План двух часового занятия на тему :Учебная речевая деятельность «My working day».
материал по английскому языку по теме

Группа

Дата

Цель занятия

Учебная: повторить , обобщить и систематизировать знания по теме «My working day»;повторить образование  Present Simple Tense и Present Continuous Tense ; закрепить полученные знания и умения по теме «My working day».

Воспитательная:  формировать уважение к иностранному языку и культуре носителя языка, воспитывать активность в решении познавательно-поисковых задач; воспитывать  коллективизм, чувства ответственности, формировать умение работать в команде.

Развивающая: развивать языковые способности, кругозор учащихся, индивидуальные творческие способности, умения работать в группе, устойчивый интерес к изучению иностранного языка.

Деятельностная: студент должен уметь: употреблять в устной речи изученные лексические единицы, формулу образование  Present Simple Tense и Present Continuous Tense, использовать терминологию по теме  «My working day».

 Студент должен знать: лексический минимум по данной теме.

Межпредметные связи

Обеспечивающие:  раннее изученные речевые образцы, лексические единицы.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Обеспечиваемые: элементарные навыки разговорной речи._______________________________________________________________________

№ элемента

Элементы занятия, учебные вопросы, формы и методы обучения

Добавления, изменения, замечания

1

Организационный момент

1.1

Приветствие.

1.2

Рапорт дежурного.

Беседа в режиме П-С

1.3

Сообщение темы, целей, основных этапов урока, мотивация команд.

Слайд 1

1.4

Инструкция по ТБ.

2

Актуализация опорных знаний

Опрос домашнего задания

Фронтальный опрос

3

 Работа с текстом «My working day»

3.1

Фонетическая зарядка

Хоровое и индивидуальное чтение за преподавателем, слайд 2

3.2

Практика чтения и перевода текста

Чтение и перевод по цепочке. (Раздаточный материал - тексты)

3.3

Выполнение упражнения (ответы на вопросы)

Устный опрос (раздаточный материал)

4

Повторение грамматического материала

Сравнительный анализ грамматического материала.

4.1

Демонстрация правила употребления Present Simple Tense

Объяснительно-иллюстрированный метод, беседа (слайд  3)

4.2

Демонстрация правила употребления Present Continuous Tense

Объяснительно-иллюстрированный метод, беседа (слайд  4,5  ) Сравнительный анализ

4.3

Выполнение упражнения на закрепление.

 Индивидуальный опрос. Раздаточный материал.

5

Релаксация

(проветривание аудитории)

6

Совершенствование лексико-грамматических навыков по теме«My working day».

Проведение тренировочных упражнений в игровой форме.

6.1

Тестовое задание (сопоставление слов).

1 конкурсное задание, поисковая работа ,формат А3,маркеры,слайд 6,7

6.2

Составьте предложения из данных слов.

2 конкурсное задание, порядок слов в предложении, слайд   8,9

63

Конкурс «Агент 007».

Разгадать зашифрованные слова, с записью на доске, чтение и перевод, слайд10,11

6.4

Аудирование.

Игра на внимание и логику. Раздаточный материал (карточки). Слайд 12

6.5

Конкурс капитанов

Индивидуальное задание, Раздаточный материал-стихотворение, тексты  на внимание и логику.

6.6

Составьте рассказ                             (резерв)

Творческое задание (карточки, слайд 13)

Эвристическая беседа.

6.7

Игра «Составь словосочетание»      (резерв)

Поиск нужного словосочетания. (Карточки)

6.8

Решение задачи                                (резерв)

Сравнительный анализ грамматического материала (карточки)

7

 Заключительный этап урока.

7.1

Награждение победителей

Подсчет жетонов, поздравление команд

7.2

Подведение итогов урока

Поурочный балл с комментарием

7.3

Дом. задание сос-ть рассказ «My working day “ ddddayday day day».