Визитная карточка проекта "Англичане и русские - мы родственники?" (сравнение примет и суеверий России и Англии)
проект по английскому языку (7 класс) по теме

I. Общий дизайн

Все слайды выполнены в едином стиле, размещены в логической последовательности

1

Использование цвета

1

Гиперссылки

1

Текст иллюстрирован

1

II. Содержание и структура презентации

Ясность целей и задач проекта

1

Раскрыта тема

1

Сделан вывод

1

Правильное цитирование, использование ссылок на источники

1

Объем информации (ключевые пункты отображаются по одному на каждом слайде)

1

III. Текст

Текст легко читается

1

Расположение информации на странице (главная в центре экрана, надпись под картинкой)

1

Шрифты (для заголовков – не мене 24, для информации – не менне18, не смешивать шрифты)

1

Нет орфографических ошибок

1

IV. Диаграммы и рисунки, эффекты

1. 1

Изображения привлекательны, интересны и соответствуют содержанию

1

2. 2

Изображения не накладываются на текст

1

3. 3

Применение эффектов целесообразно

1

V. Списки и таблицы

1. 1

Списки выстроены и размещены корректно

1

2. 2

Таблицы выстроены и размещены корректно

1

VI. Проведение защиты презентации

1. 1

Уверенная манера поведения презентатора: поза, осанка, жестикуляция, мимика

от 1 до 3

2. 2

Громкость и тембр голоса, чистота и выразительность речи, интонирование, темп речи

от 1 до 3

3. 3

Постоянство контакта с аудиторией

от 1 до 3

4. 4

Грамматическая правильность речи

от 1 до 3

Вид деятельности

замечательно

хорошо

я мог бы сделать лучше

Я подобрал материалы к нашей презентации

Я подобрал иллюстрации к тексту презентации

Я оформлял с помощью ИКТ наработки нашей группы

Я подобрал материалы в Интернете

Я находил материал в школьных учебниках

Я соблюдаю график работы над проектом

Я работал со  справочной литературой на печатной основе

Я использовал идеи и предложения других участников группы в работе

Я наблюдал за собой в процессе работы над проектом, понял, какие стратегии в обучении помогают мне больше всего в том, чтобы стать успешным учеником