Тест "Текстовый процессор"
тест по информатике и икт (8 класс)
Данный тест предназначен для проверки знаний слабых учащихся
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 38.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕСТ 2: «Текстовый процессор»
а) созданный в прикладной среде документ, состоящий из разнотипных объектов: текстов, рисунков, таблиц; б) документ с графическими изображениями; в) элементарный объект, расположенный на пересечении столбца и строки.
а) прикладная среда, предназначенная для создания и редактирования графических изображений; б) программа для работы с информацией, представленной в табличной форме; в) программа для создания, редактирования, форматирования и макетирования текстового документа.
а) все ячейки, расположенные в одном вертикальном ряду таблицы; б) совокупность упорядоченных по определенным правилам объектов, размещенных на страницах; в) объединение данных по определенным параметрам.
а) такие объекты документа, для создания, редактирования и форматирования которых не требуется вызывать отдельную программу; б) объекты, которые первоначально создаются в другой прикладной среде; в) простейший объект, для хранения значений параметра.
а) объект, созданный в приложении; б) простейший объект, для хранения значений параметра; в) объекты, которые первоначально создаются в другой прикладной среде.
а) подчеркнутый, зачеркнутый, с тенью, приподнятый, утопленный, прописные, с тенью; б) уплотненный, нормальный, разреженный; в) положительный, отрицательный, нулевой.
а) Microsoft PowerPoint; б) Microsoft Word; в) Microsoft Excel.
а) положение символа; б) текущий объект; в) междустрочное расстояние.
а) двойной щелчок мыши на любом символе этого слова; б) тройной щелчок мыши на любом символе этого слова; в) щелкнуть мышью в любом месте этого слова.
а) строки названия, горизонтального меню, панель набор инструментов, рабочего поля, полос прокрутки, палитра, меню настройки инструментов; б) файла, правки, вида, вставки, формата, сервиса, таблицы, окна; в) строки названия, горизонтального меню, панелей инструментов, линейки, рабочего поля, полос прокрутки, строки состояния. | ТЕСТ 2: «Текстовый процессор»
а) созданный в прикладной среде документ, состоящий из разнотипных объектов: текстов, рисунков, таблиц; б) документ с графическими изображениями; в) элементарный объект, расположенный на пересечении столбца и строки.
а) прикладная среда, предназначенная для создания и редактирования графических изображений; б) программа для работы с информацией, представленной в табличной форме; в) программа для создания, редактирования, форматирования и макетирования текстового документа.
а) все ячейки, расположенные в одном вертикальном ряду таблицы; б) совокупность упорядоченных по определенным правилам объектов, размещенных на страницах; в) объединение данных по определенным параметрам.
а) такие объекты документа, для создания, редактирования и форматирования которых не требуется вызывать отдельную программу; б) объекты, которые первоначально создаются в другой прикладной среде; в) простейший объект, для хранения значений параметра.
а) объект, созданный в приложении; б) простейший объект, для хранения значений параметра; в) объекты, которые первоначально создаются в другой прикладной среде.
а) подчеркнутый, зачеркнутый, с тенью, приподнятый, утопленный, прописные, с тенью; б) уплотненный, нормальный, разреженный; в) положительный, отрицательный, нулевой.
а) Microsoft PowerPoint; б) Microsoft Word; в) Microsoft Excel.
а) положение символа; б) текущий объект; в) междустрочное расстояние.
а) двойной щелчок мыши на любом символе этого слова; б) тройной щелчок мыши на любом символе этого слова; в) щелкнуть мышью в любом месте этого слова.
а) строки названия, горизонтального меню, панель набор инструментов, рабочего поля, полос прокрутки, палитра, меню настройки инструментов; б) файла, правки, вида, вставки, формата, сервиса, таблицы, окна; в) строки названия, горизонтального меню, панелей инструментов, линейки, рабочего поля, полос прокрутки, строки состояния. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основы работы в текстовом процессоре OpenOffice.org Writer (учебное пособие)
Данное учебное пособие раскрывает основные возможности программы Writer, входящей в пакет OpenOffice.org 3.2. Документ содержит необходимый теоретический материал для изучения данной программы. Он п...
Практические работы в текстовом процессоре OpenOffice.org Writer
В пособии приведены упражнения по отработке основных умений и навыков работы в программе OpenOffice.org Writer. Данное пособие является приложением к учебному пособию "Основы работы в текстовом проце...
![](/sites/default/files/pictures/2010/09/04/picture-1579.jpg)
Разработка для урока "Текстовый процессор (Word)"
Представлена презентация "Текстовый редактор" с гиперссылкой на презентацию "Создание и редактирование таблиц", в которой гиперссылка на текстовый документ. Разработка для базового курса информатики....
Решение задач по теме «Формулы» в 5 классе с использованием табличного процессора MS-Excel («Формулы в MS-Excel»)
Уроки рассчитаны на учащихся 5 классов, изучивших темы «Формулы», «Площади квадрата и прямоугольника», «Объёма параллелепипеда», имеющих начальные навыки работы на компьютере. Использование комп...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/23/picture-13354-1706008164.jpg)
Технологии работы в табличном процессоре MS Excel 2003.
Практические работы могут быть использованы как на уроке, так и для индивидуального обучения....
Компьютер в помощь учащимся ( на примере табличного процессора Calc)
Интегрированный урок...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/14/picture-33267.jpg)
Метод проектов при изучении табличного процессора MS Excel.
Самым продуктивным и оптимальным для решения учебных, педагогических и воспитательных задач урока является использование активных методов обучения.Активные методыобучения построены на создании интелле...