Рабочая программа по внеурочной деятельности "Занимательная информатика"
рабочая программа по информатике и икт (7 класс) на тему
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Занимательная информатика" 7-8 классы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Нижнеякушкинская основная общеобразовательная школа
Рассмотрена на заседании Педагогического совета Протокол № 1 от «29» августа 2016 г. | Согласована Заместитель директора по УВР: _________/Васина Т.Н./ «29» августа 2016 г. | Утверждено. Директор школы: ____________ /Долгова А.В. Приказ № 97 «29» августа 2016 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Курс внеурочной деятельности | «Занимательная информатика» |
Возраст обучающихся | 12-13 лет |
Количество часов - годовых и недельных | 35 часов в год, 1 час в неделю |
Срок реализации | 2016-2017 учебный год |
Фамилия, имя и отчество разработчика рабочей программы | Васина Татьяна Николаевна |
Год разработки программы | 2016 |
Содержание
Разделы | Страницы |
1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности | |
2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и деятельности | |
3.Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение конкретной темы. | |
4.Приложение: 4.1.Календарно - тематическое планирование |
Результаты освоения курса внеурочной деятельности.
В результате изучения данной программы учащиеся получат возможность формирования:
Личностных результатов:
- самостоятельно конструировать свои знания,
- ориентироваться в информационном пространстве,
- Адекватная реакция в проявлениях эмоционально-оценочного отношения к миру (интересы, склонности, предпочтения).
- Ориентации на понимание причин успеха в творческой деятельности;
- Выражение собственного мнения, позиции; овладение культурой общения и поведения.
Метапредметных результатов:
Регулятивные УУД:
- Учиться высказывать своё мнение.
- Учиться работать по предложенному учителем плану.
- Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.
Познавательные УУД:
- уметь работать с различной информацией (осуществлять передачу, хранение, преобразование и поиск);
- Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей группы.
- Перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать объекты.
Коммуникативные УУД:
- Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи
- Слушать и понимать речь других.
- Приобрести навыки самостоятельной работы и работы в группе при выполнении творческих работ
Предметных результатов:
- Уметь создавать рисунки в программе Paint
- Уметь создавать презентации в программе Microsoft Office Power Point
- Уметь создавать информационные листы, буклеты, календари, газету в программе Microsoft Office Publisher;
- Уметь работать в программе Movie Maker
- Выбор сценария , работа по композиции произведения.
- Владение методами чтения и понимания будущего действия, четкое проговаривание и создание композиций.
- Умение создать мультфильм под руководством учителя.
- Владение способами безопасной и рациональной организации труда.
Раздел 2 Содержание курса внеурочной деятельности
Содержание программы «Искусство и компьютер» является продолжением изучения смежных предметных областей (изобразительного искусства, музыки, литературы, информатики, истории) в освоении различных видов и техник искусства. В программу включены следующие направления:
1 раздел: учащиеся работая в программе Paint обучаются творчеству по изобразительному искусству (графика, цветоведение, композиция, перспектива и т.д.)
2 раздел: учащиеся работая в программе Microsoft Office Point учатся грамотно составлять презентации
3 раздел: учащиеся работая в программе Microsoft Office Publisher обучаются умению соединять в единое целое несколько видов искусств (изо, литература), заниматься версткой газеты на компьютере, при этом учатся самостоятельно планировать и отбирать материал
4 раздел: учащиеся работая в программе Movie Maker знакомятся с кинематографом, т.ж. объединяя несколько видов искусства (музыка, фото, изо)
5 раздел: учащиеся знакомятся с основами композиции литературного произведения для создания сценария мультфильма, включаются в процесс освоения мультимедийной грамотности, сами делают мультфильмы, как в качестве развлечения, так и в качестве учебных пособий
Большое внимание уделяется творческим заданиям, в ходе выполнения которых у детей формируется творческая и познавательная активность.
Раздел 3 Тематическое планирование с указанием количества часов на освоение каждой темы
7 класс
№ | Название темы | Количество часов | ||
общее | теория | практика | ||
1 | Введение | 1 | 1 | - |
2 | Волшебная кисточка Paint | 10 | 2 | 8 |
3 | Волшебные слайды Power Point | 10 | 2 | 8 |
4 | Волшебное перо Publisher | 14 | 2 | 12 |
Итого: | 35 | 7 | 28 |
8 класс
№ | Название темы | Количество часов | ||
общее | теория | практика | ||
1 | Введение | 1 | 1 | - |
2 | Волшебное перо Publisher | 15 | 2 | 13 |
3 | Волшебные кадры Movie Maker | 8 | 2 | 6 |
4 | Пластилиновая анимация | 11 | 2 | 9 |
Итого: | 35 | 7 | 28 |
7 класс
Номер урока | Тема урока | Дата проведения | ||
план | факт | |||
1. | Введение | 06.09 | ||
Волшебная кисточка Paint | ||||
2 | Работа с терминами и понятиями Paint | 13.09 | ||
3 | Работа с окнами. Графическая среда PAINT . | 20.09 | ||
4 | Построение различных фигур в Paint. | 27.09 | ||
5 | Работа с выделенными объектами в Paint. Создание рисунка | 04.10 | ||
6 | Работа с текстом. Атрибуты текста. | 11.10 | ||
7 | Виды и жанры изобразительного искусства | 18.10 | ||
8 | Создание рисунка "Натюрморт" | 25.10 | ||
9 | Создание рисунка "Пейзаж" | 08.11 | ||
10 | Создание рисунка с элементами декоративно-прикладного искусства. | 15.11 | ||
11. | Создание жанрового рисунка | 22.11 | ||
Волшебные слайды Power Point | ||||
12 | Работа с терминами и понятиями Power Point (файл, режимы работы, панель инструменты и их свойства, и т.д.)., | 29.11 | ||
13. | Создание и дизайн слайдов | 06.12 | ||
14 | Работа с объектами в презентации | 13.12 | ||
15 | Выбор темы презентации. Сбор материала | 20.12 | ||
16 | Создание презентации | 27.12 | ||
17 | Создание презентации | 10.01 | ||
18 | Создание презентации | 17.01. | ||
19 | Анимация в презентации | 24.01 | ||
20 | Последовательность слайдов | 31.01 | ||
21 | Представление и защита презентации | 07.02 | ||
Волшебное перо Publisher | ||||
22 | Введение. Основные функции Microsoft Office Publisher | 14.02 | ||
23 | Типы публикаций в Publisher | 21.02 | ||
24 | Вставка различных объектов в Publisher | 28.02 | ||
25 | Создание информационного бюллетеня | 07.03 | ||
26 | Создание информационного бюллетеня | 14.03 | ||
27 | Создание поздравительной открытки | 21.03 | ||
28 | Создание календаря | 04.04 | ||
29 | Создание визитки | 11.04 | ||
30 | Тип публикации "Буклет" | 18.04 | ||
31 | Выбор темы буклета. Сбор материала | 25.04 | ||
32 | Создание буклета | 02.05 | ||
33 | Создание буклета | 16.05 | ||
34 | Создание буклета | 23.05 | ||
35 | Представление и защита буклета | 30.05 |
8 класс
Номер урока | Тема урока | Дата проведения | |
1. | Введение | 08.09 | |
Волшебное перо Publisher | |||
2 | Роль и функции СМИ в современном мире. Роль классной газеты. | 15.09 | |
3 | Виды газетных жанров (зарисовка, заметка, отзыв, репортаж). | 22.09 | |
4 | Этапы создания газеты. | 29.09 | |
5 | Название и логотип классной газеты. | 06.10 | |
6 | Распределение ролей. | 13.10 | |
7 | Сбор информации. | 20.10 | |
8 | Написание статей | 27.10 | |
9 | Обсуждение и редактирование статей. | 10.11 | |
10 | Создание газеты в Microsoft Office Publisher | 17.11 | |
11 | Макетирование. Расположение материала и фотографий. | 24.11 | |
12. | Сбор материала. Верстка газеты на компьютере | 01.12. | |
13 | Сбор материала. Верстка газеты на компьютере | 08.12 | |
14 | Сбор материала. Верстка газеты на компьютере | 15.12 | |
15. | Сбор материала. Верстка газеты на компьютере | 22.12 | |
16 | Презентация выпуска | 29.12 | |
Волшебные кадры Movie Maker | |||
17 | Введение. Основные функции Movie Maker | 12.01 | |
18 | Определение темы фильма. Сбор материала | 19.01. | |
19 | Импорт изображений, видео | 26.01 | |
20 | Импорт звука или музыки | 02.02 | |
21 | Монтаж фильма | 09.02 | |
22 | Монтаж фильма | 16.02 | |
23 | Конвертация и сохранение фильма | 02.03 | |
24 | Представление фильма | 09.03 | |
Пластилиновая анимация | |||
25 | Что такое мультипликация? | 16.03 | |
26 | Пишем сценарий | 23.03 | |
27. | Изготовление пластилиновых героев и создание декораций | 06.04 | |
28 | Изготовление пластилиновых героев и создание декораций | 13.04 | |
29 | Съемка кадров для фильма посредством фотоаппарата | 20.04 | |
30. | Съемка кадров для фильма посредством фотоаппарата | 27.04 | |
31 | Обработка фильма с помощью компьютерных программ и озвучивание | 04.05 | |
32 | Монтаж фильма | 11.05 | |
33 | Монтаж фильма | 18.05 | |
34 | Конвертация и сохранение фильма | 25.05 | |
35 | Представление фильма |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/08/picture-174234-1357659731.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Мир информатики» для обучающихся 2 – 4 классов
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Мир информатики" разработана для обучающихся 2 - 4 классов. В ней представлено содержание и тематическое планирование для каждого класса по отдельности. П...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/04/picture-431763-1396623569.jpg)
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мой инструмент — компьютер» по информатике и ИКТ 5-6 класс
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мой инструмент — компьютер» обще интеллектуального направления. Данная программа разработа для работы с следующим программным обеспечением: п...
Рабочая программа курса внеурочной деятельности по информатике "Компьютерная графика"
Рабочая программа составлена на основе примерной программы по информатике, авторских программ Босовой, Макаровой.Программа рассчитана на 1 час в неделю, всего 34 ч.В мире современных технологий компью...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/12/picture-829848-1476263869.jpg)
рабочая программа курса внеурочной деятельности по информатике "Занимательная информатика" для 6 класса
Программа внеурочной деятельности "занимательная информатика" для 6 класса. Курс «Занимательная информатика» нацелен на развитие логического и алгоритмического мышления учеников, на использование...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/08/picture-713637-1478594238.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Решение занимательных задач по информатике"
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Решение занимательных задач по информатике» для уровня основного общего образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образ...