Рабочая программа внеурочной деятельности "Информатика. Продвинутый пользователь" 5 класс
рабочая программа по информатике и икт (5 класс) на тему

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе  примерной программы учебного курса «Мой инструмент - компьютер», изданной в сборнике «Информатика. Математика. Программы внеурочной деятельности для начальной и основной школы 3-6 классы». -  М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013».

Для реализации программы используется УМК: М. И. Фролов «Учимся работать на компьютере», М. И. Фролов «Учимся программировать на компьютере».

Программа, взятая за основу составления данной рабочей программы, рассчитана на 36 часов, а учебный график школы предполагает 35  учебных недель. В связи с этим количество учебных часов сокращено с 36 до 35 учебных часов за счёт сокращения количества часов на изучение темы «Нет предела совершенству!» с 2 до 1 часа.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

В ходе изучения курса формируются и получают развитие метапредметные результаты, такие как:

• умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения познавательных задач;
• умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;
• умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;
• умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;
• умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе;
• формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетенции).

Вместе с тем вносится существенный вклад в развитие личностных результатов, таких как:

• формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной и творческой деятельности.

В части развития предметных результатов наибольшее влияние изучение курса оказывает на формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА

Учебная программа курса «Мой инструмент — компьютер» для 5 класса состоит из двух модулей, соответствующих различным направлениям кружковой работы:

• Модуль 1 — учимся работать на компьютере;
• Модуль 2 — учимся программировать на компьютере;

Модуль 1

Основная идея первого модуля — научить пользователя любого уровня создавать с помощью компьютера разнообразные проекты (рефераты и доклады, открытки и календари, оригами, рисунки и анимации, таблицы, картотеки, презентации, коллажи, музыкальные композиции, веб-страницы и др.), используя современные программные продукты: текстовые, графические, анимационные и музыкальные редакторы, электронные таблицы, базы данных, обозреватели, электронную почту и т. д. Модуль состоит из шести частей, в которых на конкретных примерах рассматриваются области применения компьютера в повседневной жизни:

1. «Учимся оформлять доклады, рефераты и книги». Знакомство с текстовым процессором Word. Создание и оформление текстовых документов.
2. «Учимся считать». Знакомство с электронной таблицей Excel. Проведение расчетов в электронных таблицах.
3. «Учимся составлять картотеку». Знакомство с базой данных Microsoft Access. Создание базы данных на примере адресной книги.
4. «Учимся делать презентацию». Знакомство с Microsoft PowerPoint. Создание и оформление презентации.
5. «Учимся общаться». Знакомство с Интернетом и факсом. Создание личного веб-узла. Знакомство с Photo Editor 3.01. Оформление своей веб-страницы.
6. «Учимся организовывать досуг». Знакомство с Microsoft Publisher. Создание макетов бумажных самолетиков, оригами, «продвинутых» веб-узлов, открыток, календарей, обложки к магнитоальбому, наклейки для дискеты и видеокассеты, вкладыша для компакт-диска.

Модуль 2

Этот модуль посвящен созданию программ в среде программирования QBASIC:

• Развитие логического мышления (необходимого для формирования программиста) с помощью решения логических задач.
• Знакомство со средой программирования QBASIC.
• Рисование графических примитивов: точки и линии.
• Рисование геометрических фигур: прямоугольной рамки, прямоугольника, окружности и эллипса. Закрашивание цветом.
• Графика на QBasic.

Основной вид деятельности – практические работы.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ