Технология создания ресурсной базы
методическая разработка по информатике и икт

ФГОС общего образования  требует от образовательной организации индивидуального подхода в образовании. Технология индивидуализации может быть успешно реализована с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Сегодня речь идёт о том, чтобы перейти от эпизодического использования электронных образовательны ресурсов (ЭОР) при проведении уроков, к созданию СМАРТ-среды, обеспечивающей хранение, обновление и доступ к ЭОР для каждого участника образовательного процесса в соответствии с основной образовательной программой образовательной организации с помощью различных категорий устройств. Таким образом, каждый педагогический коллектив должен иметь свой банк ресурсов образовательного назначения, каждый ученик должен быть обеспечен ЭОР на каждый урок.

Построение ресурсной базы нужно сегодня рассматривать  прежде всего не как творческую задачу, а как задачу технологическую. Все необходимые условия для её реализации в каждой образовательной организации сегодня созданы. В методическом  пособии рассказывается о том, как и из чего можно построить ресурсную базу, как превратить "свалку" разнородных файлов в каталогизированную систему, обеспечивающую быстрый и релевантный доступ к ресурсам.

Методическое пособие разработано в рамках деятельности районной экспериментальной площадки ГБОУ школы №355 Московского района Санкт-Петербурга (2014-2016гг) "Проектирование индивидуальных образовательных траекторий различных категорий учащихся на основе организационной модели дистанционного обучения" и вошло в перечень инновационных продуктов площадки - сборник методических пособий "Технология построения индивидуальных образовательных траекторий средствами школьной системы дистанционного обучения" (авт. кол.: Шапиро К.В., Баринова Т.П., Казакова В.Н., Карюкина В.Н., Звягин М.Г., Метельская Е.Е./под ред. Шапиро К.В., - СПб, 2016 -120с.)