Внеклассное мероприятие по информатике "Турнир интеллектуалов"
план-конспект занятия по информатике и икт (7, 8 класс) на тему

Внеклассное мероприятие

по информатике

Игра

«Турнир интеллектуалов»

7-8 классы

Полготовила: Комкова Е.Ю.,

учитель информатики

филиала МБОУ СОШ с.Красное

в с.Ищеино

2017 г.

Внеклассное мероприятие по информатике

Игра «Турнир интеллектуалов»

Цели:

• развитие познавательного интереса, творческой активности у учащихся, критического мышления, любознательности, сообразительности, интуиции;
• установление межпредметных связей;
• воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости и воли к победе, умения работать в команде;
• формирование коммуникативных возможностей учащихся в процессе игры;
• расширение кругозора учащихся.
  

В игре участвуют 2 команды из учащихся 7-8 классов. В каждой команде по 5-7 человек.

 Ведущий – учитель.

Оборудование и материалы:

• презентация
• компьютер
• интерактивная доска
• листы с заданиями конкурсов для команд и болельщиков
• бланк для жюри

Ход игры

1. Организационный момент.

Эпиграф “Кто владеет информацией, тот управляет миром”

Учитель.  Добрый день! Мы приветствуем Вас на игре «Турнир интеллектуалов».

Я приглашаю вас на игру, во время которой вы продемонстрируете не только знания устройств ПК, но и свои интеллектуальные способности, уважение к соперникам, стойкость, волю к победе, находчивость.

Правила игры:

1. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Причем принимаются только те ответы, которые прозвучали, после того как вы подняли руку.
2. Если ответ неправильный – могут отвечать другие команды и та, которая ответит верно, получает баллы.
3. Болельщики своим участием могут принести своей команде дополнительные баллы.
4. За нарушение дисциплины и правил игры команды теряют баллы.

За работой команд будет следить  жюри.

И, конечно же, команды будут поддерживать их болельщики.

1. Конкурс:  Домашнее задание «Визитка команд» 
   Каждая команда заранее получает домашнее задание, выбирает капитана, готовит визитку команды (название, девиз команды, эмблему).
   Жюри оценивает команды по 5 балльной системе. Оценивается оригинальность, творчество, новизна, качество выполнения задания.

1 тур  «Анаграмма»

Из букв на экране составить слово, связанное с информатикой. Необходимо использовать все буквы и только один раз. Команды отвечают по одному слову, по очереди. За каждое правильно составленное слово команда получает 1 балл. На подготовку дается 4 мин.

1)МАПРОМГРА - программа

2)СОРЦОЕСПР - процессор

3)КИПЬЛЕС - пиксель

4)ФЕСЙРЕТНИ  - интерфейс

5) РЕВЕРС – сервер

6) СРЕДА  - адрес

А теперь  я дам задание болельщикам команд. Они должны будут отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри. Баллы будут зачислены той команде, за которую болеете.

Карточка 1.

1. Ответ: Монитор

• Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз)
• У него большие уши, он хозяину послушен, и хотя он не велик, но везёт, как грузовик. (Осёл)
• Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
• Тебе дано, а люди им пользуются. (Имя)
• Этот чудо-аппарат донесёт быстрее ветра голос друга, даже если друг – за сотни километров. (Телефон)
• Лес разделся, неба просинь, это время года - … (Осень)
• Красные горошины снегом припорошены. (Рябина)

2. Ответ: Принтер

• На руке их ровно пять. Хочешь, можешь сосчитать! (Пальцы)

• Раскинулся золотой мост на семь сёл, на семь вёрст. (Радуга)
• Не снег и не лёд, а серебром деревья уберёт. (Иней)
• Гладкое, а не поле, синее, а не море. (Небо)
• Ходит с края да на край, режет чёрный каравай. (Трактор)
• Что за дерево: и зиму, и лето зелено? (Ель)
• Без языка живёт, не ест и не пьёт, а говорит и поёт. (Радио)

2  тур.  Он  называется  "Дальше,  дальше,  дальше..." 

Сейчас мы будем задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше".

“Дальше, дальше, дальше...” (1 балл правильный ответ) (3 мин)

Вопросы для команды 1.

1. Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации в природе, обществе, технике 
   /информатика/
2. Организованная последовательность действий, приводящая к достижению того или иного результата
   /алгоритм/
3. Устройство ввода информации.          
   /клавиатура/
4. Сколько килобайт в одном мегабайте? 
   /1024/
5. Устройство ввода, которое, анализируя какой-либо объект (обычно изображение, текст), создаёт его цифровое изображение
   /сканер/
6. Минимальная единица измерения количества информации. 
   /бит/
7. Пометка на экране, которая указывает, где будет размещён следующий символ 
   /курсор/

Вопросы для команды 2.

1. Обязательное устройство внешней памяти в составе компьютера   
   /жёсткий магнитный диск/
2. Чему равен один байт? 
   /8 битов/
3. Информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем 
   /файл/
4. Программа, которая позволяет ОС «общаться» с устройством
   /драйвер/
5. Программа, которая способна создавать копии самой себя и внедряться в код других программ 
   /вирус/
6. Что из перечисленного является носителем информации: клавиатура; мышь; лазерный диск; принтер? (Ответ: лазерный диск)
7. Поименованный перечень файлов 
   /каталог/

3 тур «Слова с компьютерной начинкой»

Пользуясь подсказкой в скобках, отгадайте сами слова, а также те компьютерные термины, которыми они начинены.

4 тур «Всего одна буква»

Задание для 1-ой команды

К перечисленным словам необходимо добавить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами

1. Иск        (Диск)
2. Кран        (Экран)
3. Око        (Окно)
4. Папа        (Папка)
5. Сет        (Сеть)
6. Форма        (Формат)
7. Ставка        (Вставка)

Задание для 2-ой команды

Из перечисленных слов необходимо удалить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами:

1. Бинт        (Бит)
2. Оплата        (Плата)
3. Спорт        (Порт)
4. Спринтер        (Принтер)
5. Тесто        (Тест)
6. Шифер        (Шифр)
7. Белок        (Блок)

Задание для болельщиков

В перечисленных словах необходимо заменить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами:

1. Бант        (Байт)
2. Болонка        (Колонка)
3. Драйзер        (Драйвер)
4. Писк        (Диск)
5. Хобот        (Робот)
6. Уборка        (Сборка)
7. Штифт        (Шрифт)
8. Кот                                                         (Код)

5 тур «Пословицы»

Задание 1

Расставив правильно пробелы в предложенных фразах, вы получите известные русские пословицы:

1. В сякс в оегос час тьяку знец (Всяк своего счастья кузнец) – показать как пример
2. Тр удчел ов екак орм ита ле ньпор тит  (Труд человека кормит, а лень портит).
3. С каж икто тво и дру зьяи яс каж укто ты  (Скажи, кто твои друзья, и я скажу, кто ты).
4. Я зыкбо лта ета гол ован езн ает  (Язык болтает, а голова не знает).
5. Неп люйв ко лод ецпри дёт сян а пи ться  (Не плюй в колодец – придётся напиться).

Задание 2

Попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по ее блок-схеме.

да                нет

(Волков бояться – в лес не ходить)

Конкурс:  Конкурс капитанов
Приглашаются капитаны команд.  Вам необходимо найти в таблице слова, связанные с информатикой. На подготовку – 3 минуты.  За каждое найденное слово – 1 балл.

(Ответ: плата, кабель, клавиатура, компьютер, монитор, дискета, модем, мышь, процессор, сканер, микросхема, дилер,  утилита).

6 тур «Пантомима»

Сейчас команды будут выступать в роли источника и приёмника информации. Передавать информацию нужно с помощью мимики и жестов. На подготовку 3 мин. Конкурс оценивается в 3 балла.

Задание I команде:  Компьютер завис

Задание II команде:  Принтер

Подведение итогов