Растровая и векторная графика. 8 класс
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс) на тему

Урок. Растровая и векторная графика.8 кл.

Цели урока:

1.        Образовательная – сформировать понятия о растровой и векторной графике, растровом графическом редакторе; сформировать умения создавать и редактировать растровые графические изображения.

2.        Развивающая – продолжить развитие познавательных психических и эмоционально-волевых процессов: внимание, память, воображение.

3.        Воспитательная – внимательность, аккуратность, интерес к предмету.

Тип урока:

урок формирования новых знаний и умений.

План урока:

1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний и практического опыта учащихся.
3. Мотивация учебной деятельности.
4. Изучение нового материала.
5. Физкультминутка.
6. Первичное закрепление материала.
7. Первичный контроль результатов учебной деятельности.
8. Задание на дом.
9. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Ход урока

1.Орг.момент.

Слайд

-Здравствуйте!

Отмечаем отсутствующих.

2. Актуализация опорных знаний и практического опыта учащихся.

Сегодня на уроке мы продолжим изучать компьютерную графику. Но прежде вспомним, что проходили на прошлом уроке.

- Дайте определение компьютерной графике.

(Раздел информатики, занимающийся проблемами создания и обработки на компьютере графических изображений)

-Какие первые изображения были произведены на компьютере?

(Рисунки в режиме символьной печати)

-Назовите устройство графического  вывода на бумагу.

(Графопостроитель или плоттер).

-Назовите виды компьютерной графики по направлениям:

Слайд

-Научная (для визуализации объектов научного исследования, графическая обработка результатов расчетов)

-деловая (предназначена для создания иллюстраций плановых показателей, отчетной документации  и т.д.)

-конструкторская (для подготовки технических чертежей проектируемых устройств)

-иллюстративная (для произвольного рисования)

-художественная или рекламная (создаются рекламные ролики, мультфильмы, компьютерные игры, видеоуроки и т.д.)

компьютерная анимация(получение движущихся изображений на мониторе)

3. Мотивация учебной деятельности.

Слайд.

Слайд.

Компьютерная графика прочно вошла в нашу повседневную жизнь. Она применяется:

-для наглядного представления результатов измерений и наблюдений

-при разработке дизайнов интерьеров и ландшафтов

-в тренажерах и компьютерных играх

-при создании спецэффектов в киноиндустрии

-для творческого самовыражения

Кто-нибудь из вас мечтает стать дизайнером? Можно ли в современном мире используя компьютер, знания и умения работы с компьютером стать художником, дизайнером не обладая художественным образованием и особым талантом?

(Ответы учащихся.)

Компьютер в руках обычного человека может превратиться в послушный инструмент воплощения его художественной мысли — той самой, которую он не может воплотить на бумаге.

Слайд

Нам кажется, что изображение сплошное, как будто бы нарисовано кистью художника. На самом деле оно состоит из частей. Но если мы захотим обработать образ на компьютере, то надо сделать его доступным для этого аппарата. Давайте подумаем, из каких же элементов может состоять изображение?

Ответ: Из точек

Слайд.

Да, это мы знаем. А как вы думаете, может изображение состоять из каких-нибудь других элементов?

Давайте попробуем сформулировать тему урока.

Сегодня на уроке мы познакомимся с видами графических изображений: растровым,  векторным. Также на уроке будем учиться  редактировать растровое графическое изображение. Итак, ребята открываем тетради, записываем число и тему урока: “Растровая и векторная графика”.

(Учащиеся записывают тему урока в тетради.)

4. Изучение нового материала.

В компьютерной графике существуют два различных подхода к представлению графической информации. Они называются соответственно растровым и векторным.

С растровым подходом вы уже знакомы. Суть его в том, что всякое изображение рассматривается как совокупность точек разного цвета.

Растровые графические изображения формируются в процессе сканирования существующих на бумаге или фотопленке рисунков и фотографий, а также при использовании цифровых фото– и видеокамер.

Можно создать растровое графическое изображение непосредственно на компьютере с использованием графического редактора.

 Слайд

Растровое изображение создается с использованием точек различного цвета (пикселей), которые образуют строки и столбцы. Совокупность точечных строк образует графическую сетку или растр.

Каждый пиксель может принимать любой цвет из палитры, содержащей десятки тысяч или даже десятки миллионов цветов, поэтому растровые изображения обеспечивают высокую точность передачи цветов и полутонов.

Векторный подход рассматривает изображение как совокупность простых элементов: прямых линии, дуг, окружностей, эллипсов, прямоугольников, закрасок и пр., которые называются графическими примитивами.

Слайд.

Векторные изображения формируются из элементов – точка, линия, окружность, прямоугольник и др. Для каждого элемента задаются координаты, а также цвет.

Какими двумя координатами задается точка на плоскости? (Точка задается своими координатами (X, Y)).

Ребята, если на плоскости изображается окружность, какими координатами задается центр этой окружности? (Окружность задается координатами центра (X, Y) и радиусом R).

Линия задается координатами начала (X1, Y1).А какими координатами задается конец этой линии? (Координаты конца (X2, Y2)).

Прямоугольник задается координатами вершин, расположенных по диагонали: (X1, Y1) и (X2, Y2).

Элементы векторного изображения называются графическими примитивами.

Слайд

Рисовать на мониторе можно, используя специально предназначенную для этого программу – графический редактор.  

- Итак, запишем определение:

Графический редактор – это программа создания, редактирования и просмотра графических изображений.

Графические редакторы бывают растровыми и векторными.

Растровые графические редакторы называют программами «картинного стиля», поскольку в них есть инструменты, которые используют художники при рисовании картин: «кисти», «краски», «ластики» и др. При создании растрового изображения пользователь словно водит кистью по «электронному полотну», закрашивая каждый пиксель рисунка, или стирает закраску пикселей, используя «ластик».

При вводе изображений с помощью сканера (фотографий, рисунков, документов) также формируются графические файлы растрового формата.

Векторные изображения получаются с помощью графических редакторов векторного типа (их еще называют пакетами иллюстративной графики).

Эти пакеты предоставляют в распоряжение пользователя набор инструментов и команд, с помощью которых создаются рисунки. Прямые линии, окружности, эллипсы и дуги являются основными компонентами векторных изображений.

Слайд

Примеры графических редакторов растрового и векторного типов:

     Растровый                                Векторный

Одновременно с процессом рисования специальное программное обеспечение формирует описания графических примитивов, из которых строится рисунок. Эти описания сохраняются в графическом файле.

Слайд.

Графическая информация о рисунках, созданных с помощью редактора, сохраняется в файлах на диске 

-Вспомним, из чего состоит имя файла?( из имени, точки и расширения)

-На что указывает расширение? (На тип или формат файла)

Существуют разнообразные форматы графических файлов. Их также можно разделить на растровые и векторные форматы.

Растровые графические файлы хранят информацию о цвете каждого пикселя изображения на экране.

В графических файлах векторного формата содержатся описания графических примитивов, составляющих рисунок.

Форматы  файлов растровой и векторной графики.

-А сейчас мы разобьемся на группы и установим достоинства и недостатки растровой и векторной графики.

Достоинства и недостатки:

Уч-ся делятся на группы и исследуют. По учебнику.

Затем заполнение таблицы:

Слайд

Внимательно прочитать последний абзац п.21.

Различие в представлении графической информации в растровом и векторном форматах существует лишь для файлов.  При выводе на экран любого изображения в видеопамяти формируется информация, содержащая данные о цвете каждого пикселя экрана.

5. Физкультминутка.

Слайд

Глаза вверх мы поднимаем
А теперь их опускаем
Влево, вправо мы ведем
И по кругу вновь пойдем.

Глаза крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем
Открываем, поморгаем
И работу продолжаем.

6.Первичное закрепление материала.

Практическая работа

Слайд

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.

Слайд

Учебник-2. Стр.135. Задание 3.5

7. Первичный контроль результатов учебной деятельности.

-Предлагаю вам выполнить тестовое задание по сегодняшней теме, используя тестовую оболочку Познание. (После выполнения учениками теста выводятся  на экран результаты тестовых заданий выполненных учениками и проводится  первичный анализ результатов теста).

Тест

Компьютерная графика

1. Растровое графическое изображение формируется из ...

a) точек различного цвета – пикселей;
b) элементов – точка, линия, окружность, прямоугольник и др.(графические примитивы).

2. Векторное графическое изображение формируется из...

a) точек различного цвета – пикселей;
b) элементов – точка, линия, окружность, прямоугольник и др.(графические примитивы).

3. Какой тип графики вы будете использовать для редактирования цифровой фотографии?

a) Растровая графика;
b) Векторная графика.

4. Программа создания, редактирования и просмотра графических изображений называется...

a) Текстовый редактор;
b) Графический редактор;
c) Табличный редактор.

5.Большой объем памяти занимают изображения, созданные в

a)текстовых редакторах.

b)векторных  редакторах.

c)растровых редакторах.

6. Какой тип графики вы будете использовать для разработки схемы, чертежа, эмблемы школы?

a) Растровая графика;
b) Векторная графика

8. Задание на дом.

Слайд.

9.Подведение итогов урока. Рефлексия.

Слайд.

1. Что нового вы узнали?
2. Что вам понравилось и какие трудности вы испытали в работе с графическим редактором?
3. Где вы можете применить полученные знания?

Ссылка

http://www.youtube.com/watch?v=e3-DN4-wS2I&noredirect=1

http://interneturok.ru/ru/school/informatika/5-klass/tema/rastrovaya-i-vektornaya-grafika-osnovnye-ponyatiya