КВН для 6 класса на тему "Животные"
план-конспект занятия по английскому языку (6 класс) по теме

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 6 класса

Цель: привить учащимся интерес к изучению иностранного языка; воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Ход мероприятия

Ведущий: Уважаемые участники, зрители и гости! Сегодня мы проводим конкурс для того, чтобы наши ребята показали, чему они научились. Итак, встречаем наши команды!

Приветствия команд.

Конкурс 1. «Расшифруй названия животных»

Каждой команде даётся карточка, на которой зашифрованы названия животных:

                God (dog)                        tac(cat)

                Nomkey (monkey)                sohre (horse)

                Omuse (mouse)                dibr(bird)

                Woc (cow)                        ckud (duck)

                Sifh (fish)                        gpi (pig)

                Igtre (tiger)                        loni(lion)

                Orrtpa        (parrot)                utkrye(turkey)

                Hlepatne (Elephant)                uqsirler(squirrel)

                Abrbti        (Rabbit)                gfro(frog)

За каждое угаданное слово – 1 балл. Время: 2 мин.

        Конкурс 2. «Домашнее задание»

Члены команд по очереди подходят к картинкам с изображениями животных и описывают их. За каждое правильное предложение – 1 балл команде.

        Конкурс 3. «Даты»

Назовите правильно следующие даты: 1086, 1564, 1840, 1734, 1555, 1826, 1927, 1999. За правильно выполненное задание команда получает 2 балла.

        Конкурс 4. «Достопримечательности Лондона».

На доске открытки, на которых изображены: 1). Buckingham Palace; 2). Westminster Abbey; 3). The Tower of London; 4). The Houses of Parliament. Учащимся необходимо соотнести описание достопримечательностей с открытками.

        1). What building has Big Ben? (4)

        2). It was built in the 11-th century by William the Conqueror as a fortress and a royal palace. Later it was a prison? Now it is a museum and a Royal Treasury. (3)

        3). What is the home of the Queen? (1)

        4). It is a royal church. There are tombs of many British kings and queens and other famous people. This is where the coronation takes place. (2)

За правильно выполненное задание команда получает 1 балл. Если команда отвечает неправильно, следующая команда имеет право ответить на этот вопрос.

Конкурс для зрителей.

Конкурс 5. «Комнаты»

На карточках написаны слова: 1). a dining room; 2). a bedroom; 3). a living room; 4). a kitchen; 5). a bathroom; 6). a study.

Учащимся предлагается угадать, о каких комнатах говорится в этих предложениях:

1. In this room there is a table, a mirror, a chest of drawers and beds. We sleep here. (2).
2. In this room there is a table, chairs or armchairs, a sofa, a fireplace, a television and a carpet. (3).
3. In this room you may wash your hands and face, clean your teeth, take a bath or a shower. (5).
4. There is a dishwasher, fridge, a stove, a microwave oven, plates, cups and other things here. We usually cook here. (4).

За правильно выполненное задание команда получает 1 балл. Если команда отвечает неправильно, следующая команда имеет право ответить на этот вопрос.

Конкурс(6) на внимание

Конкурс 7. «Загадки о животных»

1. It is black or white. It likes milk and fish. (Cat)
2. It likes bananas. (Monkey)
3. It gives us milk. It says “moo-moo”. (Cow).
4. This animal lives in the street or at home. It is a man’s friend. It says “bow-wow”.

За каждую отгаданную загадку команда получает 1 балл.

Подведение итогов. Награждение победителей.