Создание интерактивного теста в MS Excel
план-конспект занятия по информатике и икт (9 класс) на тему
Технология создания интерактивного теста в MS Excel
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 53 КБ |
Предварительный просмотр:
Технология создания
интерактивного теста в MS Excel
С.И. Петухова,
учитель информатики
ГБОУ СОШ № 18
г. Кронштадт
ЦОР - важнейшая составляющая всех направлений деятельности современного учителя, способствующая оптимизации и интеграции учебной и внеучебной деятельности.
Одним из способов использования ЦОР является их применение при проведении текущего контроля знаний учащихся и уровня усвоения ими материала. После объяснения материала учителем в большинстве случаев организуются контрольно-диагностические мероприятия, под которыми обычно принято понимать проведение тестирования знаний учащихся. Применение соответствующего программного обеспечения позволяет превратить классное или групповое занятие в индивидуальное, т.к. задание будет выполняться конкретным учеником за его отдельным рабочим местом. К достоинствам данного подхода можно отнести и информирование преподавателя наглядным способом (с использованием графиков, таблиц и диаграмм) о проценте верных ответов как у одного ученика, так и группы, выполняющей тестирование, упрощается процесс сбора и анализа информации об успеваемости, исключается возможное негативное отношение преподавателя к конкретному ученику, т.е. психологический фактор.
Использование интерактивных тестов – это помощь учителю в подготовке, проведении урока и оценивании знаний учащихся, а для ученика – это автоматизированный самоконтроль, как на уроке, так и в любое удобное время.
Возможности MS Excel не ограничиваются созданием таблиц и различных диаграмм. В него встроены разнообразные функции, особый интерес представляют логические, которые в сочетании с функциями обработки текста и арифметическими функциями, позволяют составлять интерактивные тесты не только учителю информатики, но и учителям-предметникам, имеющим начальные сведения по работе в MS Excel.
Предлагаю пошаговую инструкцию по созданию интерактивного теста в среде табличного процессора MS Excel.
- Запустите MS Excel.
- Переименуйте Лист 1 на «Тест». В меню выберите Формат → Лист → Переименовать. Таким же способом можно изменить цвет ярлычка, выбрав команду «Цвет ярлычка».
- Оформите будущий тест, введите вопросы и варианты ответов в ячейки в виде списков. Можно оформить тест и в виде таблицы (заголовки: № вопроса, Вопрос, Ответ). Столбец «Ответы» не заполняйте. Для удобства можно менять ширину ячеек, объединять их.
- Оформив тест, выделите ячейку, в которую ученик будет вводить ответ на вопрос, в меню выберите Данные → Проверка.
- В открывшемся диалоговом окне на вкладке «Параметры» в «Условиях проверки» выберите «Тип данных: Список». В «Источник» внесите варианты ответов через точку с запятой, один из которых правильный (это могут быть и числа, и слова, и фразы).
- Проверив правильность введенных ответов, нажмите ОК.
- Проделайте туже последовательность операций (пункты 4 – 6) для введения ответов на последующие вопросы.
В результате получаем тест с возможностью выбора ответа из списка.
Приступаем к следующему шагу – подведению итогов, выставлению оценки, информированию ученика о количестве правильных и неправильных ответов (можно в виде диаграммы).
- Перейдите на следующий лист, переименуйте Лист 2 на «Оценка» (см. пункт 2 предыдущей инструкции).
- Оформим результаты теста в виде таблицы. Скопируйте с листа «Тест» номера вопросов и сами вопросы, добавьте заголовки «Ответ ученика», «Результат».
- Перенесем ответы ученика с листа «Тест» на лист «Оценка». Установите курсор в первую ячейку столбца «Ответ ученика», нажмите знак =, перейдите на лист «Тест» и щелкните мышью по ячейке, в которую ученик занесет ответ на этот вопрос. Нажмите клавишу Enter. Скопируйте остальные ответы, для этого выделите ячейку с ранее введенной формулой, щелкните левой кнопкой мышки в нижнем правом углу ячейки (курсор примет вид +) и, не отпуская левую кнопку, потяните вниз.
- В столбце «Результат» в первой ячейке введите формулу для определения верности ответа ученика по схеме:
=если(адрес ячейки=«верный ответ»;«верно»;«неверно»)
Только текстовые ответы обязательно заключаем в кавычки.
Например, если верный ответ на вопрос на 10 см, то формула имеет вид:
=если(D3=«на 10 см»;«верно»;«неверно»)
Если ответ на вопрос это число, например, 10, то формула будет иметь вид:
=если(D3=10;«верно»;«неверно»)
Адрес ячейки D3 упомянут здесь произвольно.
- Аналогично заполните последующие ячейки этого столбца или скопируйте формулу в оставшиеся ячейки. Поменяйте для каждого вопроса введенный ранее в формулу ответ на верный.
- Под таблицей можно вывести «Количество верных ответов» и «Количество неверных ответов», для этого введите эти фразы в ячейки. Напротив каждой ячейки введите формулы по схеме:
=счетесли(диапазон ячеек;«верно»)
=счетесли(диапазон ячеек;«неверно»)
Например, =счетесли(D3:D18;"верно"), где D3:D18 диапазон ячеек из столбца «Результат».
Диапазон ячеек упомянут здесь произвольно.
- Выработайте критерии оценивания, например:
- за 15 верных ответов – «отлично»
- за 12 – 14 верных ответов – «хорошо»
- 8 - 11 – «удовлетворительно»
- Менее 8 – «неудовлетворительно»
Под таблицей введите в одну из ячеек слово «Оценка». Напротив нее, например, это ячейка С20, введите формулу:
=если(С20=15;«отлично»;если(С20>=12;«хорошо»;если(С20>=8;«удовлетворительно»;«неудовлетворительно»)
Адрес ячейки С20 упомянут здесь произвольно.
- Строим круговую диаграмму с помощью Мастера диаграмм.
Выделите диапазон ячеек, в котором находятся «Количество верных ответов», «Количество неверных ответов» и соответствующие им ответы (4 ячейки). В меню выберите Вставка → Диаграмма. Далее в среде Мастера диаграмм выполните 4 шага.
- 1 шаг. В открывшемся диалоговом окне выберите тип: «Круговая», вид: «Круговая диаграмма». Щелкните по кнопке Далее.
- 2 шаг. Диапазон выбора данных мы уже сделали, выделив перед построением ячейки. Щелкните по кнопке Далее.
- 3 шаг. Оформление диаграммы. На закладке «Подписи данных» установите галочку на флажке «доли», а на закладке «Заголовки» напишите название диаграммы «Результат». Щелкните по кнопке Далее.
- 4 шаг. Размещение диаграммы: выберите на том же листе. Щелкните по кнопке Готово.
Полученная диаграмма визуально отражает процентное соотношение правильных и неправильных ответов учащегося.
Последний шаг – исключим возможность ученику в ходе ответа на вопросы подсмотреть на листе «Оценка» в столбце «Результат» правильность указанного ответа.
- Выделите всю таблицу. В меню выберите Формат → Строка → Скрыть.
- Для возврата (по необходимости) всей таблицы проделайте следующее: выделите две строчки, между которыми скрыта таблица. В меню выберите Формат → Строка → Отобразить.
Тест готов к использованию.
Для многократного тестирования учащихся, можно создать макрос, который очищает ячейки, т.е. удаляет все ответы предыдущего ученика. Для этого:
- В меню выберите Сервис → Макрос → Безопасность. В открывшемся диалоговом окне на вкладке «Уровень безопасности» выберите «Средняя».
- В меню выберите Сервис → Макрос → Начать запись. Дайте имя макросу «Очистить». Нажмите ОК.
- Выделите все ячейки, где ученики будут писать ответ, и нажмите клавишу Delete.
- В меню выберите Сервис → Макрос → Остановить запись.
- Нарисуем кнопку, с помощью которой будем удалять все ответы предыдущего ученика. В меню выберите Вид → Панели инструментов → Формы.
- Найдите инструмент «Кнопка». Щелкните по нему левой кнопкой мыши (активизируйте инструмент). Нарисуйте кнопку (щелкните и не отпускайте левую кнопку мышки, пока не нарисуете кнопку нужного размера).
- Назначьте макрос объекту, введя имя макроса «Очистить». Нажмите ОК.
При открытии теста теперь будет появляться «Предупреждение системы безопасности». Выбираете «Не отключать макросы».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/02/picture-822-1554167260.jpg)
Создание интерактивного теста в программе MS Excel
конспект создания теста средствами электронного редактора Excel для учащихся 1 курса (10 кл.)...
![](/sites/default/files/pictures/2010/12/04/picture-5754.jpg)
Создание интерактивных кроссвордов в программе Excel
Подробные рекомендации создания интерактивных кроссвордов в программе Excel...
Создание интерактивных тестов с использованием электронного процессора EXCEL.
Данная работа является контрольно-обучающим пособием по теме "Практическое применение табличного электронного редактора EXCEL", а именно создание интерактивных тестов. Работу можно использовать н...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/21/picture-128437-1350797385.jpg)
Инструкция по созданию интерактивных тестов.
Пошаговая инструкция с иллюстрациями для учителей и учеников по созданию интерактивных тестов разных модификаций из 2-х частей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/13/picture-235661-1415888212.jpg)
Создание интерактивных тестов в ДНЕВНИК.РУ
Рекомендации по созданию интерактивных тестов в ДНЕВНИК.РУ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/10/picture-172734-1357838857.jpg)
Мастер-класс «Создание интерактивных тестов в программе TestEdu»
Цель мастер-класса: создать условия для профессионального самосовершенствования учителя, при котором формируется индивидуальный стиль творческой педагогической деятельности в процессе опытно-экспериме...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/09/picture-462651-1444416370.jpg)
Мастер-класс по созданию интерактивных тестов в Power Point
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Воинский учебно-воспитательный комплекс» муниципального образования Красноперекопский район Республики Крым мастер-к...