Открытый урок по английскому языку "Tea Party"
методическая разработка по английскому языку (6 класс) по теме

Проведено в рамках курсов повышения квалификации для учителей – предметников, педагогов дополнительного образования, руководителей и заместителей директора ОУ, методистов, руководителей методических служб по теме: «Современные методические подходы и приемы к уроку» (12 октября 2012г)

Цели:

•   Учебно-познавательная цель – 

1. Расширение кругозора учащихся через знакомство с историей происхождения чая и  особенностями употребления чая в Англии и России и чайным этикетом.
2. Совершенствование навыков аудирования, развитие умения читать с целью извлечения детальной информации, развитие умения понимать культурологический аспект текстов, развитие умения переводить и пользоваться словарем, совершенствование лексических навыков говорения.

• Развивающая цель – развитие творческих способностей учащихся, развитие способностей к распределению и переключению внимания, к непроизвольному запоминанию при восприятии на слух, развитие способностей подбора выражений, адекватных ситуации.

•    Воспитательная цель – формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, воспитание уважительного отношения к образу жизни других народов, более глубокого осознания своей культуры.

Задачи:

Образовательные задачи:

1. Формирование специальных знаний умений и навыков:

1. тренировать употребление лексики
2. учить понимать английскую речь на слух по теме урока
3. формировать умение выражать 3-5 фраз по теме и отвечать на вопросы
4. развивать навыки составления плана прослушанного текста, определение основной идеи текста
5. совершенствование монологических высказываний 3-5 фраз.

2. Развитие общеучебных умений и навыков:

1. развивать умение работать во времени;
2. вырабатывать темп учебной работы;
3. развивать умение контролировать свою деятельность по конечному результату.

Развивающие задачи:

1. формирование грамотной английской речи;
2. развитие логического мышления;
3. развитие познавательного интереса;
4. развитие творческой активности;
5. развитие внимания, аккуратности;
6. развитие самостоятельности

Воспитательные задачи:

1. развитие системы нравственных отношений «ученик-учитель», «ученик-ученик»;
2. воспитание умения слушать и анализировать ответ не только учителя, но и своего товарища;
3. воспитание культуры общения;
4. воспитание трудолюбия;
5. воспитание самостоятельности, как черты личности

Оборудование:

1. мультимедийный проектор
2. интерактивная доска
3. презентация
4. раздаточный материал
5. простая доска
6. карточки для оценивания учащихся
7. сервировка стола для чаепития