Урок "Электронные таблицы.Встроенные функции"
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс) по теме

Тема урока :

«Электронные таблицы. Встроенные функции»

Цели и задачи

 Образовательные:

     -познакомить учащихся с программой обработки чисел

     -сформулировать у детей правила записи числовых данных

     - строить графики и диаграммы

Развивающие:

     - развивать математическое  и графическое мышление

     - научить составлять математические и другие формулы    

     - научить решать статистические задачи и наглядно в виде графиков и диаграмм их представлять

Воспитывающие:

     - воспитать интерес к информатике

     - воспитывать умение применять статистические и математические функции при выполнении расчетных задач

       воспитывать интерес и желание к грамотному решению числовых задач

Ход урока

1. Постановка целей урока

1. Как изменяются данные в ячейках в зависимости от выбора формата  записи числа.
2. Какие можно решать задачи используя графические построения  (мастер диаграмм)

3.  Можно ли сортировать данные по заданным значениям.

2.  Проверка домашнего задания.

Вводя новые значения в ячейки с абсолютными адресами, посмотреть как изменяются ячейки где прописаны их адреса.

Предложить изменить формат некоторых ячеек и посмотреть какие будут результаты записи данных  ячеек

3. Изложение материала

Встроенные функции.

              Формулы могут состоять не  только из арифметических операторов и адресов ячеек. Часто в вычислениях приходиться использовать формулы, содержащие функции. EXCEL имеет несколько сотен функций, которые подразделяются на категории: Математические, Статические,  Финансовые,   Дата  и  время  и  т. д.

Математические функции.

                          Одной  из наиболее часто используемых операцией является суммирование значений диапазона ячеек для расчета итоговых результатов. Автосуммирование, которая используется для автоматического суммирования чисел с помощью функции СУММ. Для выполнения других математических функций используется Мастер функций выбрав Категории в списке Функций выбирается нужный вариант.

Логические функции.

                 В  электронных таблицах имеются соответствующие логические функции, с помощью которых достаточно просто построить таблицы истинности логических операций. Это позволяет использовать электронные таблицы для  компьютерного тестирования  и определения  их последующих результатов. При этом используются Логические функции «И», Логические  функции «ИЛИ»,  Логические функции «НЕ».

                                      Сортировка и поиск данных. 

                  Электронные таблицы позволяют осуществлять сортировку данных, т.е. производить их упорядочение. Данные (числа, текст, даты, логические значения) в электронных   таблицах   можно   сортировать   по   возрастанию   или   убыванию.

При   сортировки   данные   выстраиваются  в  определенном   порядке:

- числа сортируются от наименьшего отрицательного до наибольшего положительного числа;

- текст сортируется в следующем порядке: числа, знаки, латинский алфавит, русский алфавит,  и  т. д.

Можно проводить вложенные сортировки, т.е. сортировать данные по нескольким столбцам, при этом задается последовательность сортировки столбцов. Используя условный формат отображения в разном цвете значений столбца в соответствии с условиями.

                                        Например: столбец « Сумма»

-  для  суммы  больше  или  равно   300000,  установить  цвет -  красный.

-  для  суммы  между  значениями  100000  и  300000, установить  цвет  –  синий;

-  для  суммы  меньше  или  равно  100000,  установить  цвет  –  зеленый.

Использование отображения информации в таблице в разном цвете удобно при отслеживании,  например,  границ  цен   (рост, падение).

                    В   электронных     таблицах    можно   осуществлять   поиск    данных   (строк)

в   соответствие  с   заданными   условиями.   Такие  условия   называются   фильтром.

В результате поиска будут найдены те строки, которые  удовлетворяют  заданному фильтру.

Построение диаграмм и графиков.

                       EXCEL дает возможность представить информацию не только в виде рабочего листа, но и в виде диаграммы, которая отображает данные нагляднее, облегчает восприятие и помогает при анализе и сравнении данных. В качестве для создания диаграммы используется таблица. Элементы данных, наносимые на диаграмму, объединяются  в  ряд  данных.

                               Основные элементы диаграмм.

        Диаграмма- это композиционный объект, состоящий из следующих основных элементов;

• Заголовок диаграммы;
• Оси координат и подписи к ним;
• Область рисования диаграмм с линиями сетки;
• Элементы данных нанесенные на диаграмму;
• Подписи, соответствующие элементам данных;
• Легенда, поясняющая систему принятых условий обозначений.

           Диаграмма используется не как самостоятельный документ, а как вставной объект в документах разных типов.

Типы диаграмм.

          Существует   несколько   типов   диаграмм.    Они   отличаются  внешним  видом, назначением   и   количеством   допустимых   рядов  данных.

              Круговые диаграммы используют в тех  случаях,  когда  значения  ряда  данных описывают   распределение  некоторой   величины   по   категориям   или   вносят  вклад  в  единое  целое.   Наиболее   наглядно   используются    в  задачах ,  показывающих  долевое или   процентное  соотношение   данных.

            Линейчатые  и  столбчатые  диаграммы  ( гистограммы ) отображают   распределение  данных  по  категориям.  Такая  форма  удобна для сравнения значений.  На одной диаграмме может отображаться  несколько  рядов  данных.  Гистограмма  с  накоплением отображает несколько  рядов  данных  так,  чтобы  была  возможность  сравнить   суммы    значений.  

            Графики  чаше всего отображают зависимость значения функции от ее аргумента. В  качестве  аргумента  можно  использовать  время,  расстояние  или   иную  переменную. Один может содержать несколько рядов данных, которые соответствуют значениям разных  функций  одного  и  того  же  аргумента.  Любая  диаграмма  представляет  одну из  этих  трех  главных  категорий.  Имеются  разные  варианты  их  оформления. При объемном оформлении элементы данных представлены изображениями трехмерных фигур  ( параллелепипедов, конусов, пирамид, цилиндров ) для повышения  наглядности.

При  трехмерном  оформлении  диаграммы несколько рядов данных располагаются вдоль третьей оси. Смешанная диаграмма содержит несколько рядов данных, представленных  разными  типами  диаграмм.

       Используя    Мастер диаграмм   создаются   диаграммы  по  шагам  с   помощью серии    диалоговых  окон.

• Выбор типа диаграммы.
• Выбор данных.
• Оформление диаграммы.
• Выбор места размещения диаграммы.

                    Гистограмма                          График

Круговая                             Кольцевая                    Лепестковая  

Точечная                                                 С               С областями

Пузырьковая                                                              Биржевая

                   Цилиндрическая                    Коническая                                                                                        

4. Закрепление изученного

Пример. Определить  выручку от продаж техники.

                  а) Внести данные в ячейки ( дни недели)

               б) Внести  курс валюты ( абсолютная адресация)

              б) Внести данные о количестве товаров ( количество)

               в) Вычислить стоимость товара ( стоимость зависит от курса валюты)

               г) Используя автосуммирование  произвести расчеты

               д) Подсчитать выручку

               е) Построить графи ( диаграмму) зависимости товаров от продаж и определить какой товар наиболее покупаем

5.  . Итоги урока.

         Понимание изложенного материала закреплено составлением таблицы  «Определения  выручки  от  продаж  техники»,  с дальнейшем построением диаграммы  определяющей   наиболее   покупаемый товар.

1. Домашнее задание

Закрепить  материал  сегодняшнего  урока   составлением   конспекта основных определений главы 12.

       Разобрать пример на стр. 349 «Исследование компьютерной модели»