Открытый урок по теме: «Творческая работа в MS Power Point».
план-конспект урока по информатике и икт
Предварительный просмотр:
СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
Иванченко Оксана Николаевна, преподаватель информатики СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж», 2017г.
Учебная дисциплина: ОУД. О8 Информатика.
Тема: "Творческая работа в MS Power Point".
Цели урока:
образовательная:
- закрепить у обучающихся знания по данной теме;
- контроль уровня знаний, умений и навыков у обучающихся по теме “Создание презентаций в MS Power Point”.
воспитательная:
- повысить мотивацию обучающихся на уроке за счет игровой формы работы;
- формирование материалистического мировоззрения обучающихся;
- вооружение обучающихся правильным методологическим подходом к познавательной и практической действительности.
развивающая:
- развитие логического мышления обучающихся, умение пользоваться индукцией и дедукцией и умозаключениями по аналогии;
- развивать у обучающихся умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли;
- расширять связи с другими учебными дисциплинами.
Планируемые результаты:
- Предметные: обучающиеся знают: программу Power Point; умеют: создавать презентации в Power Point.
- Личностные: готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению.
- Метапредметные: освоенные межпредметные понятия, владение навыками познавательной и учебной деятельности.
Подготовительный этап
На предыдущем занятии обучающиеся получают задание - подобрать материал, картинки для создания слайдов презентаций на тему “Экологические проблемы города Рославля”.
Обучающиеся выбирают для себя роли:
- главный редактор;
- журналисты;
- ответственный секретарь.
План урока
- Организационный момент.
- Контроль знаний по теме MS Power Point.
- Практическая работа в среде MS Power Point.
- Подведение итогов урока. Анализ результатов.
Ход урока
I. Организационный момент
Сообщение целей и задач урока.
Вступительное слово преподавателя
На предыдущих уроках мы ознакомились с программой создания презентаций MS PowerPoint. Сегодня мы обобщим полученные знания, для этого мы проведем не обычный урок, а урок-деловую игру, где смоделируем одно из направлений работы редакционной коллегии одного из городских телевизионных каналов.
В редакцию поступило письмо от Иванова Петра Михайловича с просьбой осветить на телевидении вопрос об экологическом состоянии нашего города.
Главный редактор провел совещание и назначил группу журналистов для сбора и публикации материала по данной проблеме.
Итак, у нас есть главный редактор, журналисты, ответственный секретарь. Как вы думаете, в какой форме можно представить информацию, собранную по данному вопросу?
Возможный ответ: В форме слайдов презентации, сопровождающих доклад диктора.
Вопрос к обучающимся: Какими программными средствами мы можем это реализовать?
Возможный ответ: С помощью программы MS PowerPoint.
Преподаватель: Для достижения итога своей работы, вы должны мобилизовать все свои знания и умения, приобретенные на предыдущих уроках. В игру включаются и другой городской телеканал (в редакцию которого тоже поступило письмо от Иванова Петра Михайловича), для этого обучающиеся разбились на две группы. Каждый телеканал имеет главного редактора, штат сотрудников. Сотрудники канала получают должностные обязанности. Ваша задача - создать презентацию, предварительно проанализировав собранную информацию, выделить в ней главное. Телеканал, создавший лучшую презентацию, заработает очки в рейтинге популярности городских телеканалов.
Преподаватель выступает в роли эксперта. Учитывается содержание, дизайн презентации, а также, на сколько рационально использовалось данное программное обеспечение.
Перед началом нашей игры нам необходимо проверить ваши знания по данной теме.
II. Контроль знаний по теме MS Power Point
Перед выполнением практической работы обучающиеся получают проверочные вопросы по теме: MS Power Point по вариантам:
1 вариант
Проверочные вопросы по теме MS Power Point
- Назначение приложения MS Power Point.
- Как запустить приложение MS Power Point?
- Как создать слайд?
- Как вставить текст в слайд презентации?
- Как вставить картинку в презентацию?
- Как настроить анимацию текста?
- Как удалить слайд?
- Как создать управляющую кнопку?
- Как настроить управляющую кнопку?
2 вариант
Проверочные вопросы по теме MS Power Point
- Что применяется в оформлении презентации?
- Как подключить необходимую панель инструментов?
- Как изменить фон слайда?
- Как настроить анимацию картинки?
- Как настроить переход слайдов?
- Как поменять местами слайды?
- Как создать управляющую кнопку?
- Как запустить презентацию на исполнение?
- В каком формате можно сохранять презентацию?
Физкультминутка для улучшения мозгового кровообращения
Наклоны и повороты головы оказывают механическое воздействие на стенки шейных кровеносных сосудов, повышают их эластичность; раздражение вестибулярного аппарата вызывает расширение кровеносных сосудов головного мозга. Дыхательные упражнения, особенно дыхание через нос, изменяют их кровенаполнение. Все это усиливает мозговое кровообращение, повышает его интенсивность и облегчает умственную деятельность.
1. И.п.- стоя или сидя, руки на поясе. 1-2 - круг правой рукой назад с поворотом туловища и головы направо. 3-4 - то же левой рукой. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.
2. И.п.- стоя или сидя, руки в стороны, ладони вперед, пальцы разведены. Обхватить себя за плечи руками возможно крепче и дальше. Повторить 4-6 раз. Темп быстрый.
3. И. п.- сидя на стуле, руки на пояс. 1 - повернуть голову направо. 2-и, п. То же налево. Повторить 6 в раз. Темп медленный.
III. Практическая работа в среде MS Power Point
Задачи главного редактора:
- Провести установочное совещание.
- Проконсультировать служащих во время работы над презентацией.
- Организовать обсуждение защиты своей презентации.
Задачи журналистов:
- Собрать материал по данной теме.
- Разработать макет презентации.
- Подготовить защиту проекта.
- Продемонстрировать ответственному секретарю, а затем главному редактору готовый материал.
Задачи ответственного секретаря:
- По окончании работы журналистской группы проконтролировать правильность составления слайдов (правильное, полное использование возможностей MS Power Point, содержательность материала).
План анализа результатов:
- Степень активности обучающихся в группах.
- Уровень знаний, умений, показанных обучающимися в работе.
- Рекомендации к совершенствованию.
- Оценивание работы каждого с помощью обучающихся, выполняющих функции главных редакторов.
Итак, сегодня утром прошли совещания главных редакторов телеканалов с журналистами. Было зачитано письмо телезрителя. Журналисты сразу принялись за дело.
Обучающимся предлагается создать презентацию на тему “Экологические проблемы города Рославля”.
Количество слайдов не более 10, слайды должны содержать следующие элементы:
- заголовок;
- надпись;
- рисунок;
- таблицу;
- диаграмму;
- управляющие кнопки.
Оформление слайдов предусмотреть согласно содержащейся информации.
После сообщения задания преподавателем, обучающиеся приступают к выполнению работы - созданию презентации.
Во время работы обучающихся в группах необходимо сделать валеопаузу.
Валеопауза
Комплекс упражнений для глаз
Упражнения выполняются сидя или стоя, отвернувшись от экрана, при ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз.
1. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4--5 раз.
2. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3-4 раза.
4. Перенести взгляд быстро по диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
После создания слайдов презентации участники игры проводят телепередачу, в которой используют свои презентации. После окончания телепередач журналисты приглашаются на “Круглый стол” для обсуждения экологических проблем и поиска методов решения.
Участникам обсуждения предлагается расположить:
- в синий ромб - по мере значимости экологические проблемы, затронутые в телепередачах;
- в красный ромб - последствия влияния данных проблем;
- в зеленый ромб - меры по охране окружающей среды в отношении конкретной проблемы.
По результатам обсуждения “Круглый стол” представляет “Алмазную шестерку”, которой обозначаются проблемы экологии нашего города, последствия влияния экологических проблем и меры по охране окружающей среды в отношении конкретной проблемы.
IY. Подведение итогов урока. Анализ результатов
Преподаватель дает общую оценку всем участникам игры и каждому в отдельности; разбирает весь ход игры, акцентируя внимание на удачных и неудачных решениях; оценивает общую манеру поведения участников игры - интерес, взаимопомощь, нестандартность мышления, дисциплину.
Участники игры сами высказывают свое мнение об игре - о ее содержании, организации, а также вносят предложения по ее усовершенствованию.
В качестве примера презентации можно привести слайды г. Семипалатинска
Список использованной литературы
- 1. Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. — М., 2014.
- Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. — М., 2014.
- Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. — М., 2014.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/07/picture-224988-1720367787.jpg)
Открытый урок на тему : "Особенности работы над двухголосием в классе вокального ансамбля"
Ритмические упражнения с разными метрами, пение канонов и параллельны терций...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-854442-1479715021.jpg)
Конспект урока по теме Практическая работа. Графический редактор Power Point “Часы”.
Цель: 1. обучать создавать линейную презентацию из нескольких слайдов;2. развивать умение копировать и редактировать слайды;3. воспитывать интерес к пре...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/22/picture-694188-1445545902.jpg)
Конспект открытого занятия по теме «Творческая работа. Раскладывающаяся открытка, декорированная в технике квиллинг».
Предлагаемая вашему вниманию методическая разработка представлена автором, педагогом дополнительного образования высшей квалификационной категории Лисовой В.В., работающей в ДЦ "Лазурный" на протяжени...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/28/picture-821946-1475052153.jpg)
Методические рекомендации для открытого урока на тему "Основы работы в среде презентаций"
По дисциплине: ЕН.01 «Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» Тема урока: Вставка звука. Создание гиперссылок и управляющих кнопо...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/20/picture-897050-1487609105.jpg)
Открытый урок по теме Механическая работа. Единицы работы.
Сформировать понятие механической работы как новой физической величины и выяснить её физический смысл;Ввести формулу для расчёта работы и единицу измерения её;Форми...
Открытый урок на тему: Практическая работа №3 Решение экспериментальных задач по теме "Металлы", 11 класс
Открытый урок на тему: Практическая работа №3 Решение экспериментальных задач по теме "Металлы", 11 класс...