Конспект урока. Тема: «Семья» (2класс)
план-конспект по английскому языку на тему

Этапы урока

Инструкции учителя

Задача этапа

Деятельность учащихся

I.Организационный

момент

II.Речевая разминка

III.Закрепление лексических единиц и речевых образцов по теме: «Семья»

IV.Развитие навыков чтения

V.Физкультминутка

VI.Выход в письменную речь

VII.Проверка домашнего задания

VIII.Итоги урока.

Домашнее задание.

-Good morning to you (2)

We are all in our places

With sunshiny faces

Good morning to you (2)

-I’m happy to see you with your sunshiny faces. By the way, how are you?

-Pupils, try to guess what to say:

-In the morning

-In the afternoon

-In the evening

-And at night

-When I leave my friends.

-Good work. Please, let’s remember the poem «Greeting words»

-Now, we’ll train our phonetics

-Repeat it, please, line by line

Деление детей на группы.

Дети вытягивают карточки зеленого или красного цвета.

-We'll work in groups. Take the card, please.

-There are two teams.

-Please, connect the letters all together and try to make up the words. Who knows, come and write down the words. Do it as quickly, as you can. (Приложение №1)

Подведение итогов соревнования.

Please, try to guess what we are going to talk about?

Сказка «Репка»

-Let’s play

-Who wants to be a turnip?

-Our performance is over. Clap your hands, children.

-Great!

-Now, read the text and complete it. (Приложение №2)

-Good work.

-Now, let’s have a rest

-Let's sing and dance «Clap your hands»

-Now, try to change the text in this way

I-she

my-her

am-is

have-has

-Write down it in your copybooks

-At home you had to prepare the short story about your friend.

-Let’s talk. But do not call the name of him/her

-Try to guess his/her name.

Подведение итогов. Оценивание.

-At home prepare the story about your family. Don’t forget to bring the photo.

-The lesson is over. Stand up!

Raise your head!

Jump up high!

Wave your hand

And say «Good bye»

Настроить учащихся на рабочий лад.

Тренировать речевой аппарат.

Повторить и закрепить пройденные лексические единицы и речевые образцы по теме: «Семья».

Развивать умение восстанавливать текст. Развивать навыки чтения.

Сделать небольшой перерыв. Снять физическое напряжение, расслабиться. Поменять вид деятельности.

Развивать навыки письменной речи.

Развивать навыки монологической речи; умение воспринимать устную английскую речь на слух.

Подвести итоги.

Оценить работу учащихся.

Задать домашнее задание. Дать инструктаж по выполнению.

Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопрос: «How are you?»

-Fine, thanks

-Not bad

Повторяют ЛЕ по теме: «Приветствие»

In the morning

I say: «Good morning»

In the afternoon

I say: «Good afternoon»

In the evening

I say: «Good evening»

And at night

I say: «Good night»

POEM

Every man must know

Greeting words: «Hello»,

«Good morning», «Hi» and «How are you»?

«Good evening» and «Glad to see you»

But if you hear «Good bye»

Please, answer: «See you», «Bye».

Учащиеся повторяют стихотворение.

Little monkey in the tree

This is what he says to me:

They, they, they

The, the, the

Little monkey in the tree

Учащиеся составляют слова. Выходят к доске и записывают их. Побеждает та команда, которая выполнит это задание быстрее.

S. About family. (Учащиеся самостоятельно называют тему урока)

Учащиеся вызывают

-Grandfather (grand mother, father, mother, daughter, son, sister, brother), come here.

Учащиеся восстанавливают текст.

Чтение текста.

Учащиеся поют песню и выполняют движения

Stand up! Step! Step!

Arms up! Clap! Clap!

Arms down!

Turn around!

Hop, hop! Hop! Stop!

Turn left! Clap! Clap!

Turn right! Clap! Clap!

Nod your head!

And turn around!

And clap, clap, clap. Stop!

Учащиеся выполняют письменное задание.

Примерный рассказ учащихся.

I have got a friend. She is a girl. She is a pupil. She can play the piano. She can dance. Her mother is a teacher. She has got a cat. (Ann).

Учащиеся рассказывают, что им понравилось на уроке. Что у них получилось лучше всего. Записывают домашнее задание. Прощаются.