (10 мин)

Учитель диктует слова и словосочетания из текста на русском языке.

Write these Russian words in your copybooks and find their translation in the text.

Let’s check your translation

Учитель проверяет выполненное задание.

Учащиеся записывают слова и словосочетания, а затем находят их английский перевод в тексте.

Осуществляют проверку по листочку, два человека у доски.

Слова:

1. возвращаемся
2. одноклассники
3. важный
4. суббота
5. слушать музыку
6. снова
7. просыпаюсь
8. китайские тексты
9. режим дня
10. домашняя работа
11. обычно
12. Западные страны
13. промышленный город

7. Физкультминутка на английском языке. (2 мин)

Let’s do some exercises, children

Stand up, please.

Физкультминутка:

Up’n down, up’n down.

Which is the way to London Town?

Where? Where?

Up in the air!

Close your eyes –

And you are there.

Дети произносят фразы и выполняют определенные действия.

8. Обучение аудированию информации по ранее прочитанному тексту.

                (4 мин)

Now give me these texts.

Учитель собирает листы с текстами и параллельно раздает чистые листы для проверки.

You will hear some sentences about Wu Ji Ting and her daily routine. Some sentences are true, some are not.

Учитель читает предложения на английском языке о режиме дня девочки.

Учитель собирает работы.

So, give me your sheets of papers.

Работают с информацией текста по памяти.

Ученики на листочках ставят плюсы, если информация верна или же минус, если неверна.

Ученики сдают работы.

Учитель читает:

1.Wu Ji Ting is sixteen. (-)

2.She lives in a small town in China. (-)

3. She wakes up at 7 o’clock every morning. (-)

4. She starts the morning self studying session at 7.25 a.m.(+)

5. She reads Chinese or German texts(-)

6. From 8.00 to 12.00 she has four lessons. (+)

7. Dinner is at 5 p.m.(+)

9. Объяснение домашнего задания.  (2 мин)

Look at the blackboard and write your homework down.

Ученики списывают в дневники домашнее задание.

Есть ли вопросы по домашнему заданию?

Ученики отвечают…

10. Оценивание. (2 мин)

Учащиеся, дававшие ответы во время урока, получают отметки.

The lesson is over. Thank you Good-bye.