уроки информатики в 6 классе Босова
методическая разработка по информатике и икт (6 класс) на тему
уроки информатики в 6 классе Босова
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samostoyatelnaya_rabota_6_klass.docx | 17.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Самостоятельная работа № 1 «Объекты и системы»
Вариант 1
1 задание.
Дайте определение:
Информация это_____________________________________________
Информатика это ____________________________________________
Объект это _________________________________________________
2 задание.
Заполните таблицу:
Предмет | Процесс | Явление |
Понятия:
Газета, Радуга, Книга, Мираж, Чтение, Прогулка, Собака, Дождь, Гром, Ветер.
3 задание.
Назовите по 3 имени объектов:
А) Изучаемых на уроке технология _______________
Б) Используемых для хранения информации _______
В) Находящихся в вашем портфеле _______________
4 задание.
Дайте наиболее точное общее имя каждой группе объектов
А) Монитор, Системный блок, Клавиатура - _______.
Б) Яблоко, Груша, Вишня ______.
В) Нил, Конго, Дунай, Рейн______.
Дополнительное задание
Установите соответствие между понятиями и отношениями
А) Лазерные принтеры являются устройствами вывода информации | 1)Отношение между двумя объектами | |
Б)Биг Бен находится в Лондоне | 2)Отношение между объектом и множеством объектов | |
В) Камчатка является полуостровом | 3)Отношение между двумя множествами объектов |
Самостоятельная работа № 1 «Объекты и системы»
Вариант 2
1 задание.
Дайте определение:
Информация это_____________________________________________
Информатика это ____________________________________________
Объект это _________________________________________________
2 задание.
Заполните таблицу:
Предмет | Процесс | Явление |
Понятия:
Магнитофон, Вьюга, Попугай, Катание на лыжах, Снег, Шторм, Исполнение песни, Радуга, Цветок, Цветение кактуса.
3 задание.
Назовите по 3 имени объектов:
А) Изучаемых на уроке ИЗО __________________________
Б) Используемых для хранения продуктов питания _______
В) Используемых для рисования картины _______________
4 задание.
Дайте наиболее точное общее имя каждой группе объектов
А) Собака, кошка, тигр, лев - _______.
Б) Роза, Ромашка, Гвоздика ______.
В) Москва, Астана, Лондон, Париж______.
Дополнительное задание
Установите соответствие между понятиями и отношениями
А) Клавиатура является устройствами вывода информации | 1)Отношение между двумя объектами | |
Б) Лувр находится в Париже | 2)Отношение между объектом и множеством объектов | |
В) Гавайи является островом | 3)Отношение между двумя множествами объектов |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по информатике 5 класс Босова Л.Л.
Рабочая программа составлена на основе авторской программы Юосовой Л.Л. Содержит разделы: пояснительная записка, содержание образования, КТП, критерии и нормы оценки, требования к уровню подготовки уч...
Рабочая программа по информатике 6 класс Босова Л.Л.
Рабочая программа составлена на основе авторской программы Горячева А. В. (Сборник программ «Образовательная система «Школа 2100» / под ред. А. А. Леонтьева. - М.: Баласс, 2004). Содержит разделы: поя...
Рабочая программа по информатике 8 класс Босова Л.Л.
Программа по информатике и ИКТ для 8–9 классов основной школы (далее – Программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образо...
Методические разработки к урокам информатики 8 класс по УМК Босовой Л.
В данном файле вы можете найти не только конспекты уроков для 8 класса по УМК Босовой Л., но и набор ЦОР и ЭОР, которые помогут провести урок без длительной подготовки....
Информатика – 8 класс. Босова Л.Л. Глава1. Информация и информационные процессы. Урок 8. Всемирная паутина как информационное хранилище
Предлагаю методическую разработку урока, в котором вы сумеете хорошо донести до ребят как теоретический материал по теме "Всемирная паутина как информационное хранилище", так практическую часть, отраб...
Технологическая карта урока Языкова Анна Сергеевна Информатика 8 класс Босова Л. Л. Тема урока: Циклические алгоритмы. Программирование циклов с заданным условием продолжения работы для исполнителя Робот
Тип урока: Урок «открытия» нового знания Программно-технические средства на уроке: персональный компьютер учителя, мультимедийный проектор, экран; ПК учащихся, программ...