Проектная деятельность на уроках английского языка.
методическая разработка (английский язык, 7 класс) на тему

Проектная деятельность на уроках английского языка.

       Хочу  поделиться опытом работы по использованию проектных форм работы на уроках английского языка. Применяю их не первый год, работая по учебникам разных авторов. Метод проектов приобретает все больше сторонников. Он направлен на то, чтобы развить активное самостоятельное мышление ребенка и научить его не просто запоминать и воспроизводить знания, которые дает ему школа, а уметь применять их на практике. Работа над проектом предполагает создание благоприятных условий для раскрытия и проявления творческого потенциала учеников: развивает их воображение и мышление.  Хочу предложить Вашему вниманию краткий сценарий выступлений по  проекту «My small business», раздел «What are you good at?» курса “English ” (7 класс) (автор Кузовлев В.П.). Ученикам предлагается определенная, взятая из реальной жизни проблема, знакомая и значимая для них: в чем ты успешен? что ты умеешь хорошо делать? где и как могут современные подростки честно и творчески заработать деньги в современной жизни? Все эти вопросы делают идею данного проекта актуальной.

«My small business».

           Ведущий: «Good day, dear friends! All of you are little businessmen ready to start your own small business and get money for it. You have come here in a hope to get the licence on the business starting. Today our licence committee of the Academy of Little Businessmen will decide who of you will get it. We’ll decide whose business is really good for people.»

           1 группа учащихся: « Our business is cooking. We think it’s really necessary, because all people like cooking very much. It’s so tasty, healthy and interesting. We like cooking different food, but baking is our hobby. We can make pies, pitsa, tarts and many other tasty things. We have a video clip. Let’s watch it!» (просмотр короткого видеосюжета, где учащиеся данной группы демонстрируют процесс приготовления сладкого пирога). «And today we have brought a pie for you!» (угощают сладким пирогом «лицензионный комитет» и всех «бизнесменов»).

            В процессе совещания «лицензионного комитета» (отдельная группа из 3-4 учащихся, которых мы одели в черные шапочки c кисточкой «oxford cap», склеенные из бумаги и белые воротнички) учащимся были заданы следующие вопросы:

«Where are you going to start your business?»

«Are you going to open your own shop or a cafe?»

            и получены следующие ответы:

«We are going to make pies at home and selll them everywhere»

«Maybe a small cafe in the future».

          Ведущий: «Thanks a lot! A little later we’ll know if you have the licence and now we’ll continue.»

          2 группа учащихся: «Our business is making souvenirs. We make then after school and it’s not difficult at all. Look! We make such funny figures! They are colorful, pretty and cheap. You can use them for your house decorating. Our parents and friends like them very much. They think making such things is a good business for children. Today we want to give you our souvenirs.” (учащиеся дарят маленькие яркие сувениры, сделанные своими руками всем присутствующим).

         В процессе совещания «лицензионного комитета» учащимся были заданы следующие вопросы:

«What materals do you use for making souvenirs?»

«How did this idea come to your mind?»

          и получены следующие ответы:

«We use eggs, straw, paper, beads and so on for work.»

«My mum first made a pretty souvenir for me and I liked it a lot.»

         Ведущий: «Thanks a lot! A little later we’ll know if you have the licence and now we’ll listen to the next grour of businessmen.»

          3 группа учащихся: «Our business is cultivating, because we like flowers a lot. This colorful booklet shows different flowers we can grow for you. We think life is boring without flowers and besides flowers are always the best present. We grow different flowers at home and sell them. And now we want to present flowers to all of you. (учащиеся дарят цветочную рассаду в красиво оформленных стаканчиках из под йогурта всем присутствующим).

          В процессе совещания «лицензионного комитета» учащимся были заданы следующие вопросы:

«Don’t you think our flower shops are full of different plants and people won’t buy your production?»

«What sort of flowers do you grow?»

          и получены следующие ответы:

«We don’t think so, because our flowers are much cheaper.»

«We grow violets, pinks, asters and so on.»

          Ведущий: «And now I think it’s high time to ask our licence committee if our young businessmen may the licence on the business starting have. What is your opinion,my dear friends?»

         «Лицензионный комитет»: «We think all ideas on the business starting were great! We liked them a lot! It was interesting, new, creative and vivid. We think all business ideas we discussed today are good enough to be licened. Let’s wish our young businessmen good luck! Thank you!»

          Ведущий: « Thank you!»

          По окончании всем «бизнесменам» выдаются яркие «удостоверения», заверенные «лицензионным комитетом». Теперь они имеют полное право открыть свой собственный «бизнес».