План конспект урока по информатике 5 класс "Хранение информации"
план-конспект урока по информатике и икт (5 класс) на тему

ФИО: Фоломеев Роман Владимирович

Место работы: МБОУ Черномужская ОШ

Должность: учитель

Предмет: информатика

Класс: 5

Тема: Хранение информации

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

Оргмомент

- самоконтроль готовности учащихся к уроку (учебники, тетради, письменные принадлежности)

Психологический настрой:

- А теперь потрите ладошки так, чтобы они стали горячими. Быстро передайте тепло соседу по парте, соединив свои ладошки с ладошками товарища. Пусть тепло вашей души поддерживает вас и  помогает вам.

Подготавливаются к уроку.

Выполняют вместе с учителем

2

Целеполагание и мотивация

Подумайте, как   современные  люди  узнают  о событиях  прошлого?

Тема урока сегодня…

О чем пойдет речь на уроке?

Что мы должны узнать и чему научиться?

Высказывают свои мнения

 Люди, живущие ранее, сохранили различную информацию в виде картин, записей, наскальных рисунков.

Формулируют самостоятельно

 Хранение информации

Узнать, как можно хранить информацию.

Научиться  сохранять информацию.

4

Актуализация

Анимация «Информация и её носитель» (3)

Из истории хранения информации

Как в древности сохраняли информацию?

Демонстрация презентации с объяснением учителя.

Смотрят анимацию «Информация и её носитель», вспоминают о древних носителях информации.

4

Первичное усвоение материала

Презентация «Хранение информации» (1)

Анимация «Хранение информации. Память» (3)

Использование презентации по ходу изложения материала

Познакомимся с историей хранения информации подробнее. В этом нам поможет рабочая тетрадь ( с. 40 № 57)

Все предметы, о которых шла речь, называются носителями информации.

А как хранится информация в памяти человека? Демонстрация анимации.

Заполните схему «Виды памяти»

Рассмотрим хранение информации на устройствах долговременного хранения. Вся информация хранится в виде файлов.

Имя файла состоит из 2-х частей: имени и расширения.

Рассмотрите схему. Объясните, как создаются имена файлов?

Сравните систему хранения файлов с библиотекой.

Рассматривают картинки из истории хранения информации, подбирают даты к каждому событию и соединяют стрелками.

Записывают в тетрадь: «Носитель информации – это любой материальный объект, используемый для хранения информации».

Просмотр анимации «Хранение информации. Память»

Заполняют схему в тетради: виды  памяти: оперативная и внешняя

Формулируют самостоятельно или с помощью презентации:

 Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем.

Рассматривают схему. Объясняют создание имени файла.

Рассматривают схему. Объясняют, в чём сходство и различие.

12

Осознание и осмысление учебной информации

Выполните  практическую работу №3 с.105

Работают  с учебником и текстовым редактором.

10

Первичное закрепление учебного материала

Выполни задания в рабочей тетради

Выполняют, обсуждая план выполнения заданий в парах.

РТ. С. 42 – 44 №  60,  65,  66

10

Информация о домашнем задании

§5  РТ: №55, №59

Записывают задание в дневник.

1

Рефлексия (подведение итогов урока)

Ответьте на вопросы

Отвечают на вопросы:

Можете ли вы назвать тему урока?

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

«Хранение информации»

Электронное приложение к учебнику

Презентация

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/eor5/presentations/5-5-1-hranenie-informacii.ppt 

2.

«Хранение информации. Память»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Анимация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f94504de-9f7f-4c2c-8ae2-2155adee914c/?interface=catalog 

3.

«Информация и её носитель»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Анимация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/5d9a3e71-9364-4549-9547-6c2606387971/?interface=catalog