Программа проекта международного сотрудничества МБОУ «СШ № 25» и Гимназии РАЙХЕНБАХ г. Эннепеталь (Германия)
материал по информатике и икт
Программа проекта международного сотрудничества МБОУ «СШ № 25» и Гимназии РАЙХЕНБАХ г. Эннепеталь (Германия)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 inostrantsy_2018.pdf | 302.3 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
О роли проектов в ходе международного сотрудничества
«Скажи мне – и я забуду.Покажи мне – и я запомню.Вовлеки меня – и я научусь» (китайская мудрость)Почти каждый сайт, посвященный методу проектов, начинается словами этой китайской мудрости. И это...
Международное сотрудничество со странами Арктического региона
Цель – развитие сотрудничества между учебными заведениями, организациями и предприятиями, работающих в различных областях и в том числе в области оленеводства, культур северных народов.Задача: содейст...
Программа проекта «Личная эффективность» МБОУ СОШ №3 Салехард.
Программа проекта «Личная эффективность»[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"15678426","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"306","width":"480"}}]]5-6 октябр...
Вальдорфские школы Германии (взаимодействие в рамках проекта «Международная школа»)
Презентация "Вальдорфские школы Германии" представлены в рамках проекта "Международная школа" как отчет о поездке группы школьников в школы (по обмену). Возможно использование в ра...
Чуносов М.А. Методы психологической саморегуляции в контексте содержания компонентов профессиональной готовности к деятельности. Материалы международной научно-практической конференции: Международное сотрудничество в образовании – Ч.1. – 2019. – С. 323-33
Данная работа рассматривает компоненты профессиональной готовности субъектов профилактики делинквентного поведения несовершеннолетних. Показано значение психологической саморегуляции, в структуре проф...
Проект по программе международного сотрудничества "Выживание в лесу"
Проект создан для более глубокого знакомства с природой родного края. В ходе проекта учащиеся узнают и приобретают крайне полезные умения отличать съедобное от несъедобного, поведения в лесу, правильн...